Elevii navetiști spun că gratuitatea pe transport nu se aplică peste tot și că tarifele au crescut în această perioadă a examenelor. CNE cere Parlamentului să modifice OUG privind transportul gratuit

1.464 de vizualizări
Foto: CNE
Consiliul Național al Elevilor cere parlamentului modificarea Ordonanței guvernului care asigură transportul gratuit pentru elevi, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. Organizația publică în sprijinul demersului său un sondaj la care au participat peste 300 de elevi navetiști, iar din relatările acestora reiese faptul transportul gratuit nu se aplicăpeste tot, iar tarifele pentru transport au crescut în această perioadă în care elevii de ani terminali au revenit la școală pentru pregătirea examenelor naționale.

„Guvernul României a cedat presiunilor operatorilor de transport și a legiferat exclusiv pentru aceștia, fiind negate eforturile elevilor reprezentanți pentru reintroducerea transportului în sfera serviciilor publice”, susține documentul citat.

Consiliul Elevilor susține că această hotărâre discriminează elevii care sunt școlarizați în altă localitate de domiciliu, dacă aceștia au în localitatea de domiciliu o unitate de învățământ preuniversitar;

Nu este prevăzută niciun fel de sancțiune pentru operatorii de transport care vor refuza să transporte elevii, potrivit documentului CNE.

Consiliul Național al Elevilor a realizat un studiu în urma derulării unui sondaj de opinie la care au răspuns 930 de elevi din România. Principalele concluzii:

Au fost chestionați 930 de elevi, dintre care 27,7% din clasa a VIII-a și 72,3% din clasa a XII-a, din întreaga țară. Din totalul respondenților 61,5% (572 de elevi) sunt elevi navetiști, iar 38,5% (358 de elevi) nu sunt elevi navetiști. Pentru elevii navetiști, situația este următoarea:

  • peste o treime din elevii respondenți folosesc autobuzul pentru a ajunge la școală (transportul județean/interjudețean);
  • 34,5% (105 elevi) din respondenți au afirmat faptul că prețul abonamentului de călătorie a crescut în această perioadă – acesta variază între 30 și 200 de lei;
  • 78,8% (242 de elevi) nu beneficiază de niciun fel de facilitate pentru transportul de persoane, județean și interjudețean, în această perioadă;
  • doar 5,5% beneficiază de reducerea de 50% pentru acest tip de transport;
  • doar 11,4% (35 de elevi) beneficiază de gratuitate pentru transportul public;

Elevii caracterizează condițiile din mijloacele de transport ca fiind:

  • “Neplăcute”; “Este înghesuială și zilnic stau în picioare”; “Acceptabile”; “Insalubre”; “Anormale având în vedere că autobuzul este mereu plin și oamenii se îngrămădesc”;
  • “Îngrozitoare – nu există distanțare socială deloc în autobuz; uneori sunt nevoit să stau în picioare pe parcursul întregii călătorii (1-2 ore)”;
  • “Sunt foarte bune, excepție fac cele de pe oraș unde distanța socială e zero”;
  • “Nu prea bune, prețul biletului este foarte mare”;
  • “Prea aglomerate si prea scumpe” etc.

Din cei 623 de elevi (elevi care locuiesc în localitatea unde sunt școlarizați și elevi care locuiesc în altă localitate decât cea în care sunt școlarizați și nu utilizează mijloacele de transport public județene pentru a ajunge la școală) care ar trebui să beneficieze de transport public local gratuit, 74,5% nu beneficiază de nici un fel de facilitate.

Context: Pe data de 27 mai 2020, a fost publicat pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării Proiectul Hotărârii de Guvern pentru aprobarea procedurii de decontare a cheltuielilor de transport a elevilor și de modificare a Hotărârii de Guvern nr. 42/2017

„Consiliul Național al Elevilor solicită parlamentarilor din România să ia act de faptul că Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 70/2020 nu rezolvă problema elevilor navetiști, ci o potențează, prin prisma faptului că transportul județean continuă să funcționeze în regim comercial, transportatorii mărindu-și prețurile. Pentru ca transportul elevilor să fie cu adevărat gratuit, Parlamentul trebuie să adopte legea în prezenta formă:

Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, se modifică și se completează după cum urmează:

1. La articolul 84 alin. (1) și (2) se modifică și vor avea următorul cuprins:

(1) Elevii din învățământul preuniversitar acreditat/autorizat beneficiază gratuitate la servicii publice de transport local și județean, rutier, naval, cu metroul, precum și feroviar la toate categoriile de trenuri, clasa a II-a, pe tot parcursul anului calendaristic. Gratuitatea este asigurată de către autoritățile administrației publice locale, prin subvenționarea operatorului de transport conform Legii nr. 92/2007.

(2) Elevii au dreptul la decontarea cheltuielilor cu transportul de interes public desfășurat în alte condiții decât sub forma unui serviciu public. Decontarea se va realiza de către unitatea de învățământ.

2. La articolul 84 alin. (3)-(3^4) se abrogă.

3. La articolul 104 la alineatul (2) se introduce o nouă literă, litera e), cu următorul cuprins:
e) cheltuieli pentru transportul elevilor, conform prevederilor art. 84 alin. (2);

4. La articolul 105 alineatul (2), literele e) și e1) se abrogă.”

Foto: CNE


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Admitere liceu 2025. Sfaturi pentru completarea fișei de înscriere, oferite de directoarea Andreia Bodea: În sala de clasă doar să transcrie codurile pe care şi le-au ales. Trebuie completat un număr suficient de opţiuni. Dacă ţinta este un anumit liceu, există riscul să nu nimeresc la profilul pe care mi l-aş fi dorit şi să întâmpin nişte dificultăţi

Elevii care au absolvit clasa a VIII-a și au susținut Evaluarea Națională 2025 vor completa opțiunile în fișele de admitere la liceu 2025, în prezența părintelui și a dirigintelui, în…
Vezi articolul

Subiecte la Limba română, profilurile uman și pedagogic – simulare BAC 2025. Elevii au avut de indicat sensul cuvântului „reală” și al secvenței „dădea la o parte”. Caracterizarea unui personaj dintr-un roman psihologic sau al experienței – cerința de la subiectul al III-lea

Luni, 24 martie, a avut loc proba scrisă la Limba și literatura română din cadrul simulării examenului național de Bacalaureat 2025. La subiectul al III-lea, elevii de la uman au…
Vezi articolul

Lista celor peste 14.000 de posturi de profesori desființate de Ministerul Educației după aplicarea Legii Bolojan, pe județe, în rural și urban / Aproape 2.500 de suplinitori, dați afară – DOCUMENT

Aproape 1.000 de posturi didactice au dispărut în anul școlar 2025-2026 din școlile din București, cele mai multe din țară, potrivit datelor dintr-un răspuns transmis de Ministerul Educației și Cercetării…
Vezi articolul

Consiliul Elevilor și alte câteva ONG-uri și companii apără modelul prin care o treime dintre elevii oricărei clase vor primi burse de merit: ar putea duce la o “distribuție mai echitabilă a resurselor” / Noua reglementare – criticată de Avocatul Poporului

Noul model de alocare a burselor de merit, promovat de Ministerul Educației în baza noii legi a învățământului preuniversitar, model prin care 30% dintre elevii unei clase urmează să primească…
Vezi articolul