Hărți comparative cu notele de la Titularizare 2021. Cele mai multe note sub 5, în județul Tulcea / În Sectorul 2 al Capitalei, promovare 100%. 15 persoane care doreau să se angajeze profesori în sistemul de învățământ au luat nota 1

10.484 de vizualizări
Sursă foto: Ministerul Educației
Județul cu cel mai mare procent de note sub 5 la concursul pentru angajare în sistemul de învățământ (Titularizare 2021) este Tulcea (36,8%), urmat de Călărași (34,8%) și Mehedinți (28,3%), potrivit datelor Ministerului Educației. La concursul de angajare în sistemul de învățământ au participat și 15 candidați care au luat nota 1.

În București, procentul celor care au luat sub 5 la Titularizare 2021 este de 15,18%, cei mai mulți fiind în Sectorul 3 (19%).

Sursă foto: Ministerul Educației

La polul opus, cu cele mai puține note sub cinci se află Harghita (12,2%), Cluj (13,03%) și Dolj (14,3%).

În ceea ce privește profesorii care au promovat Titularizarea, județele cu cele mai multe note peste 7 sunt Cluj (56,6%), Harghita (52,1%), Dolj (53,1%) și Prahova (50,1%).

Sursă foto: Ministerul Educației

Din promoția curentă, adică profesori care au susținut pentru prima dată în ultimii șase ani concursul de Titularizare, cei mai mulți promovați sunt din Sectorul 2 al Capitalei, unde 100% din candidați au trecut examenul, potrivit datelor Ministerului Educației.

Sursă foto: Ministerul Educației

Cele mai multe note de 10 au fost în București (13), apoi în județul Cluj (11) și în Dolj (9). În București, cele mai multe note de 10 (4 note) au fost luate de profesori din Sectorul 5.

Sursă foto: Ministerul Educației
Citește și:
Titularizare 2021. 97% dintre contestații s-au soldat cu schimbarea notei, diferențele sunt inadmisibile / Rezultatele cele mai slabe sunt obținute de cei mai recenți absolvenți de învățământ superior, spune ministrul Cîmpeanu
Rezultatele finale de la Titularizare 2021 au fost publicate de Ministerul Educației
Drama unui profesor care a luat 10 la titularizare: Când se apropie sfârșitul anului școlar, iarăși începi să tremuri și te întrebi: la anul unde voi fi? Oana Zamfirescu, la al cincilea examen în județul fără niciun post titularizabil la Română: Copiii au impresia că îi părăsești fiindcă vrei tu


3 comments
  1. Nu înțeleg un lucru: programa pentru titularizare este aceeași cu cea de la definitivat. Cum este posibil,că un profesor să treacă examenul de definitivat ( susținut la o facultate),dar sa pice examenul de titularizare ( adesea,chiar în același an)!?!???

  2. De ani de zile dăm vina pe profesori şi pe elevi. Profesorii nu ştiu să predea şi elevii nu ştiu să înveţe, sunt demotivaţi şi plictisiţi. Nu ni se explică însă de ce un elev strălucit în Marea Britanie rămâne aproape corijent atunci când se întoarce în ţară şi intră în sistemul educaţional autohton, sau de ce un profesor cu probleme în România devine lăudat în altă ţară.
    Sunt trei elemente în joc: elevii, profesorii şi programa. Unul din aceste elemente e greşit. E mult, învechit şi fără legătură cu viaţa reală.

    Mănăstire într-un picior, ghici ciupercă ce-i?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Principalele schimbări din legile Educației, adoptate parlamentari și care s-ar aplica începând cu generația de elevi care intră la toamnă în clasa a V-a: examen de admitere la liceu pentru 50% dintre locuri, posibilitatea exmatriculării temporare, religia ca disciplină opțională la Bac

Cele mai controversate schimbări aduse prin noile legi ale Educației, votate de Senat luni, sunt legate de admiterea la liceu, printr-un examen suplimentar, pe lângă Evaluarea Națională, pentru 50% dintre…
Vezi articolul

Rata de infectare COVID-19 la copii a crescut accelerat de la deschiderea școlilor, iar incidența la grupa 5-9 ani s-a dublat – raport INSP. Documentul nu face referire la evoluția testărilor în rândul copiilor, după începerea școlii

Rata de infectare COVID-19 la copii are o creștere mai accelerată decât cursul general al epidemiei în România, arată Institutul Național de Sănătate Publică (INSP), într-o analiză a evoluției epidemiei…
Vezi articolul

„Solicităm de urgență modificarea hotărârii de guvern, în sensul în care aceasta să reglementeze o arie mai largă de măsuri care să limiteze răspândirea COVID-19, dacă pentru autorități redeschiderea școlilor în siguranță este cu adevărat o prioritate” – propunerea Consiliului Național al Elevilor

„Solicităm de urgență modificarea hotărârii de guvern, în sensul în care aceasta să reglementeze o arie mai largă de măsuri care să limiteze răspândirea COVID-19, dacă pentru autorități redeschiderea școlilor…
Vezi articolul