Anișoara Boitor, ISJ Satu Mare: În ultima perioadă am înregistrat mai multe cereri de pensionare ale colegilor noștri profesori, în special pe discipline din sfera realului – fizică, chimie, biologie – mai sunt și învățători, educatoare. Abia după 4 septembrie vom putea avea o situație clară

8.093 de vizualizări
Foto: ISJ Satu-Mare
Șapte posturi de directori ai unor instituții de învățământ din județul Satu Mare au fost desființate în urma reorganizărilor din acest an, însă deocamdată nu se cunoaște numărul total al persoanelor afectate de noua legislație, a declarat inspectorul școlar general, Anișoara Boitor, joi, în ședința Colegiului Prefectural, relatează Agerpres. Aceasta a semnalat faptul că mai mulți profesori, în special pe disciplinele din zona științelor, au depus cereri de pensionare în contextul schimbărilor din ultima vreme.

Ea a explicat că procesul de ocupare a posturilor nedefinitive nu s-a finalizat la nivelul județului.

„Există un număr de aproximativ 3.900 de titulari, iar până la 5.500 sunt suplinitori. Obligația Inspectoratului Școlar și a directorilor este de a asigura post titularilor de catedră, lucru care s-a și întâmplat. Mai sunt și cei care au continuități, ne asigurăm să continue, însă nu sunt probleme în ce privește încadrarea pe post. Posturile sunt afișate, sunt candidați care vin și sunt repartizați în continuare. În acest moment nu avem o situație clară pentru că sunt etape în derulare, chiar în acest moment colegii mei repartizează profesorii pe posturile și orele rămase vacante, astăzi se fac înscrisuri pentru concursul județean care va avea loc în 2 septembrie pentru posturile rămase vacante. Din moment ce se organizează concursul județean, la care pot participa și necalificați, există posturi și avem nevoie de personal didactic”, a declarat Anișoara Boitor.

Aceasta a explicat că o situație clară a tuturor celor afectați se va cunoaște la începutul lunii septembrie.

„În ultima perioadă am înregistrat mai multe cereri de pensionare ale colegilor noștri profesori, în special pe discipline din sfera realului – fizică, chimie, biologie, mai sunt și învățători, educatoare, pentru că au decis ca până la 31 august să își încheie activitatea, iar aceste posturi vor fi ocupate la ședințele publice care urmează, ultima ședință publică fiind în 4 septembrie. Abia după 4 septembrie vom putea avea o situație clară și transparentă”, a mai spus inspectorul școlar general.

În municipiul Satu Mare au avut loc mai multe fuziuni prin absorbție: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 7 și Grădinița „Guliver” au devenit Grădinița cu Program Prelungit Nr. 7; Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6 și Grădinița cu Program Prelungit Nr. 9 au devenit Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6; Grădinița „14 Mai” și Grădinița cu Program Prelungit Nr. 5 au devenit Grădinița „14 Mai”, iar Grădinița cu Program Prelungit Nr. 33 împreună cu Școala Gimnazială „Ion Creangă” au devenit Școala Gimnazială „Ion Creangă”.

Au mai avut loc și divizări urmate de absorbție în cazul unităților: Grădinița „Voinicelul” cu Grădinița „Samus”; Grădinița „Draga Mea” cu Grădinița „Caritas” și cu Grădinița cu Program Normal Nr. 21; Grădinița „Dumbrava Minunată” cu Grădinița cu Program Prelungit Nr. 2; Grădinița cu Program Prelungit Nr. 13 cu Grădinița „Castelul Fermecat”.

La Carei Grădinița cu Program Prelungit Nr.1 a preluat structura Nr. 4 de la Grădinița Nr. 3 și Școala Gimnazială „Vasile Lucaciu” a preluat structura Grădinița Nr. 8 de la Grădinița Nr. 3.

La Negrești-Oaș Grădinița „Licurici” s-a unit cu Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1 și Liceul Teoretic Negrești-Oaș cu Școala Gimnazială „Mihai Eminescu”.

În comuna Odoreu, Grădinița cu Program Prelungit „Floare de Lotus” a fost absorbită de Școala Gimnazială Odoreu, iar la Ardud, Grădinița cu Program Prelungit Ardud a fost absorbită de Liceul Tehnologic Ardud.


2 comments
  1. Ce-ai zice sa vi tu si sa predai de ex. matematică…
    Te-ar duce capu? La ce scrii pe aici nu cred!

  2. Se pensionează că aveau 16 ore norma pe săptămână,in medie 2 ore și 40 minute pe zi,cine mai lucrează așa puțin intr o zi.Lasati ne va își prgateau lecțiile,de aceea stăteau până la 68 de ani in activitate .La piata sau la hipermarket stai mai mult.Un copil de 6 ani are 4 ore pe zi la școală ,unde adăugăm și temele 1- 2 ore.Asta este învățământul din Romania,ore puține pentru profesori,elevi putini la clasa și rezultate ale activității lor profesionale 60% analfabeți funcționali .Romania educata😥

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministrul Daniel David, despre concursurile de directori: Aș vrea să punem în dezbatere o metodologie spre sfârșitul anului / Sunt dispus să analizăm cât de mult îi afectează degrevarea, cum ar fi rezonabil să o facem

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a declarat, într-un interviu pentru adevărul.ro, că dorește să organizeze concursul de directori în prima jumătate a anului 2026, în baza unei noi metodologii…
Vezi articolul

Noi, cei din sistemul de educație, ar trebui să „rupem pisica în două” și să schimbăm acest tip de examen, înlocuindu-l cu o evaluare similară cu cea din clasa a VI-a, fără să mai punem o presiune imposibilă pe copii – apelul profesorului Viforel Dorobanțu pentru schimbarea Evaluării Naționale de la clasa a VIII-a

Viforel Dorobanțu, profesor de TIC și director al Școlii Gimnaziale Nr 1 din Curcani, județul Călărași, face un apel către colegii săi profesori în privința schimbării actualului sistem de evaluare…
Vezi articolul

INTERVIU Peste 100 de învățători din țară învață cum să predea prin joacă / Lecția gratuită este organizată și de doi învățători la Școala din Cîrța, județul Sibiu: Aici avem spațiu, școlile nu au locuri pe care să le transforme în atelier de practică cu elevii, deși e nevoie de foarte puține materiale

Doi învățători din județul Sibiu, Tudorel Drăgoi de la Școala Gimnazială din Cîrța și Viora Rozorea de la Școala Nicolae Iorga, au pus la punct un curs pentru învățătorii dispuși…
Vezi articolul

Mihai Manea, președintele Asociației Profesorilor de Istorie din România: Sunt absolut necesare programe pilot în care AI să fie testat ca instrument auxiliar la predarea istoriei

Inteligența Artificială (AI) reprezintă un fenomen fără precedent în istoria tehnologiei contemporane. Aceasta reunește ansamblul de tehnologii și metode capabile să reproducă anumite funcții cognitive umane, precum învățarea, raționamentul, recunoașterea…
Vezi articolul

VIDEO Cum evaluăm profesorii în așa fel încât această evaluare să fie una axată pe valoarea adăugată pe care o aduc la clasă și nu pe hârtii, spune consilierul de stat Ligia Deca. Cere un profil adoptat legislativ al cadrului didactic, „din care să poată fi declinate standarde de formare și profesionale”

Avem nevoie de un profil clar asumat, adoptat legislativ al cadrului didactic, din care să poată fi declinate standarde de formare, dar și standarde profesionale, a declarat Ligia Deca, consilier…
Vezi articolul