Care este legătura dintre mecanica cuantică și realitate? Oamenii de știință au păreri profund diferite, la un veac de la elaborarea teoriilor moderne ce stau la baza acestei discipline – revista Nature

342 de vizualizări
Foto: © ProductionPerig | Dreamstime.com
Punctele de vedere pe care le au, în prezent, fizicienii cu privire la mecanica cuantică și modul cum se reflectă aceasta în actualitate diferă profund, la 100 de ani de când s-au impus teoriile care stau la baza acestui domeniu de cercetare, cu implicații majore în știință, tehnologie sau medicină, arată revista Nature. Aceasta este concluzia publicației de știință în urma unui sondaj în rândul fizicienilor care au participat la cercetări recente în domeniu.

Sursa citată a plecat, în analiza sa, de la două opinii opuse exprimate la un eveniment din iunie, menit să marcheze „100 de ani de mecanică cuantică”. Acolo, fizicianul Anton Zeilinger de la Universitatea din Viena a spus că „nu există o lume cuantică”, stările cuantice descriu informație, nu o realitate. „Nu sunt de acord”, a răspuns Alain Aspect, fizician la Universitatea Paris-Saclay, laureat Nobel în 2022 pentru studiile sale în domeniu.

  • Drept urmare, Nature a apelat la „cel mai mare sondaj realizat vreodată pe această temă”. A transmis întrebări unui număr de 15.000 de cercetători care au abordat teme legate de fizică cuantică în lucrări recente. A colectat peste 1.100 de răspunsuri, care au indicat „variații chiar și în înțelegerea aspectelor fundamentale ale experimentelor cuantice”.

Asfel, în cadrul răspunsurilor au existat diferențe majore în privința explicațiilor preferate pentru teoria cuantică, cel mai puternic fiind susținută „interpretarea de la Copenhaga” (36% dintre respondenți), însă și aceea nu este susținută cu un grad ridicat de încredere decât de jumătate dintre adepții ei.

Totodată, punctele de vedere au variat mult în ceea ce privește caracterul „real” al funcției de undă, ce descrie matematic starea cuantică a unui obiect. 36% dintre respondenți au apreciat că aceasta reprezintă ceva real, 47% – că este doar un instrument util, iar 8% – că este ceva ce descrie credințe subiective legate de rezultatele unor experimente.

  • Nu în ultimul rând, există o divizare clară a punctelor de vedere în ceea ce privește existența sau inexistența unei delimitări clare între „lumea cuantică” și „lumea clasică”: 45% au spus că există, 45% – că nu există, iar 10% – că nu sunt siguri.

Nature îl citează pe Renato Renner, fizician de la ETH Zurich, potrivit căruia toate acestea înseamnă că mulți cercetători din domeniul teoriei cuantice pur și simplu o folosesc fără să se preocupe prea mult cu privire la ceea ce înseamnă ea, după modelul „taci și calculează”. Lucru care nu este rău, adaugă el, căci altfel nu ar exista calculatoare cuantice.

Foto: © ProductionPerig | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. asa a spus si feynman, daca crezi ca intelegi mecanica cuantica, inseamna ca nu intelegi nimic. computerele cuantice au multe erori, se bazeaza pe haos si incertitudine.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Paradoxul Nichifor Crainic în liceul românesc: Noul manual privind Holocaustul îl portretizează ca ideolog al extremei drepte / Manualele de limba română încă folosite de Ministerul Educației în școli omit activitatea sa legionară și antisemită și le dau elevilor teme cu „Binele suprem” și „atmosfera autentic religioasă” din poeziile lui

Nichifor Crainic, reprezentant proeminent al regimului legionar din perioada interbelică și al antisemitismului, introdus de Ministerul Educației în subiectele la limba română – Bacalaureat 2025 este prezent și în manualele…
Vezi articolul

EXCLUSIV Șeful SIE, Gabriel Vlase, încearcă să-și albească doctoratul cu ajutorul unei instanțe de judecată. Presa a dezvăluit de două ori existența unor plagiate în lucrare și tot de atâtea ori Comisia de Etică de la Academia SRI a clasat cazul

În luna februarie, directorul Serviciului de Informații Externe (SIE), Petru Gabriel Vlase, a dat în judecată Ministerul Educației și Cercetării (MEC) într-o speță legată de lucrarea sa de doctorat. Conform…
Vezi articolul

INTERVIU Jean-Marie Lehn, laureat Nobel pentru Chimie: Poate există prea multe îngrijorări privind buna educație, părinții se îngrijorează prea mult în legătură cu succesul copiilor, ar trebui să-i învețe să facă lucruri ei înșiși / Studenții – ajutați să învețe să gândească pe cont propriu

„Ce aș spune eu că trebuie să le fie transmis tinerilor: fă un lucru tu însuți, vezi ceea ce te interesează pe tine. Și cred că părinții se îngrijorează prea…
Vezi articolul
Predare exclusiv online

„Avem deja multe institute și puțini cercetători” – Reacție dură a conducerii Universității Babeș-Bolyai, la institutele de cercetare propuse de ministrul Fondurilor Europene

„Avem deja multe institute și puțini cercetători”. Avertismentul vine de la cea mai mare instituție de învățământ superior din România, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, care într-un comunicat oficial semnat de…
Vezi articolul