FOTO/VIDEO „FutureLabs” și „Moara de plastic” – proiecte de educație și protecția mediului pentru școli și comunitățile rurale din Ținutul Buzăului / Cum funcționează 

237 de vizualizări
Sursa: Asociația „Ținutul Buzăului”
Un proiect la care lucrează asociația care gestionează Geoparcul „Ținutul Buzăului” este „FutureLabs”. Deja câteva sute de copii din școlile din comunele Colți, Scorțoasa și Tisău beneficiază de laboratoare moderne pentru științele naturii. Iar în prezent sunt în lucru încă două – unul în Berca, iar al doilea în Colelia, o localitate din județul Ialomița.

„Mergem în școli din comunități și facem laboratoare de științe ale naturii pentru copii, cu echipamente pe care nu le au nici la oraș: microscoape, lupe digitale, senzori de măsurare a calității aerului, tot felul de secțiuni subțiri. Deci intri într-un FutureLab și ești într-un laborator așa cum ar trebui să fie. Tocmai ca să ajutăm copiii să învețe sau să se atașeze de partea de mediu și de natură. Astea sunt laboratoare pe care le folosesc la biologie, fizică, chimie. Uneori, dacă facem și biblioteci în cadrul lor, cum am făcut de două ori, se fac și ore de engleză și de română acolo, deci devine un spațiu foarte multifuncțional, ca să zic așa”, spune Răzvan-Gabriel Popa, managerul Geoparcului UNESCO, într-un interviu pentru G4Media.ro/ENTR.

Vezi materialul multimedia complet pe G4Media.ro.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesorul Po-Shen Loh, fost antrenor al echipei SUA la Olimpiada Internațională de Matematică, despre Nicușor Dan: Amabil și prietenos, ager la minte, cu picioarele pe pământ. E nevoie de mai mulți oameni cu inteligență analitică, asociată celei emoționale și carismei de a conduce

Un profesor al universităţii americane Carnegie Mellon, fost antrenor al echipei SUA la Olimpiada Internaţională de Matematică (OIM), afirmă despre Nicuşor Dan că este „o persoană remarcabilă, un super-geniu al…
Vezi articolul

Planul managerial al școlilor să fie revizuit, transmite Ministerul Educației, după adoptarea Strategiei de educație pentru schimbări climatice / Unitățile de învățământ trebuie să-și reducă amprenta de carbon cu 50% – document

Școlile trebuie să își revizuiască planul managerial și să dezvolte un plan de mentenanță sustenabilă, după cum a transmis Ministerul Educației către inspectoratele școlare. În documentul citat arată că planul…
Vezi articolul