Cum ”s-a dus” Liviu Pop în Singapore, Finlanda și Coreea de Sud ca să plagieze un articol din Legea Funeriu

4.125 de vizualizări
SURSA: Facebook.com
Povestea modificării articolului 66, alin 1, din Legea Educației, cel care prevede scăderea numărului de ore pentru elevi, a fost spusă de fostul ministru Liviu Marian Pop în felul său. Acesta a fost inițiator al proiectului de lege contestat acum de Președintele Iohannis și retrimis Legislativului, iar într-o declarație recenta pentru Realitatea TV, senatorul a declarat că s-a inspirat în stabilirea numărului de ore din cele trei modele de sistem de învățământ: finlandez, Coreea de Sud și Singapore. Respectivul articol este de fapt preluat integral din textul inițial al Legii nr 1 din 2011.

Declarația fostului ministru al Educației, Liviu Marian Pop, este următoarea, potrivit sursei citate: ”Eu îi invit pe cei care contestă acest proiect de lege să ia Legea educației din Finlanda, din Coreea de Sud și din Japonia. Cele trei modele de sistem de învățământ, finlandez, Coreea de Sud și Japonia, știm cu totii că…. Singapore, pardon, nu Japonia. Modelul finlandez este foarte simplu. Copilul stă în școală între 6 și 8 ore și nu mai are temă pentru acasă și nu face nimic profesorul, și nici elevul, după ora 16:00 sau după ora 17:00″.

Iată varianta de text (lege cu articol unic) depusă în mai 2018 la Camera Deputaților de Liviu Pop și Ecaterina Andronescu, plus alți 37 de senatori PSD:


Iată varianta din Legea nr 1 din 2011, așa cum apare ea în forma inițiatorului, forma depusă de Guvern (premier Emil Boc, ministrul educației Daniel Funeriu):


Singurele modificări au fost că în loc de ”maximum 20 de ore pe săptămână” inițiatorii din 2018 au scris ”în medie 20 de ore pe săptămână”.

Ecaterina Andronescu a fost cea care în 2012 a eliminat din Legea Educației exact același articol pe care-l propune azi, cel cu reducerea orelor de școală

Reamintim că într-o declarație pentru Edupedu.ro, senatorul Liviu Marian Pop, fost ministru al Educației și inițiator al acestui proiect de modificare a Legii învățământului, a susținut că în elaborarea textului s-a consultat cu mai mulți experți în curicullum: “Da, cu toți. E irelevant cine. Nu vi-i pot spune, pentru că nu am acordul lor”, a declarat Pop.

FOTO: Facebook.com/Liviu Marian Pop

Citeste si:

 


1 comment
  1. Ascaridul Pop si baba Abramburica sunt doi gropari ai invatamantului romanesc.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesorii fac mai mult decât voluntariat, ei nu și-au primit banii de cazare și transport de la ultimele două olimpiade, spune Adrian Iftene, președintele comisiei de la Naționala de Informatică – gimnaziu 2025

Fără implicarea profesorilor, astfel de competiții nu ar putea avea loc, a declarat Adrian Iftene, profesor universitar și președinte al comisiei de organizare a Olimpiadei Naționale de Informatică pentru gimnaziu…
Vezi articolul
meditații în perioada în care școlile au fost închise

Evaluare Națională 2025. Consilier școlar, către părinți: Evităm să facem comparații cu alți copii, cu frații mai mari, cu verișorii, cu copiii prietenilor noștri / Transmitem așteptările și intențiile noastre, dar nu creăm presiune asupra copilului

Mirela Barbu, consilier școlar la Școala Gimnazială “Traian” din Craiova, a vorbit despre cum ar putea părinții să le explice elevilor de clasa a VIII-a importanța Evaluării Naționale, dar fără…
Vezi articolul

EXCLUSIV Viitorii profesori de Limba română să facă 4 ani de facultate la ciclul licență, în loc de 3 – i-au propus oficial ministrei educației decanele Facultăților de Litere și de Limbi Străine. Oana Fotache Dubălaru, decan: Propunerea are adeziunea studenților. Impactul bugetar ar fi maximum 6 milioane de euro

Viitorii profesori de limba și literatura română, actuali studenți formați de facultățile de litere și de limbi străine, să facă 4 ani de licență, așa cum era tradiția filologică înainte…
Vezi articolul