Consiliul Național al Rectorilor, condus de Sorin Cîmpeanu, susține printr-o rezoluție proiectul Legii Învățământului Superior, elaborat inițial în mandatul de ministru al lui Cîmpeanu, dar care nu a fost finalizat încă de succesoarea Ligia Deca

342 de vizualizări
Sorin Cîmpeanu / Foto: INQUAM Photos – Octav Ganea
Consiliul Național al Rectorilor (CNR), organism condus de fostul ministru al Educației Sorin Cîmpeanu, își exprimă susținerea față de proiectul Legii Învățământului Superior, potrivit unei rezoluții adoptate la sfârșitul săptămânii trecute, citată de Agerpres. Proiectul a fost elaborat sub mandatul lui Cîmpeanu și pus în dezbatere publică tot atunci, dar succesoarea acestuia, Ligia Deca, a prelungit perioada de pregătire a documentului, care încă nu a fost finalizat.

Potrivit Agerpres, rezoluția CNR se referă, la unul dintre puncte, la “încheierea procesului de consultare publică asupra proiectului Legii Învățământului Superior elaborat de către Ministerul Educației, la care CNR, prin membrii săi, a adus numeroase amendamente”.

Rezoluția spune, conform sursei citate: „Având în vedere importanța majoră a acestui act normativ, menit să stabilească structura, organizarea și funcționarea învățământului superior din România, precum și modul de desfășurare a procesului de educație, cercetare și formare, ne exprimăm întreaga disponibilitate de a fi alături de Ministerul Educației în procesul de avizare și de a susține proiectele de legi, în interesul sistemului de învățământ românesc, CNR fiind un adevărat sprijin pentru realizarea reformei România Educată”.

Aceeași rezoluție include o serie de alte puncte, inclusiv o condamnare a deciziei Austriei împotriva aderării României la Schengen. Potrivit Agerpres, prin această rezoluție, CNR, între altele:

  • apreciază că „folosirea, de către guvernul austriac, a unor date dovedite a fi incorecte chiar de către autoritățile europene, este dezonorantă pentru statul austriac și jignitoare pentru poporul roman și toate națiunile europene. Atitudinea Austriei, în contradicție flagrantă cu poziția favorabilă exprimată de celelalte state membre și cu regulile care guvernează funcționarea UE, este regretabilă și riscă să afecteze coeziunea europeană, coeziune atât de necesară mai ales în actualul context geopolitic”, se arată în rezoluție
  • cere extinderea cu 45 de zile a termenului de elaborare și depunere a propunerilor de proiecte de campusuri pentru învățământul dual cu finanțare prin PNRR
  • cere Ministerului Educației să mențină, în Hotărârea de Guvern privind aprobarea cifrei de școlarizare în universitățile de stat, a prevederii care permite distribuirea locurilor între ciclurile de studii prin decizia universităților
  • apreciază demersul Consiliului Național pentru Finanțarea Învățământului Superior (CNFIS) cu privire la modificarea formulelor de calcul și a ponderii indicatorilor pentru finanțarea universităților de stat, astfel încât să se asigure respectarea principiilor echității, calității și performanței
  • cere Ministerului Cercetării și Ministerului Educației să înceapă consultări cu CNR și institutele naționale de cercetare-dezvoltare pentru “armonizarea legislației” privind cariera personalului de cercetare din institutele de cercetare și din universități.


1 comment
  1. Ce tupeu are Campeanu?? În loc să dispară din viața publică….

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

VIDEO Ludovic Orban: Avem o variantă în care se pot finaliza toate cursurile pe online și chiar examenul să se dea pe online/Luăm în calcul deschiderea graduală a școlilor sau împărțirea elevilor ca să nu mai fie clase pline

Anul școlar și anul universitar se vor finaliza, iar examenele vor fi susținute, la fel și admiterea, anunță premierul Ludovic Orban, potrivit digi24.ro. Șeful Executivului a declarat că există mai…
Vezi articolul

Eliminarea tezelor și înlocuirea lor cu mijloace de evaluare sumativă la începutul și sfârșitul anului școlar este agreată la nivelul Ministerului Educației, spun reprezentanții elevilor, care au înaintat această propunere

Introducerea unei evaluări sumative cu subiect unic la nivel național, la începutul și respectiv sfârșitul anului școlar, care să nu afecteze media școlară, în locul tezelor, este propunerea înaintată de…
Vezi articolul

Cătălin Ciupală, profesor de matematică: Transferul cunoștințelor și jonglarea cu cunoștințe între domenii, arii, materii, nu se poate face decât în anumite condiții, care nu vor fi, după părerea mea, îndeplinite deloc de actualele planuri-cadru / Se fragmentează foarte mult învățarea prin multe materii care se propun la CDEOȘ

Profesorul Cătălin Ciupală, care predă matematică la Colegiul Național „Andrei Șaguna” din Brașov, a spus că „transferul cunoștințelor și jonglarea cu cunoștințe între domenii, arii, materii, nu se poate face…
Vezi articolul