Israelul revine la clasele cu efectiv complet de elevi și introduce un sistem de monitorizare pentru detectarea rapidă a infectărilor

1.229 de vizualizări
Programa școlară
Foto: © Volodymyr Horyn | Dreamstime.com
Cancelaria prim-ministrului Benjamin Netanyahu a anunțat marți că guvernul a decis redeschiderea pe scară largă a școlilor, relatează DPA preluată de Agerpres.

Guvernul israelian a decis să facă trecerea de la lecţiile predate unor grupuri restrânse de copii la cele obişnuite, desfăşurate în clase cu efectiv complet de elevi, la aproape patru luni de la debutul campaniei de vaccinare care este considerată a fi una dintre cele mai reuşite din întreaga lume.

Un sistem de monitorizare pentru detectarea rapidă a infectărilor va fi introdus concomitent cu reluarea cursurilor, conform biroului primului ministru.

De la începerea campaniei de vaccinare în data de 19 decembrie 2020, numărul noilor infectări, precum şi numărul persoanelor cu forme severe de COVID-19 au scăzut brusc în ţara cu nouă milioane de locuitori.

Guvernul a început să relaxeze treptat restricţiile legate de SARS-COV-2.

Foto: © Volodymyr Horyn | Dreamstime.com

Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care site-ul Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Numărul elevilor romi înscriși în Sistemul Informatic Integrat de Învățământ – SIIIR s-a dublat în ultimii trei ani, arată un raport al Ministerului Educației pe anul școlar 2023-2024

Peste 110.000 de elevi au fost înscriși în Sistemul Informatic Integrat de Învățământ din România (SIIIR), arată datele raportului privind starea învățământului pe 2023-2024, publicat recent de Ministerul Educației. Datele…
Vezi articolul

Fostul secretar de stat din Ministerul Educației Mihaela Popa: De ce și-a bătut joc de fondurile europene Ministerul Educației, prin inspectoratele școlare, făcându-se că formează profesori? / Nu putem face școală fără profesori și apoi să dăm vina pe cei puțini care au rămas

„Analfabetismul funcțional este rezultatul unui cerc vicios creat chiar de instituțiile care ar trebui să îl combată”, afirmă profesoara de matematică Mihaela Popa de la Colegiul Național „Vasile Alecsandri” din…
Vezi articolul

Ines Crețu, inspector școlar: Matematica nu este doar despre calcule, despre ecuații, despre algoritmi, ci, mai ales, despre a înțelege. Învățarea remedială nu înseamnă neaparat mai mult, înseamnă altfel. Și nu înseamnă neapărat predarea acelorași conținuturi și în aceeași formă

Ines Crețu, inspector pentru disciplina matematică (ISJ Iași), este de părere că „matematica nu este doar despre calcule, despre ecuații, despre algoritmi, ci, mai ales, despre a înțelege”. Aceasta a…
Vezi articolul

Fostul secretar de stat din Educație responsabil cu fondurile europene: Ministerul trebuie să facă publice proiectele în derulare, partenerii, modul lor de selecție, experții, echipele de management, indicatorii realizați, produsele finale, pe pagini web dedicate

Ministerul Educației trebuie să facă publice proiectele din fonduri europene care se află în derulare în coordonarea instituției, cu pagini web dedicate care să conțină numele partenerilor și modul lor…
Vezi articolul