Directorul de liceu Dan Ion Ionici: Angajații cu salarii peste 6.000 de lei net pierd în medie 200 de lei prin legea Bolojan. Veniturile profesorilor scad constant, ni se spune că trebuie să facem economie la buget

2.263 de vizualizări
Foto: Ilona Andrei / G4Media
Angajații din învățământul preuniversitar care au salarii de peste 6.000 de lei net pierd alocația de hrană, ceea ce înseamnă o diminuare a veniturilor lunare cu aproximativ 200 de lei net, atrage atenția directorul de liceu Dan Ion Ionici, într-o postare publicată pe Facebook. Potrivit acestuia, peste 50% dintre angajații din liceul pe care îl conduce sunt afectați de această măsură, aplicată în baza Legii nr. 141/2025, cunoscută drept „Legea Bolojan”.

„Din toamna lui 2025, veniturile ne scad constant”, afirmă directorul de la Liceul Teoretic Jean Louis Calderon din Timișoara, care califică situația drept „aberantă” și critică mesajul public al guvernanților potrivit căruia salariile nu ar fi fost diminuate.

„Concret, angajații cu peste 6.000 de lei net pierd alocația de hrană, pierderea fiind în medie de 200 de lei net”, mai scrie Dan Ion Ionici, care le reproșează decidenților politici că cer economii bugetare fără a recunoaște impactul real asupra veniturilor din educație.

  • „Și, cu toate astea, guvernanții spun că nu scad veniturile/salariile sau ce or mai fi! Este aberant ce se întâmplă în sistemul de salarizare din preuniversitar. Din toamna lui 2025, veniturile ne scad constant! Da, știu… trebuie sa facem economie la buget”, scrie directorul pe rețeaua socială.

Amintim că, din luna ianuarie 2026, indemnizația de hrană va fi acordată doar angajaților cu salarii nete de 6.000 de lei pe lună și mai puțin, potrivit Legii nr. 141/2025. Aplicația de salarizare a personalului din Învățământ a fost actualizată, printre altele, și în privința indemnizației de hrană, conform unui document ajuns în școli.

Din 2023, pragul de acordare pentru indemnizația de hrană lunară era salariul de 8.000 de lei net. Indemnizația de hrană, pentru profesorii și angajații din Învățământ, se stabilește prin raportare la salariul net cuvenit funcției de bază, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 4.441 din 15 mai 2024, privind acordarea indemnizației de hrană personalului din sistemul de învățământ de stat.

Informații de context. Reacția directorului vine în contextul aplicării primelor măsuri concrete din Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare. La finalul lunii octombrie 2025, Guvernul a aprobat reducerea a 14.048 de posturi din învățământul preuniversitar de stat, printr-o Hotărâre de Guvern care modifică structura Ministerului Educației și Cercetării. În nota de fundamentare se precizează că implementarea Legii nr. 141/2025 „a influențat implicit numărul de posturi (…) ocupate cu personal” în anul școlar 2025–2026, fără a exista însă o analiză de impact educațional.

Deși Ministerul Educației a susținut public că nu au fost desființate posturi de titulari, documentele oficiale anexate hotărârii indică reduceri inclusiv la posturi ocupate, pe perioadă determinată și în regim de plată cu ora. Măsura este considerată prima intervenție fiscal-bugetară majoră aplicată concret în educație prin Legea Bolojan, în condițiile în care reforme similare din alte domenii bugetare sunt încă blocate.

Efectele sunt deja vizibile la nivel local. În județul Hunedoara, aproape 60 de profesori au acceptat diminuarea normei didactice, iar șapte cadre didactice au demisionat în anul școlar 2025-2026, potrivit sindicatelor. De asemenea, peste 580 de posturi didactice au fost desființate, iar trei directori de unități de învățământ și-au dat demisia sau nu au mai solicitat prelungirea contractelor de management după intrarea în vigoare a legii.

Cât despre diminuarea la 50% a valorii plății cu ora prin raportarea la norma de 40 de ore pe săptămână, în loc de norma didactică de predare, Liliana Murguleț, director al Școlii Gimnaziale nr. 79 din București, a declarat că „nici nu se pune problema în ziua de astăzi să mai cauți pe cineva să vină la plata cu ora, decât dacă găsești un om cu vocație, care să iubească profesia”. Aceasta a povestit că „a venit o tânără colegă care a primit la repartiție 5 ore”, dar, din reorganizarea catedrelor erau 6 ore în școală. „Evident că am invitat-o pe domnișoara să primească și a șasea oră în plata cu ora și am fost refuzată”, a spus directoarea la emisiunea InfoEdu de la TVR Info.


3 comments
  1. De ce nu mergeți în alte sectoare daca acolo curge lapte și miere?

  2. Domnul ăsta director nu făcea mare scandal în vară și amenința/promitea că demisionează dacă toate modificările legii bolojan se vor aplica? uite că s-au aplicat toate și el încă este bine mersi în funcție.

    Ar trebui să fie bucuros că peste 50% dintre profesori au asemenea salarii mari de trebuie să le taie norma de hrană, în alte sectoare greu te angajezi cu salarii de peste 6000 ron net. se vaită prea mult la cât sunt de privilegiați.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Aplicația de salarizare a personalului din Învățământ

Aplicația de salarizare a personalului din Învățământ nu permite plata sporului pentru condiții vătămătoare, semnalează mai multe școli din județul Argeș. Adrian Voica, liderul SIPA Muntenia: Nu este legal să restricționezi aplicarea unor hotărâri judecătorești. Solicităm ministrului Daniel David să intervină

Aplicația de salarizare a personalului din Învățământ nu permite introducerea sumelor pentru sporul de condiții vătămătoare după data pronunțării, potrivit unor mesaje din mai multe școli din județul Argeș. Președintele…
Vezi articolul
colegiile universitare la care se intră fără BAC

EXCLUSIV Corectarea la examene va fi digitalizată de anul viitor. Ministrul Educației: Scanarea lucrărilor pe care se aplică un cod de identificare se va face în sala de examen, în prezența candidaților. Corectarea va fi online, făcută de evaluatori care nu pot comunica între ei

Ministrul Educației anunță modificări radicale în corectarea lucrărilor de la examenele naționale și în evaluarea rezultatelor, începând de anul viitor, după ce la Evaluarea Națională au fost depuse peste 20.000…
Vezi articolul

Ministrul Educației Daniel David: Aș vrea ca competențele pe care le testăm în evaluările de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a să fie mai largi / Să dăm o problemă de Matematică care are aplicații în Geografie sau Istorie, ca să-i pregătim pe copii pentru testele PISA

Itemii de la evaluările pe care le susțin copiii în clasele a II-a, a IV-a și a VI-a trebuie să pună accentul pe modul în care aceștia utilizează cele 8…
Vezi articolul

Material susținut de Fundația Orange

„Un profesor care se simte bine emoțional poate să ofere suport și să creeze un mediu pozitiv în clasă” / Cursuri practice care adresează sănătatea emoțională în școli: epuizarea profesorilor, elevi cu anxietate și părinți reactivi, disponibile gratuit pe Platfoma Digitaliada

Cum sprijinim profesorii, elevii și părinții pentru o comunitate școlară mai sănătoasă emoțional? Cursurile disponibile gratuit pe hub-ul de resurse educaționale Digitaliada oferă alternative pentru profesori și directori de școli,…
Vezi articolul