DOCUMENT În premieră, rezultatele de la Evaluarea Națională 2020 ar putea fi anonimizate. Ministerul Educației: Comisiile din centrele de examen vor informa astăzi candidații că „rezultatele vor fi afișate anonim”

[jp_post_view]
© Inquam Photos / Octav Ganea
Rezultatele de la Evaluarea Națională 2020 ar putea să fie anonimizate, pentru prima oară în istoria examenului. Ministerul Educației a trimis ieri o notă către comisiile județene de Evaluare Națională, prin care le transmite profesorilor din centrele de examen să îi informeze pe elevi “că rezultatele vor fi afișate anonim”. Potrivit surselor Edupedu.ro, schimbarea vine după ce Autoritatea pentru Supravegherea Datelor cu Caracter Personal ar fi cerut Ministerului să respecte regulamentul GDPR, ignorat până acum.
  • Elevii vor afla astăzi, la examenul de Matematică, codurile individuale în dreptul cărora vor fi publicate notele lor, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro
  • Primele rezultate de la Evaluarea Națională 2020 vor fi afișate pe 22 iunie 2020

Contactat de Edupedu.ro, Iulian Cristache, președintele Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar, a declarat că în cursul zilei de ieri a avut o întâlnire online cu reprezentanții Ministerului Educației, care „ne-au adus la cunoștință că există posibilitatea anonimizării rezultatelor, pentru părinții care nu vor ca notele obținute de copii să fie publice”.

Nota Ministerului Educației, semnată de directorul general al instituției, prevede însă anonimizarea totală a rezultatelor, indiferent de opțiunea părinților.

FOTO Exemplu de anonimizare a rezultatelor la Evaluarea Națională. Sursa: data.gov.ro:

Codurile individuale vor fi distribuite candidaților în cursul zilei de 17 iunie 2020, în momentul predării lucrării scrise” la Matematică, a decis Ministerul Educației, care precizează în nota trimisă comisiilor județene de examen că acest cod individual „al fiecărui candidat generat de aplicația informatică EvNat corespunde numelui și prenumelui„.

DOCUMENT Nota trimisă de Ministerul Educației către Comisiile județene de Evaluare Națională:

Potrivit calendarului de Evaluare Națională 2020, astăzi se încheie examenele pentru cei mai mulți dintre absolvenții claselor a VIII-a. Din cei 172.532 de elevi înscriși la Evaluarea Națională, pentru 10.311 evaluarea continuă și joi, 18 iunie 2020, cu proba scrisă la Limba și literatura maternă.

Rezultatele de la Evaluarea Națională 2020 vor fi afișate pe 22 iunie 2020, până la ora 14:00. Elevii nemulțumiți de notele de la evaluare pot să depună contestații atât pe 22 iunie – de la ora 16:00- până la ora 19:00, cât și pe 23 iunie (de la ora 8:00 până la ora 12:00).

Rezultatele finale de la Evaluarea Națională 2020 vor fi afișate pe 27 iunie 2020.

Calendar Evaluarea Națională 2020:
2-5 iunie 2020 Înscrierea la evaluarea națională
15 iunie 2020 Limba și literatura română – probă scrisă
17 iunie 2020 Matematica – probă scrisă
18 iunie 2020 Limba și literatura maternă – probă scrisă
22 iunie 2020 (până la ora 14:00) Afișarea rezultatelor înaintea contestațiilor
22 iunie (ora 16:00-ora 19:00) – 23 iunie (ora 8:00-ora 12:00) Depunerea contestațiilor
23-26 iunie 2020 Soluționarea contestațiilor
27 iunie 2020 Afișarea rezultatelor finale după soluționarea contestațiilor
Calendarul sesiunilor speciale de BAC și Evaluare Națională 2020:

 

Amintim că primele discuții cu privire la anonimizarea notelor de la examene au apărut în mandatul lui Valentin Popa, când a început implementarea Regulamentului general privind protecția datelor (GDPR). Ministerul Educației a răspuns în luna mai 2018, la solicitarea HotNews.ro, că „La solicitarea scrisă a elevilor/ părinților rezultatele/candidaților școlare pot fi anonimizate. Până în prezent, fluxul cererilor de anonimizare a notelor de pe site- urile gestionate de MEN este relativ redus„.

De atunci și până în prezent, notele elevilor la Evaluarea Națională și la Bacalaureat au fost afișate, însă, fără anonimizare.

Sursa foto: © Inquam Photos / Octav Ganea

 


13 comments
  1. Rușine!!!!
    Copiii noștri au ajuns sa fie niște coduri într-o listă (numere ca la pușcăriași)
    Frumos, ce sa zic alte preocupări nici nu aveți.

  2. Rușine!!!!
    Copiii noștri au ajuns sa fie niște coduri într-o listă (numere ca la pușcăriași)
    Frumos, ce sa zic alte preocupări nici nu aveți.

  3. Ma indoiesc ca notele obtinute anul acesta sunt pe masura asteptarilor, multi inca se amagesc sustinand ca au fost subiecte usoare. Daca era vorba de mila, intelegere si bunavointa nici nu se mai organizau examenele.

    Tinand cont de conditiile in care au fost sustinute aceste examene mi se pare o decizie corecta.

  4. Pentru cei de mai sus: n-ați înțeles nimic!

    Procedura e asa: fiecare participant la examen va fi identificat printr-un cod unic. Acest cod unic nu poate fi CNP-ul, pentru ca CNP-ul e data cu caracter personal. Codul unic de care vorbim este practic un identificator numeric în lista rezultatelor, astfel încât când aceasta este afișată sa nu poți sti identitatea celor care au primit notele decât dacă sti cine se afla în spatele acestui identificator. Și cine știe cine se afla în spate? Pai știe Ministerul și persoana identificata prin acel cod. Doar ei! Asta înseamnă GDPR: nu poate sa vadă oricine ce note am luat eu la Bac ci doar Ministerul, eu personal și cei cărora vreau sa le împărtășesc aceasta informație.

    În ce fel e lipsa de transparenta? De ce ar trebui ca toată lumea care se uita pe liste sa știe ce nota am luat eu la BAC?

    1. Ar trebui ca toata lumea sa se poata uita pe lista pentru a evita frauda in cazul admiterilor. Acum nu am de unde sa stiu daca a intrat unul pe bani si mi a luat locul la facultate, intrucat nu mai am posibilitatea de a verifica nota lui in bac.

    2. Atunci, daca se vrea protectie si corectitudine a datelor, vreau sa primesc un document oficial personalizat, individualizat, cu notele copilului meu la examen. Asa ca sa eliminam erorile. Nu am incredere intr-o lista cu coduri seaca.

    3. Și diplomele de premiere le dăm tot pe coduri ?

  5. Nu mai e mult până o să dispară și numele nostru de naștere. Vom avea doar un număr atribuit, din oficiu! Asta ca să ducem protecția datelor la următorul nivel… Și apropo, în listele de rezultate, de ce mai apar M sau F, nu se simt discriminate „numerele”? Absurdul total nu e departe, se cheamă politically correct!

  6. Aceste coduri vor fi unice ,dar le este atasat un cod de bare?? Avem cititoare in Comisiile de evaluare pt aceste coduri ? Sau datele se preiau si se pot modifica (din eroare) manual???,
    Este o decizie luata ad-hoc! Oare cum se asigura transparenta si garantia ca totul este corect intr-o tara in care – multi stim- se da si se ia șpagă?

  7. In acest caz, se incalca principiul transparentei, mai ales ca aceasta regula a fost data pe „picior”, adica, de azi pe maine. E clar ca au ceva de ascuns, de facut mismasuri la adapostul asa zisei GDPR.
    O sa fie actionati in judecata.

    1. Și eu consider o lipsă de transparență majoră. O vădită intenție de fraudare . O lipsă totală a abilității de a prioritiza. O concentrare pe aspecte neimportante. Se acționează în ultimul moment , fara informare înainte. Concentrare pe lucruri de importanță minoră fara nici un impact asupra elevilor și asupra performantei acestora. Lipsa atenției către ceea ce trebuie făcut astfel încât elevii să poată ieși cu adevărat cu ceva important învățat în școală. Elevul este ignorat de ani de zile. Mai mult acum, frauda pe fata. Eforturile copiilor care s-au străduit ani de zile sunt neglijate și puse în fața din nou alte interese. Gestionare jalnică a situației.

      1. Corect!Curat murdar,coane Fănică!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

DESCARCĂ Simulare Evaluarea Națională 2025. Subiecte și bareme la limba română din județul Gorj / Elevii au avut de rezolvat cerințe pe baza unui fragment din „Steaua fără nume” de Mihail Sebastian și un text de Nicolae Manolescu

Elevii de clasa a VIII-a din județul Gorj au avut simulare județeană la limba română, pe 28 aprilie. Ei au avut de rezolvat primul subiect pe baza unui fragment din…
Vezi articolul

Rezultatele simulării Evaluării Naționale și Bacalaureat 2022: 59,73% dintre elevii de casa a XII-a au luat notă de promovare la matematică și istorie, 70,2% au promovat la română. La Evaluarea Națională, la română au luat peste 5 un total de 70,53% din elevi

Rezultatele de la simularea examenului de Bacalaureat sunt încă procesate de către Ministerul Educației, dar Sorin Cîmpeanu a dat câteva cifre pentru Edupedu.ro, în cadrul conferinței online „Educația financiară în școală…
Vezi articolul

Profesorul Radu Gologan, apel pentru corectarea digitală la BAC și Evaluarea Națională: lucrările de examen să fie scanate și transferate printr-o platformă simplu de făcut la corectare profesorilor în țară / Angajații pe pile din ministere vor pleca cu miile, dacă nu se modernizează, așa cum funcționează și sistemul bancar

Profesorul Radu Gologan acuză Ministerul Educației de practici învechite în asigurarea corectării lucrărilor de la Evaluarea Națională și Bacalaureat și face apel la digitalizarea procesului. După ce a organizat prima…
Vezi articolul

Profesorul Cătălin Ciupală: Mă îngrijorează copiii care iau note sub 5 sau sub 4. Arată nu doar analfabetism funcțional. S-ar putea ca o parte dintre ei nici să nu fi înțeles ce trebuie să facă / De 10 ani nu a fost alimentat sistemul cu profesori de calitate

„Mă îngrijorează foarte mult copiii care iau note sub 5 sau sub 4, acei 20% care n-au putut să facă calcule de clasa a II-a. Arată nu doar un analfabetism…
Vezi articolul

Anisie: Vom încheia anul școlar într-un fel sau altul pentru că unele state europene au decis să nu mai redeschidă școlile și să încheie situația, altele să continue online

„Finalizarea anului școlar se va realiza, iar examenele naționale vor fi date. Evaluarea Națională și Bacalaureatul se vor ține și vom încheia anul școlar într-un fel sau altul pentru că…
Vezi articolul

Probleme majore la examenul de Română de la Evaluarea Națională, identificate într-un Raport de cercetare alarmant realizat de aceeași instituție a Ministerului Educației care face subiectele: subiecte concepute pe curriculumul care nu mai este în vigoare, cu barem de corectare care “compromite validitatea probei” prin punctaje alocate arbitrar / Plus: efectul backwash constatat oficial

Achizițiile de învățare nu au putut fi identificate corect, rezultatele așteptate ale învățării nu au putut fi măsurate suficient de bine, deoarece este favorizată măsurarea imprecisă, potrivit unei analize a…
Vezi articolul