Tudorel Toader, fost judecător CCR, rectorul Universității din Iași: Cineva, probabil, va critica legile educației la Curtea Constituțională, cu toată graba care va fi în Parlament

524 de vizualizări
Foto: gov.ro
Este posibil ca „cineva să critice legile educației la Curtea Constituțională în termen de reflecție și Curtea Constituțională va decide dacă ceea ce s-a adoptat este sau nu conform cu exigențele legii fundamentale”, a declarat rectorul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi (UAIC), Tudorel Toader, fost judecător CCR, în cadrul consultării publice pe legile educației, organizată de PSD la UAIC, joi, 30 martie. 

„Am convingerea faptului că legiuitorul vrea să identifice cele mai bune soluții pentru mersul învățământului pentru evoluția socială. Dar, din păcate am și convingerea faptului ca mai pot rămâne încă unele soluții neconstituționale”, a precizat Tudorel Toader.

„Cu toată graba care va fi în Parlament, comisie comună, procedură specială și așa mai departe, cineva probabil va critica legile la Curtea Constituțională în termen de reflecție și Curtea Constituțională va decide, va valida dacă ceea ce s-a adoptat este sau nu conform cu exigențele legii fundamentale.

Cât am fost judecător la Curtea Constituțională, am fost raportor la majoritatea excepțiilor sau obiecțiilor de neconstituționalitate privind legea educației. Soluțiile pe care le-a dat Curtea Constituțională sunt repere peste care legiuitorul nu poate să treacă. Este un principiu care spune că o soluție legislativă dacă a fost declarată neconstituțională, nu poate fi reluată ulterior de către legiuitor, evident, prin alt act normativ. Din această perspectivă am participat la diferitele dezbateri publice sau mai puțin publice referitoare proiectele de lege ale educației”, a declarat Tudorel Toader, la Iași.

Context. Ministrul Educației, Ligia Deca, a spus în briefingul de presă de la Guvern, din urmă cu două zile, că proiectele legilor Educației adoptate azi de Guvern vor merge în Parlament, unde vor fi dezbătute în procedură de urgență, într-o comisie comună. “Există aprobată o solicitare de procedură de urgență, odată cu adoptarea legilor în Guvern și s-a discutat despre abordarea discuției legilor într-o comisie reunită a celor două comisii de educație din cele două camere ale Parlamentului”, a spus oficialul.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Un elev de 2 la Evaluarea Națională, în opinia mea, trebuie să fie cel puțin corigent. Nu îl duci până în clasa a VIII-a cu media 6 sau 7 și la Evaluare ia media 2, spune șeful Inspectoratului școlar Bihor, Horea Abrudan: O să port o discuție cu directorii și cadrele didactice

Șeful ISJ Bihor, Horea Abrudan, a semnalat că nu e normal ca un elev care are media de gimnaziu la limba română sau la matematică 6 sau 7, să ia…
Vezi articolul

Cine e noul ministru al Educației din Franța, Gabriel Attal. Purtător de cuvânt și fost ministru delegat al Banilor publici, vrea să redea autoritatea profesorilor și are de combătut un puternic fenomen de bullying din școli / Prioritățile mandatului

După o demisie a prim-ministrului francez Elisabeth Borne în luna iunie, respinsă de președintele Macron, și săptămâni de discuții de posibile remanieri, un nou Guvern a fost confirmat recent în…
Vezi articolul
Concursul de directori la București

Atribuțiile noilor inspectori generali școlari, numiți directori ai DJIP, păstrate la secret de noul Regulament de Organizare, așa cum decisese fostul ministru Cîmpeanu în 2015 – draft / Ce atribuții aveau inspectorii școlari generali în ordinul de ministru inițial

Atribuțiile directorilor generali din viitoarele direcții județene, adică noile inspectorate școlare, vor fi stabilite în fișa postului și nu apar în proiectul de Regulament-cadru de organizare şi funcţionare a direcţiilor…
Vezi articolul