În Spania, aproape jumătate dintre familii plătesc lecții în privat pentru copii, pe o piață a cărei valoare se ridică la 1,7 miliarde de euro în doi ani – studiu

[jp_post_view]
Foto: © Dreamstime.com
Aproape jumătate dintre familiile spaniole care au copii de vârstă școlară plătesc cursuri în privat pentru aceștia, dar din motive diferite, în funcție de starea economică a fiecăreia, potrivit unui studiu citat de The Guardian. Acesta arată că, în 2019-2020, 47% dintre aceste familii au plătit pentru astfel de lecții, pe o piață care, pentru perioada menționată, s-a ridicat la 1,7 miliarde de dolari.

Studiul, realizat de Centrul Esade pentru Politici Economice, arată că, în timp ce gospodăriile cu mai mulți bani au plătit pentru “extinderea și perfecționarea” cunoștințelor celor mici, familiile mai puțin înstărite au plătit pentru a-i ajuta să consolideze ceea ce copiii învață la școală.

Aproape jumătate dintre toate lecțiile luate în afara școlii sunt studii de limbi străine, în special de limba engleză. Cu cât o familie este mai înstărită, cu atât va plăti mai mult pentru lecții private de limbi străine, arată studiul.

  • Potrivit acestuia, familiile cu copii înscriși la școli publice au cheltuit două treimi din totalul cheltuit pe lecții “în privat”, în cei doi ani analizați, în condițiile în care cele mai degrabă înstărite, cu minori înscriși în școli particulare, au cheltuit în medie mai mult per elev, chiar și de  aproape trei ori mai mult (606 euro, comparativ cu o medie de 235 de euro pentru familiile cu elevi în sistemul public).

Dar, pe când primele plătesc substanțial pentru “meditații”, ore de întărire a informației primite în cadrul curriculumului școlar – anume 40% din totalul cheltuit de ele -, familiile mai înstărite nu plătesc practic deloc pentru astfel de lecții, ci doar pentru cele de “lărgire și perfecționare” a educației, precum cele de limbi străine sau arte, fenomen care, afirmă raportul, se face simțit tot mai mult în Europa și Asia.  

Raportul afirmă că sistemul școlar spaniol are nevoie să ia măsuri de întărire a încrederii publicului în școlile și profesorii “de la stat”, astfel încât educația în afara școlii să nu devină un obicei generalizat.

Foto: © PhotosvitDreamstime.comDreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Material susținut de World Vision România

Aproape jumătate din adolescenții chestionați de World Vision România consideră că profesorii lor sunt puțin sau deloc pregătiți să-i informeze despre cum se pot feri de abuzurile sexuale. Director de școală: Acum 7-8 ani, aveam fete de clasa a VIII-a așteptate de mașini la gardul școlii și era nevoie să le ducem acasă

Aproape jumătate din adolescenții participanți la un sondaj realizat de World Vision România consideră că profesorii lor nu sunt deloc pregătiți să le vorbească despre cum se pot feri de…
Vezi articolul

Comparație între sistemul educațional norvegian și cel românesc, făcută de învățătoarea Georgeta Safta de la Școala Gura Văii, Vâlcea: Fiecare elev norvegian are o persoană de încredere în școală în fața căreia să se poată deschide. Noi nu prea punem preț pe starea copilului

Elevii din Norvegia au în școală persoane de încredere, acestea pot fi cadre didactice sau personal auxiliar, oameni în fața cărora elevii să se deschidă și care să știe în…
Vezi articolul