Formarea a 5.000 de profesori în securitate cibernetică, anunțată de Directoratul Național într-un program PNRR de peste 25 de milioane de euro care prevede și dezvoltarea și evaluarea unui curriculum național de securitate cibernetică

3.374 de vizualizări
Foto: 25175920 © Batcom | Dreamstime.com
5000 de profesori preuniversitari și universitari urmează să fie pregătiți în materie de securitate cibernetică, până în 2026, printr-un program cu fonduri PNRR, anunță Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC), într-un comunicat de presă. Proiectul va dezvolta și un curriculum național de securitate cibernetică de către DNSC la nivel preuniversitar și universitar. Proiectul “Crearea de noi competențe de securitate cibernetică pentru societate și economie” este proiect finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) – Investiția /15, Componenta C7, Pilonul II – Transformare digitală.

Printr-un program desfășurat cu fonduri europene, PNRR, se vor pregăti în materie de securitate cibernetică 5000 de profesori, la nivel preuniversitar și universitar (“train the trainer”). Proiectul prevede și dezvoltarea și evaluarea unui curriculum național de securitate cibernetică de către DNSC la nivel preuniversitar și universitar, scrie în comunicatul de presă al DNSC.

Obiectivul general al proiectului îl reprezintă crearea de noi competențe de securitate cibernetică pentru societate și economie, având ca obiectiv sprijinirea dezvoltării competențelor în materie de securitate cibernetică ale elevilor și studenților, cât și ale actorilor publici și privați.

Proiectul “Crearea de noi competențe de securitate cibernetică pentru societate și economie”, proiect finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) – Investiția /15, Componenta C7, Pilonul II – Transformare digitală, este în valoare totală de 146.792.450 lei, din care 123.355.000 lei fără TVA, finanțare PNRR (echivalentul a 25.000.000 euro fără TVA).

Activitățile specifice derulate în cadrul proiectului vor conduce la:

  • Dezvoltarea și evaluarea unui curriculum național de securitate cibernetică de către DNSC la nivel preuniversitar și universitar;
  • Pregătirea în materie de securitate cibernetică a unui grup de 5000 de profesori, la nivel preuniversitar și universitar (“train the trainer”), cu organizarea unui laborator specializat dedicat fiecărui județ, inclusiv în sectoarele Bucureștiului;
  • Acreditarea de furnizori de servicii de formare și pregătire profesională în materie de securitate cibernetică specific pentru absolvenți și studenți (din România și din Uniunea Europeană), inclusiv derularea de programe pilot;
  • Evaluarea, documentarea și monitorizarea nivelului de maturitate în materie de securitate cibernetică (operațional, tehnologie, competențe) pentru 1000 de actori cheie economici și din administrația publică (inclusiv companii, IMM-uri, școli, spitale, organisme ale administrației publice centrale și locale);

Printre beneficiarii rezultatelor proiectului se numără profesori la nivel preuniversitar și universitar, care vor beneficia de sesiuni de training/formare profesională în domeniul securității cibernetice, specialiști în securitate cibernetică, absolvenți și studenți, administrația publică, entități economice, organizații non-guvernamentale.

Foto: 25175920 © Batcom | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. Și cum se face selecția. Sunt și profesor de informatica și m-ar interesa.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
educația ecologică

Ce le cer elevii partidelor, înainte de alegerile parlamentare: Să introducă educația ecologică la orele de biologie, să restructureze Casele Corpului Didactic, clase de maximum 25 de elevi

Introducerea unui modul de educație ecologică în programa de la biologie sau chimie, pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă fenomenul schimbărilor climatice, reformarea planurilor-cadru pentru învățământul liceal și gimnazial…
Vezi articolul

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în Parlament, despre planurile-cadru: Cred că oamenii inteligenți ajung la concluzii proaste dacă pornesc de la premise proaste. Tot oamenii inteligenți ajung la concluzii bune dacă pornesc de la premise bune

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a spus miercuri, la Ora Guvernului în plenul Senatului, că „oamenii inteligenți ajung la concluzii proaste dacă pornesc de la premise proaste”. La finalul…
Vezi articolul