Cititul cu voce tare le dezvoltă copiilor limbajul, imaginația și încrederea – recomandările World Vision pentru părinți și educatori

1.324 de vizualizări
Foto: World Vision
Copiii își dezvoltă limbajul, imaginația și încrederea atunci când citesc cu voce tare și revin mai ușor la rutina de grădiniță sau școală după vacanță, afirmă World Vision România, care a lansat un tutorial pentru părinți „De ce, ce și cum să le citim copiilor cu voce tare”.
  • Tutorialul World Vision poate fi urmărit pe canalul de Youtube al programului „Start în educație”.
  • În cadrul proiectului Start în educație, 200 de educatori au primit kituri educaționale ca să organizeze ateliere de lectură publică pentru copii și părinți sau activități creative inspirate din povești și sesiuni de educație parentală, arată organizația.

De ce contează implicarea părinților și educatorilor

„Când părinții citesc cu voce tare, se creează momente speciale de conectare. Este acel timp în care întreaga atenție se îndreaptă către copil, iar povestea devine o punte între lumi. Vocea părintelui devine un sprijin emoțional de neînlocuit.

În grădinițe sau școli, când educatorul citește cu voce tare și încurajează copilul să participe, lectura devine un joc interactiv. Aceasta dezvoltă limbajul, atenția și pregătește copilul pentru învățarea formală. Copiii care au fost expuși constant la povești învață mai repede să citească, să scrie și să înțeleagă concepte noi”, afirmă reprezentanții organizației.

  • Un copil expus la lectură încă din primele luni de viață aude, până la 5 ani, peste 1,4 milioane de cuvinte – un avantaj imens pentru limbaj și comunicare (When children are not read to at home: The million word gap, 2019).

Lectura cu voce tare dezvoltă limbajul, stimulează imaginația și creativitatea, întărește gândirea critică și capacitatea de concentrare, dar are și un rol esențial în consolidarea conexiunii emoționale cu părinții și educatorii. Chiar și 15 minute de lectură pe zi pot face o diferență semnificativă, subliniază World Vision.

Sfaturi pentru părinți de la reprezentanții World Vision:
  • Începeți cât mai devreme și folosiți cărți ilustrate
  • Încurajați copilul să imite sunete și onomatopee
  • Treceți treptat la povești scurte, cu text simplu
  • Alegeți un moment liniștit al zilei, cum ar fi seara
  • Lăsați copilul să aleagă cartea – dezvoltă autonomie
  • Citiți expresiv, adaptând vocea la emoțiile personajelor
  • Discutați pe marginea poveștii: „Tu ce ai fi făcut?” sau „Ce crezi că urmează?”
  • Citiți zilnic, chiar și 15 minute – consecvența contează mai mult decât durata
Recomandări pentru educatori:
  • Alegeți cărți ilustrate, potrivite vârstei
  • Creați un spațiu primitor, cu pernuțe și lumină caldă
  • Implicați copiii în lectură, puneți întrebări și lăsați-i să ghicească
  • Invitați părinții să participe – copiii se simt mândri
  • Adăugați activități creative: desen, teatru de păpuși, colaje
  • Discutați după poveste: „Care a fost partea ta preferată?”


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

OFICIAL Crește numărul de elevi în clasă de la 1 septembrie 2025, potrivit Legii 141/2025 intrată în vigoare / Modificările se fac pentru toate clasele pe fiecare ciclu școlar: într-o clasă de liceu pot fi din nou 34 de elevi, față de 26 în prezent

Numărul de elevi dintr-o clasă crește, în medie, cu doi elevi, potrivit legii 141/2025, legea Bolojan, publicată vineri seara în Monitorul Oficial. În anul școlar 2025-2026 cursurile încep pe data de…
Vezi articolul

Întoarcerea studenților din străinătate nu ține de un credit populist, ci de ce se întâmplă aici. Oamenii vor un sistem de sănătate solid, un sistem de educație echitabil și performant, servicii publice prompte – Mădălin Bunoiu, prorector al Universității de Vest din Timișoara

Mădălin Bunoiu, prorectorul Universității de Vest din Timișoara, critică dur inițiativa anunțată de consilierul de stat Mara Mareş ca studiile tinerilor români care vor să învețe în străinătate să fie…
Vezi articolul
Deschiderea școlilor

Șeful Inspectoratului Școlar Sibiu, despre aglomerarea școlilor din cauza vizelor false de flotant: Soluția principală este respectarea de către părinți a circumscripțiilor școlare arondate unităților de învățământ

„Soluția principală pentru evitarea aglomerării școlilor este reprezentată de respectarea, de către părinți, a circumscripțiilor școlare arondate unităților de învățământ”, este răspunsul dat de șeful Inspectoratului Sibiu, Marius Novac, cu…
Vezi articolul