Elevii colegiului din Sinaia vor putea învăța limbi străine sau vor simula munca unui ospătar cu ajutorul generatoarelor de holograme cumpărate prin fonduri PNRR. Investiția în două smartlaburi, de aproape 120.000 de euro (P)

[jp_post_view]
Colegiul „Mihail Cantacuzino” din Sinaia / Foto: Primăria Sinaia – Facebook.com
Colegiul „Mihail Cantacuzino”, Orașul Sinaia, în calitate de Beneficiar, anunță demararea proiectului “Dezvoltarea a două laboratoare digitale inteligente în cadrul Colegiului „Mihail Cantacuzino”, Sinaia, cod proiect F-PNRR-SmartLabs-2023-2259, proiect finanţat prin PLANUL NAŢIONAL DE REDRESARE ŞI REZILIENŢĂ Pilonul VI. Politici pentru noua generaţie Componenta C15: Educaţie Reforma 5. Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educaţiei Investiţia 9. Asigurarea echipamentelor si a resurselor tehnologice digitale pentru unităţile de învăţământ.

Proiectul se desfașoară în perioada IANUARIE 2024 – IANUARIE 2025, valoarea totală a contractului de finanţare fiind de 590.012,22 lei, fără TVA, fonduri nerambursabile din partea Uniunii Europene – Următoarea Generaţie UE.

Obiectivul general al proiectului îl reprezintă asigurarea infrastructurii și a resurselor tehnologice necesare pentru dezvoltarea unui laborator inteligent în cadrul Colegiului „Mihail Cantacuzino”, orașul Sinaia, oferind astfel elevilor o mare autonomie în învățare, prin utilizarea metodelor moderne și atractive. Prin desfășurarea procesului de învățare cu ajutorul laboratorului inteligent dezvoltat, elevii vor dobândi capacitatea de a-și stabili propriile obiective de învățare, de a rezolva creativ probleme și de a gestiona mai bine timpul dedicat studiului. Laboratorul inteligent dezvoltat în cadrul proiectului va oferi elevilor posibilitatea de a-și personaliza învățarea în funcție de temele de interes și de a reflecta la propriul proces de învățare, având experiențe care le vor dezvolta atât competențele-cheie, cât și cele transversale.

Activitățile derulate în cadrul proiectului

1. Realizarea procedurilor de achiziție în cadrul proiectului

1.1. Achiziționarea echipamentelor tehnologice și a software-ului/ licențelor cu specific educațional

1.2. Achiziționarea serviciilor de instruire a personalului didactic

2. Punerea în funcțiune a activelor        

2.1. Conectarea dispozitivelor din laboratorul inteligent la rețeaua de comunicații a unității de învățământ

3. Instruirea personalului           

3.1. Activități de instruire a cadrelor didactice pentru utilizarea echipamentelor din cadrul laboratorului

4. Implementarea proiectului     

4.1. Managementul proiectului realizat cu personal propriu – activitate transversală.

DCOUMENT Comunicatul „Colegiului Mihail Cantacuzino” din Sinaia:

Pentru publicarea materialelor despre proiectele derulate de școli prin PNRR, puteți cere detalii la comunicare@edupedu.ro.


1 comment
  1. sigur….că vor servi holograme pe valea Prahovei…

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Studenții îi cer ministrului Educației masteratul didactic, minim 25% proporție pentru studenți în alegerea rectorilor și creșterea finanțării

Studenții îi cer ministrului Educației să pornească masteratul didactic, prin elaborarea planurilor de învățământ pentru acest ciclu. Alianța Organizațiilor Studențești (ANOSR) îi solicită ministrului Ecaterina Andronescu și să-și respecte poziția…
Vezi articolul

Generalul SRI Dumitru Dumbravă, fostul vicepreședinte ANAF Gogancea-Vătășoiu și fiica lui Gabriel Oprea au rămas fără doctorate, după verdictele oficiale de plagiat de la CNATDCU

Consiliul Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare (CNATDCU) a decis marți că lucrările de doctorat semnate de 16 persoane sunt plagiate, potrivit Newsweek. Printre cei cu lucrări…
Vezi articolul

Pericolul adoptării a trei legi ale educației, în viziunea Asociațiilor de Elevi care condamnă faptul că nu au fost consultate de guvern și sindicate

„Atragem atenția asupra pericolului adoptării a trei legi ale educației, fiecare reglementând individual învățământul preuniversitar, cel superior, precum și statutul cadrelor didactice. În primul rând, fragmentarea învățământului superior de cel…
Vezi articolul