Directoarea Colegiului Național I.L. Caragiale din București: Unitatea cu 1300 de elevi și 80 de profesori este încadrată în clasa de risc seismic 3, dar „nu știu să vă spun” de ce – nu a fost făcută nicio expertiză în ultimii 30 de ani / “Eu de când sunt directoare le cer continuu și le cer în zadar”

24.864 de vizualizări
Foto: Facebook.com
Riscurile asociate lipsei expertizării privind riscul seismic în cazul multor unități de învățământ sunt reliefate de situația Colegiului Național I.L. Caragiale din București, prezentată de directoarea acestuia, Andreia Bodea, pentru Prima News și News.ro. Aceasta a arătat că, deși e o clădire veche, al cărei parter a fost construit în 1895 și care e încadrată în clasa de risc seismic 3, unitatea nu a mai fost expertizată în ultimii 30 de ani. În lipsa acestei expertizări, “în orice moment se poate întâmpla o nenorocire”, având în vedere numărul mare de elevi și profesori, a susținut ea.

Intervievată inițial de Prima News, Andreia Bodea a spus că, în cei 12 ani de când este directoare, a cerut “continuu” primăriilor să efectueze o expertizare, însă “le cer în zadar”. Ea a precizat că, în acest răstimp, au venit să facă măsurători două echipe trimise de Primăria Sectorului 1, însă fără niciun rezultat.

Directoarea Andreia Bodea pentru Prima News:

  • “Sunt administrator de școală. Sunt administrator de 12 ani și sunt profesoară aici de 30. Nu s-a făcut, nu s-a expertizat nici măcar la nivel de intenție, vreodată, clădirea Colegiului Național I.L. Caragiale din București. Sunt 1.300 de elevi, sunt 80 de profesori care se află în școală. Și în orice moment se poate întâmpla o nenorocire.
  • Noi am cerut aceste lucruri – eu de când sunt directoare le cer continuu și le cer în zadar. Este un biblioraft plin cu solicitări către primării. Au venit, într-adevăr, de două ori în acești 12 ani două echipe trimise de Primăria Sectorului 1, au stat de vorbă cu mine, au făcut niște măsurători cu ruleta, au plecat și asta a fost tot.”

Joi, ea a spus, citată de News.ro, care preia tot Prima News, că nu a primit explicații de ce clădirea în care funcționează Colegiul este încadrată în clasa de risc seismic 3, nu 2 sau 1: “De ce această clădire este în risc seismic trei și nu doi și nu unu, nu știu să vă spun, este o clădire începută în 1895, atunci a fost făcut parterul și ulterior s-au adăugat trei etaje” .


2 comments
  1. Vorbeste probabil de corpul central. Aripile clădirii suntcconstruite în 1980.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Directorii de școli reacționează la măsurile Guvernului Bolojan. Asociația CEMS: Nu vrem să ni se pună în brațe, fără vină, problema deficitului, fără putere de acțiune

Directorii de școli critică propunerile de reforme incluse în noul program de guvernare. Reprezentanții asociației „Comunitatea pentru excelență în management școlar” (CEMS) afirmă, prin intermediul unui comunicat de presă, că…
Vezi articolul

Felul în care funcționează școala în pandemie, decis pe baza unui algoritm cu mai mulți indicatori, de la vaccinare la mărimea claselor – idee “agreată” de ministrul Educației și un secretar de stat de la Sănătate, spune Consiliul Elevilor

Modul de funcționare a unei unități de învățământ în condiții de pandemie ar putea fi decis pe baza unui algoritm care să țină cont de mai mulți indicatori: ministrul Educației,…
Vezi articolul

Peste 240 de milioane de euro pentru reducerea abandonului școlar în învățământul primar, bani de la bugetul UE prin Programul Educație și Ocupare, a anunțat Bogdan Cristescu, secretar de stat în Ministerul Educației

„Va exista o finanțare suplimentară de 242 de milioane de euro pentru reducerea abandonului școlar în învățământul primar, din Programul Operațional Educație și Ocupare, POEO”, a declarat Bogdan Cristescu, secretar…
Vezi articolul

Fostul secretar de stat din Educație responsabil cu fondurile europene: Ministerul trebuie să facă publice proiectele în derulare, partenerii, modul lor de selecție, experții, echipele de management, indicatorii realizați, produsele finale, pe pagini web dedicate

Ministerul Educației trebuie să facă publice proiectele din fonduri europene care se află în derulare în coordonarea instituției, cu pagini web dedicate care să conțină numele partenerilor și modul lor…
Vezi articolul