FOTO Regulile din anul 1908 ale Muzeului de Istorie Naturală „Grigore Antipa”: elevii și studenții de la științe ale naturii puteau vizita muzeul în orice zi, cu „învoirea specială a direcțiunii”

121 de vizualizări
Foto: Facebook.com/ Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa”
Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa” a publicat pe 23 ianuarie, pe pagina oficială de Facebook, o fotografie cu primul regulament al instituției, redactat în 1908 chiar de Grigore Antipa, anul în care muzeul și-a deschis porțile pentru public.

Postarea a fost făcută cu ocazia Zilei Internaționale a Scrisului de Mână (National Handwriting Day), sărbătorită anual pe 23 ianuarie, eveniment care urmărește promovarea caligrafiei și a scrisului de mână într-o eră dominată de tehnologie digitală. Reprezentanții muzeului subliniază rolul scrisului de mână în educație, dezvoltarea cognitivă și expresia personală.

„🖋📖 Vă prezentăm primul regulament al Muzeului de Istorie Naturală din București, scris de însuși Grigore Antipa în 1908!”, se arată în mesajul publicat de Muzeul Antipa pe Facebook. Fotografia provine din Arhiva MNINGA.

Documentul manuscris stabilea regulile de acces pentru public, programul de vizitare și condițiile în care copiii, elevii și studenții puteau intra în muzeu, precum și obiectele interzise la intrare.

Ce prevedea regulamentul Muzeului de Istorie Naturală, în 1908:

Muzeul era deschis publicului în toate duminicile și sărbătorile, cu program diferit în funcție de sezon, iar intrarea era gratuită.

  • Instituția era închisă publicului în perioada 15 iulie – 15 august.
  • Copiii mici erau admiși doar dacă erau însoțiți de o persoană matură care să îi supravegheze.
  • Vizitatorilor le era interzis accesul cu bastoane, săbii sau umbrele, acestea urmând să fie lăsate la garderobă.
  • Școlarii și studenții interesați de științele naturale puteau vizita muzeul în orice zi, cu aprobarea conducerii.

Regulamentul este semnat de directorul muzeului de la acea vreme și oferă o imagine asupra modului în care era organizată vizitarea unei instituții culturale la începutul secolului XX, într-o perioadă în care disciplina publicului și educația științifică erau atent reglementate.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Două eleve de la Colegiul „Gheorghe Lazăr” din București au convins toți jurații de la Imperiul Leilor să investească 120.000 de euro în ideea lor de afaceri – eficientizarea procesului de colectare selectivă a deșeurilor / „Toată lumea își dorește o schimbare, dar nimeni nu are curajul să o înceapă”

Cristiana Voiculescu și Maria Drăgulescu, două eleve la Colegiul Național „Gheorghe Lazăr ”din București, s-au prezentat în emisiunea Imperiul leilor și au cerut o finanțare de 120.000 de euro ca să…
Vezi articolul

Primăria Piatra-Neamţ preia un poligon auto de la Ministerul Educaţiei și anunță că îl modernizează: „Elevii de la Colegiul Tehnic de Transporturi vor putea reveni aici pentru orele practice. Cei care vor să-şi obţină permisul auto vor avea unde să se antreneze. Iar noi toţi ne vom bucura, împreună, de evenimente auto”, promite primarul Adrian Niţă

Ministerul Educaţiei a avizat preluarea de către Primăria Piatra-Neamţ a poligonului auto, iar municipalitatea va demara un proiect pentru reabilitarea şi modernizarea acestuia, a declarat luni primarul Adrian Niţă, transmite…
Vezi articolul

OFICIAL Ordinul de ministru privind pilotarea evaluării standardizate la limba română, matematică și istorie, până la finalul acestui an școlar pentru elevii din clasele I-XI, mai puțin pentru cei de a VIII-a, publicat în Monitorul Oficial / Protocolul de colaborare între minister și firma care va face evaluările este cu titlu gratuit, dar nu se menționează numele acesteia

Ordinul de ministru care prevede ca până la finalul acestui an școlar, 2021-2022, să aibă loc în 126 de școli, evaluări standardizate în cadrul unui proiect pilot, pentru toți elevii…
Vezi articolul

BREAKING Ministra Educației anunță un „dialog structurat” pe proiectele de legi ale Educației „cu toți oamenii din sistem”, după ce se termină discuțiile din coaliție / Ligia Deca a derulat consultări paralele, pe ascuns, cu organizațiile „partenere”, cărora le-a dat proiectele de legi

Ligia Deca, ministra Educației, anunță „consultări” și „un dialog structurat” pe cele două proiecte de legi ale Educației cu cei din comisia de dialog social (CDS), cu asociațiile autorităților locale…
Vezi articolul