Înscrieri deschise până pe 8 mai în Competiția First Lego League România: elevii de 6 – 16 ani sunt provocați să construiască roboți autonomi folosind kitul LEGO, cu care să execute misiuni pe un teren de joc tematic (P)

2.024 de vizualizări
Asociația Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub (CKC) lansează  o nouă inițiativă care promite să ajute domeniul educațional românesc prin tehnologie și inovare. Începând cu aprilie 2024, CKC organizează în România concursul First Lego League (FLL), cea mai importantă competiție internațională de robotică destinată elevilor, care utilizează kituri LEGO pentru a promova și dezvolta abilități în științe, tehnologie, inginerie și matematică (STEM).

FLL este un ecosistem educațional care încurajează tinerii să devină inovatori și să rezolve probleme. Participanții, cu vârste cuprinse între 6 și 16 ani, sunt provocați să construiască roboți autonomi folosind kitul LEGO, care trebuie să execute diverse misiuni pe un teren de joc tematic. Tema se schimbă anual și este inspirată din provocările reale ale societății, cum ar fi sustenabilitatea, energia regenerabilă sau explorarea spațială.

În plus față de competiția de robotică, echipele trebuie să cerceteze și să prezinte soluții creative pentru problemele contemporane, legate de tema anuală. Acest aspect al concursului dezvoltă abilitățile de cercetare, gândire critică și prezentare, pregătind tinerii pentru provocările complexe ale viitorului.

Prin acest program, se urmărește să se stârnească entuziasmul copiilor și adolescenților pentru știință și tehnologie, transformând învățarea într-o experiență captivantă și interactivă. De asemenea, participanții sunt încurajați să adopte și să cultive spiritul de echipă, învățând să colaboreze eficient și respectuos cu colegii lor.

First Lego League își propune să inspire tinerii să abordeze provocări complexe într-o manieră creativă, dezvoltându-le astfel capacitatea de a găsi soluții inovative la probleme reale. Evenimentul promovează și valorile interculturale, oferind oportunități de interacțiune și învățare reciprocă între echipe din diferite părți ale țării și, uneori, internațional.

Managerul de proiect din partea CKC, conf. univ. dr. Mihai Chiroiu, împărtășește entuziasmul său pentru această nouă ediție: „Ne pregătim să întâmpinăm elevii dornici să învețe robotică la ediția de anul acesta. Avem bucuria să anunțăm că începem implementarea unui concept nou care va duce la extinderea First Lego League în România.”

Prin preluarea competiției First Lego League în România , CKC face un pas semnificativ în promovarea educației STEM în România, răspunzând la cererea crescândă de competențe tehnice și contribuind la formarea unei noi generații de lideri inovatori.

Înscrierile se fac pe site-ul concursului https://firstlegoleague.ro/. Participarea în cadrul competiției este deschisă atât cluburilor de robotică, școlilor gimnaziale sau liceelor și tuturor grupurilor de părinți care împărtășesc pasiunea pentru robotică. Elevii interesați pot obține detalii suplimentare pe site-ul concursului.


2 comments
  1. Din comentariu dumneavoastra, se vede clar ca nu aveti habar ce inseamna pregatirea pentru un concurs First Lego League. Sau ce presupune concursul in sine.

  2. e o industrie a kiturilor și a pseudo competițiilor . e un bisnis . un soi de joaca pe bani grei .
    ce construcție de roboți faci la 6 ani.robotica presupune hard , acționari , motoare pas cu pas , modulare PWM , soft low level și nu numai , utilizarea simulatoarelor etc , cunoștințe de fizica , matematica , . asta înseamnă construcția de roboți.
    bătaia intre roboți asamblați din kituri e fix un balon de săpun . pe bani multi evident.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Proiectul SuperTeach este realizat cu sprijinul Telekom Romania

Cum se vede profesia de cadru didactic din bancă. Ștefan Lefter, elev în clasa a XI-a: Mulți nu își dau seama că de la educație pornește totul. E baza a tot ceea ce mâine trebuie să meargă ca pe roate ca să nu stăm, ca ultimii ultimilor, pe loc

Ștefan Lefter este elev în clasa a XI-a la Colegiul „Mihail Cantacuzino” din Sinaia, județul Prahova. Este hotărât să devină profesor, spune el, așa că felul în care se vede…
Vezi articolul

Peste 200 de profesori cer Ministerului Educației menținerea disciplinei „Educație antreprenorială” în trunchiul comun la liceu: Ar duce la reducerea normei didactice pentru profesorii titulari și inechități sociale

Peste 200 de profesori au semnat o scrisoare adresată ministrului Educației, prin care solicită includerea disciplinei „Educație antreprenorială” în trunchiul comun pentru toate filierele la clasa a X-a. Profesorii avertizează…
Vezi articolul

Stresul psihic și tehnic – printre cele mai mari dificultăți pentru profesori în primul an de pandemie / Ei încep să înțeleagă “pedagogia din spatele tehnologiei”, după un an dominat de școala online – studiu Universitaria cu 10.000 de cadre didactice participante

Stresul “psihic, social și tehnic”, lipsa metodologiei pentru școala online și timpul insuficient pentru organizarea lecțiilor au fost cele mai mari dificultăți reclamate de către profesori în privința predării la…
Vezi articolul

Amnistierea plagiatorilor – Reacție dură a studenților: Facem apel la responsabilitate către Ministerul Educației. Să nu disimuleze lupta împotriva imposturii

Amnistierea plagiatorilor vechi, propusă chiar de forul care analizează acuzațiile de plagiat în doctorate, generează reacția dură a studenților. „Facem apel la responsabilitate către Ministerul Educației Naționale, solicitându-le continuarea luptei…
Vezi articolul