Dana, șefă de promoție cu media 9,99: Nu am realizat cât de mult îmi place să fiu la școală, până ce nu mi-a fost luată șansa

10.084 de vizualizări
Facebook.com/Dana-Andreea Rizoli
„Nu am realizat cât de mult îmi place să fiu la școală, în compania colegilor si profesorilor până ce nu mi-a fost luată șansa”, asta le transmite Dana-Andreea Rizoli colegilor de liceu mai tineri, într-un interviu pentru mureș.ro. Dana a absolvit Colegiul Național Unirea din Târgu Mureș, profil uman, ca șefă de promoție, potrivit publicației citate. Eleva a încheiat clasa a XII-a cu media 9,99.

Vrea să facă Dreptul la Cluj-Napoca, iar colegilor de liceu, din clasele mai mici, le-a spus că ar trebui să trăiască mai intens aceste momente petrecute la școală.

„Chiar aș vrea să le zic să se bucure din plin de perioada aceasta. Eu nu am realizat cât de mult îmi place să fiu la școală, în compania colegilor si profesorilor până ce nu mi-a fost luată șansa. E o perioadă în care învață foarte multe, nu doar ca elevi, dar și ca persoane. Sper să aibă parte de cât mai multe experiențe formatoare, care cu siguranță le vor fi de folos mai târziu. Să întâmpine această perioada privind înainte și să nu se lase demoralizați de lucrurile ce par dificile”, a declarat Dana-Andreea Rizoli.

Dana a vorbit și despre cum a fost „festivitatea” de absolvire online: „A fost destul de emoționantă. Fiind șefa de promoție, am avut ocazia de a fi prezentă fizic în timpul festivității de absolvire, organizată de Unirea, pe Zoom, dar și la cea organizată de ISJ. A fost un moment, totuși, în care am fost foarte tristă.

Când mi-am rostit discursul și mi-am dat seama că în loc să văd zâmbetele prietenilor mei, văd doar o cameră, am simțit ceva inexplicabil, mai ales pentru mine, care până atunci afirmam că nu îmi doresc o festivitate.

Facebook.com/Dana-Andreea Rizoli

Vedeam fețe dragi în jur, profesorii diriginți și colegii cu cele mai bine rezultate din acest an, însă zâmbetele lor erau ascunse de măști, dar mi-au transmis emoția si încrederea lor prin privire.

Cu siguranță, altfel ar fi stat lucrurile dacă am fi fost toți împreună, dar trebuie să înțelegem contextul și să sperăm la ce e mai bun.”

Citește interviul integral pe mureș.ro

Foto: mures.ro

  • NOTĂ: Campania #solidaritateCOVIDedu este un proiect al Edupedu.ro susținut de Fundația eMAG
  • Stakeholderii care cred în educație și vor să se alăture inițiativei #solidaritateCOVIDedu sunt invitați să ne scrie pe comunicare@edupedu.ro


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Daniel David: Din anul școlar 2025-2026 Ministerul Educației se va implica să nu mai existe școli în care elevii învață în trei schimburi / Sunt o problemă majoră, care afectează calitatea actului educațional

Din anul școlar viitor, Ministerul Educației și Cercetării se va implica, alături de inspectorate și de autoritățile locale, să găsească soluții pentru școlile în care elevii învață în trei schimburi,…
Vezi articolul

ULTIMA ORĂ Regulile privind temele pentru acasă au fost publicate de Ministerul Educației: Directorul și dirigintele trebuie să monitorizeze respectarea timpului maxim de 1 oră pentru elevii din primar și 2 ore pentru gimnaziu și liceu și feedback anual obligatoriu de la elevi și părinți – proiect

Directorul și dirigintele trebuie să monitorizeze respectarea timpului maxim de 1 oră pentru elevii din primar și 2 ore pentru gimnaziu și liceu și anual se va colecta feedbackul elevilor…
Vezi articolul

Olimpiade școlare 2022. Regulamentele actualizate pentru olimpiadele naționale, precum cele de Greacă veche, Latină, de lectură și de Inovare și creativitate digitală au fost publicate de Ministerul Educației – DOCUMENTE

Au fost publicate regulamentele specifice pentru olimpiadele școlare naționale din anul școlar 2021-2022, de către Ministerul Educației, pe edu.ro. Acestea cuprind informații despre probele de concurs, participarea elevilor, calificarea acestora,…
Vezi articolul

Cel puțin o oră de Istorie pe săptămână, la toate profilurile și specializările de liceu, propun profesorii și studenții din Societatea de Științe Istorice, pentru planurile-cadru: Lucrurile s-au agravat, iar cauza este reducerea numărului de ore din 1999 încoace

Număr mai mic de ore de Istorie la liceu în planurile-cadru înseamnă programă scurtată care nu satisface nevoile societății de azi, în care avem un „deficit democratic”, reclamă profesorii, studenții,…
Vezi articolul