Concediile profesorilor pot fi planificate de școli, pentru anul școlar 2025-2026, după ce aplicația de salarizare a personalului din Învățământ a fost actualizată. Directorii cu vechimea în muncă între 5 și 15 ani au concediul de odihnă de 25 de zile lucrătoare, cu o zi în plus față de anul trecut

24.476 de vizualizări
Echivalarea titlului de doctor cu gradul didactic I
Foto: © Ammentorp | Dreamstime.com
Aplicația de salarizare pentru profesorii și angajații din Învățământ a fost actualizată, potrivit unui document ajuns în școli. În document se arată că planificarea concediilor de odihnă pentru personalul didactic rămâne deschisă în primele 2 luni ale anului școlar. Directorii cu vechimea în muncă între 5 și 15 ani au concediul de odihnă de 25 de zile lucrătoare, cu o zi în plus față de anul trecut, conform noului contract de muncă.
  • Amintim că noul contract colectiv de muncă la nivel de sector – Învățământ Preuniversitar (CCMUNSCIP) 2025 a intrat în vigoare miercuri, 9 iulie 2025.
  • Elevii și copiii de grădiniță au început anul școlar 2025-2026 pe 8 septembrie, potrivit structurii anului școlar, aprobată prin ordinul nr. 3.463 din 4 martie 2025. Cursurile se vor încheia pe 19 iunie 2026 și vor fi în total 36 de săptămâni de școală​.

În documentul ajuns în școli este precizat că a fost actualizat numărul de zile pentru concediul de odihnă al directorilor, conform art. 28 alin (2) din CCMUNSNCIP/09.07.2025. Concret, din acest an școlar, directorii cu vechimea de muncă între 5 și 15 ani au 25 de zile de concediu. Este vorba despre zile lucrătoare. Contractul colectiv din 2023 prevedea 24 de zile de concediu.

Modificările aduse la versiunea 2.46 constau în:

  • Definirea numărului de zile cursuri și a zilelor de vacanță în Planificare CO, pentru personalul didactic, conform OMEC nr. 3463/2025 – Structura anului școlar 2025-2026

Reamintim!

Planificarea concediilor de odihnă pentru personalul didactic rămâne deschisă în primele 2 luni ale anului școlar.

– Se va apasa Modifică/Actualizare în zona de Evidență CO pentru întreg personalul didactic în vederea preluării eventualelor zile de concediu de odihnă restante la finalul anului școlar precedent.

  • Actualizare ”Număr de zile CO cf. contract” pentru personalul cu funcție de conducere, categoria de personal didactic de conducere, îndrumare și control, pentru intervalul de vechime în muncă 5- 15 ani, conform art 28 alin (2) din CCMUNSNCIP/09.07.2025”, se arată în documentul ajuns în școli.
Despre concediul profesorilor

Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, profesorii beneficiază de concediu de odihnă, anual, cu plată, în perioada vacanțelor școlare, cu o durată de 62 de zile lucrătoare.

Regulile pentru acordarea concediului de odihnă pentru personalul din învățământul de stat, care se aplică de pe 1 septembrie 2025, au fost stabilite prin ordinul de ministru 7.930/2024, publicat în Monitorul Oficial (MO) înainte de Anul Nou. Cu toate acestea, câteva articole au intrat în vigoare de la data publicării ordinului în Monitorul Oficial.

Concediul pentru directorii de școli și grădinițe este stabilit în contractul colectiv de muncă. Un director cu peste 15 ani vechime are un concediu de odihnă de 28 de zile lucrătoare, la care se adaugă și un concediu suplimentar între 3 și 7 zile, conform sursei citate anterior.

Art. 28 – (1) Dreptul la concediu de odihnă este garantat de lege şi se acordă inclusiv pentru activitatea desfăşurată de salariatii încadraţi cu contract individual de muncă, în regim de cumul.

(2) Pentru personalul didactic de conducere, de îndrumare și control din inspectoratele școlare, pentru personalul de conducere din unitățile de învățământ și unități de educație extrașcolare, inclusiv casele corpului didactic și centrele de resurse și asistență educațională, pentru personalul didactic auxiliar și personalul administrativ, concediul de odihnă se acordă în funcție de vechimea în muncă, astfel:

până la 5 ani vechime — 21 de zile lucrătoare;

între 5 și 15 ani vechime — 25 de zile lucrătoare;

peste 15 ani vechime — 28 de zile lucrătoare.

(3) Perioada de efectuare a concediului de odihnă pentru fiecare angajat se stabileşte de către consiliul de administrație al unității/instituției prevăzute în Anexa nr.3, împreună cu reprezentantul organizației sindicale afiliate la una dintre federațiile sindicale semnatare ale prezentului contract colectiv de muncă, al cărei membru este angajatul, în funcţie de interesul învăţământului şi al celui în cauză, în primele două luni ale anului şcolar/calendaristic. La programarea concediilor de odihnă ale angajatilor, se va asigura efectuarea propriu-zisă a zilelor de concediu de odihnă cuvenite, inclusiv pentru activitatea desfășurată în cumul. La programarea concediilor de odihnă ale angajaţilor, se va ţine seama, dacă este posibil, şi de specificul activităţii celuilalt soţ”, potrivit contractului colectiv de muncă.

Foto: © Ammentorp | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:
Aplicația de salarizare a fost actualizată cu noua formulă de calcul pentru plata cu ora 2025, conform Legii Bolojan – document / Tariful se calculează în funcție de vechime și sporuri, prin raportare la numărul total de ore lucrate, nu doar la cele de predare
ULTIMA ORĂ Noul Contract Colectiv de Muncă pentru Învățământ 2025 care intră în vigoare de astăzi – descarcă documentul
Profesorii care lucrează sâmbăta și duminică beneficiază de 2 zile libere pentru fiecare zi lucrată în zilele de repaus săptămânal, potrivit contractului colectiv de muncă 2025
An școlar 2025-2026. Calendar cu zilele libere din noul contract colectiv de muncă al profesorilor și sărbătorile legale


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Rectorul Universității „Ghe. Asachi”, Dan Cașcaval, primul pe lista PSD pentru Senat la Iași: Nu am nicio calitate să recomand un candidat sau altul la prezidențiale, e o „alegere cu o miză originală, ca să folosesc un eufemism” / Rectorul-politician menționează doar în plan secund apartenența la Europa

Dan Cașcaval, rector al Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași și unul dintre liderii universitari implicați politic, a emis, joi, un mesaj cu privire la al doilea tur al alegerilor…
Vezi articolul
Simulare BAC 2025

Toți profesorii care predau discipline de examen sunt obligați să evalueze lucrările de la simulările pentru Evaluarea Națională și BAC 2025 – înștiințări ale inspectoratelor către școli

Profesorii care predau discipline de examen sunt obligați să participe la evaluarea lucrărilor din cadrul simulărilor naționale ale examenelor, după cum se arată într-o înștiințare a unui inspectorat școlar. „În…
Vezi articolul

Oana Moraru: Copiii care intră în grădinițe și clase primare cu probleme de atenție, vocabular sărac, logică dezorganizată, ies din școli și grădinițe tot cu probleme de atenție și de limbaj

„Cât progres se datorează creșterii și dezvoltării naturale? Cât progres vine odată cu programul educațional al școlii?”, scrie Oana Moraru, pedagog și fondator de școală privată, într-un text în care…
Vezi articolul

Vlad Mixich: Dacă epidemia evoluează în ritmul actual, o prognoză a INSP estimează că, la finalul lunii august, 80% din paturile de la Terapie Intensivă pentru COVID-19 din România vor fi ocupate de pacienți în stare gravă

Vlad Mixich, expert numit de Parlamentul European în conducerea Agenției Europene pentru Securitate și Sănătate în Muncă, afirmă că, potrivit unei prognoze realizate de Institutul Național de Sănătate Punlică, dacă…
Vezi articolul

Nu vom avea profesori de bună calitate dacă pe lângă masteratele didactice și formarea inițială nu „umblăm” la sistemul de carieră și grade didactice, avertizează Lucian Ciolan, prorector al Universității din București

Lucian Ciolan, prorector al Universității București, subliniază că trebuie făcute modificări și la modul de dezvoltare în carieră a profesorilor în paralel cu masterul didactic pentru formarea inițială: „Dacă noi…
Vezi articolul