La catedră, avem nevoie de oameni dedicaţi, care ştiu cum să modeleze noile generaţii, avem nevoie de securitate şi siguranţă în fiecare unitate de învăţământ din ţară – mesajul președintelui FSLI, Simion Hăncescu

294 de vizualizări
Simion Hăncescu / Foto: Gov.ro
La început de an școlar, Federația Sindicatelor Libere din Învățământ transmite un mesaj în care atrage atenția că: „la catedră, avem nevoie de oameni dedicaţi, care ştiu cum să modeleze noile generaţii. (…) Avem nevoie de securitate şi siguranţă în fiecare unitate de învăţământ din ţară, pentru că pericolele care pândesc la poarta şcolilor sunt reale”, scrie în comunicatul de presă semnat de președintele FSLI, Simion Hăncescu.

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ transmite un mesaj în prima zi de școală și semnalează faptul că în școli „avem nevoie de securitate şi siguranţă în fiecare unitate de învăţământ din ţară, pentru că pericolele care pândesc la poarta şcolilor sunt reale: violenţă, bullying, adicţii”.

Președintele FSLI, Simion Hăncescu, subliniază că „la catedră, avem nevoie de oameni dedicaţi, care ştiu cum să modeleze noile generaţii, oferindu-le un sistem de valori puternic şi nu unul clădit pe tentaţii trecătoare, lipsit de substanţă, de moralitate. (…)De aceea, școala românească are nevoie de o voce comună a dascălilor, părinților și a elevilor!”, mai scrie n mesajul FSLI.

Informații de context

Cu doar 3 zile înainte de începerea anului școlar, ministra Educației a anunțat că Guvernul a suplimentat cu 7.800 de posturi în învățământ, “astfel, numărul de posturi în sistemul de educație trece de 300.000 de posturi”, spunea Ligia Deca.

Potrivit ministrei, posturile au fost alocate pentru creșe și grădinițe dar și pentru profesori de sprijin pentru elevi cu CES și informaticieni pentru laboratoarele inteligente din școli.

“Astfel, numărul de posturi în sistemul de educație trece de 300.000 de posturi. Avem creșe noi care vor fi date în folosință în acest an. Vorbim și de 98 de servicii de educație timpurie complementare prin PNRR. De asemenea, creștem numărul de îngrijitoare pentru creșe și grădinițe. În această suplimentare de posturi intră și posturi de profesori de sprijin pentru copiii cu cerințe educaționale speciale, logopezi, profesori pentru școala din spital sau pentru școala la domiciliu”.

Întrebată de jurnaliști de câți profesori mai este nevoie în sistem, Ligia Deca a spus că “în acest moment avem posturile pentru ca școala să înceapă în condiții bune și foarte bune“.

Posturile sunt dedicate noilor profesori care ar urma să predea la cele peste 2.500 de noi clase formate în școli, sunt pentru profesorii de sprijin pentru copiii cu Cerințe Educaționale Speciale (CES) trecuți de la învățământul special la învățământul de masă, pentru mediatori școlari care să intervină în zonele cu abandon școlar ridicat și pentru informaticieni care să se ocupe de noile laboratoare smart contractate de școli prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR).

Posturile noi ar urma să se înființeze după concursul de angajare. Cu alte cuvinte, cel puțin în acest an școlar, aceste posturi ar urma să fie ocupate prin detașări „în interesul învățământului”, cunoscute drept numiri din pix, politice, la mâna oamenilor politici din Ministerul Educației și inspectoratele școlare, după cum a arătat Edupedu.ro aici.

Mesajul integral al FSLI


3 comments
  1. inca oameni de 74 de ani la catedra….pensionarii care i că sunt acolo la 10 ani de la pensie…

  2. Rusinica. Noi nu uitam. Sa nu uiti, Darie! Ne-ati scos din greva, fara vointa noastra. Bataie de joc. Multi am ieșit din randurile sindicatului. Nu avem nevoie de farimiturile voastre. Economisim cu mult mai mult decat sa va platim cotizatii si sa aveți voi beneficii. Treceti la catedre ca mancati degeaba cotizatiile. Pardon, sunteți platiti sa fiti tradatori.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

VIDEO Evaluare Națională 2021 Programa școlară de limba și literatura română, explicată de experții de la Institutul de Lingvistică al Academiei Române. A doua lecție: elemente de morfosintactică

Experții de la Institutul de Lingvistică „Iorgu Iordan – Al. Rosetti” din cadrul Academiei Române au realizat lecții video de gramatică a limbii române din programa școlară de limba și…
Vezi articolul

Marius Neacșu, profesor universitar și membru al grupului de lucru pentru programa școlară la Geografie: La clasa a IX-a se va studia Meteorologia / Am încercat să generăm competențe transversale: ce să faci când vremea se manifestă cum se manifestă, cum să reacționezi la un cutremur, o inundație

Noua programă școlară pentru disciplina Geografie prevede ca elevii de clasa a IX-a să studieze Meteorologia, a explicat Marius Neacșu, profesor universitar la Academia de Studii Economice din București și…
Vezi articolul

USR PLUS inițiază modificarea legii educației pentru a elimina decizia politică în numirea directorilor de școli / O primă dezbatere cu reprezentanți ai elevilor, părinților și ai Asociațiilor comunale și municipale va avea loc marți

Senatorii USR PLUS din Comisia de Învățământ au anunțat luni că încep redactarea proiectului de modificare a legii educației, considerat „primul pas spre profesionalizarea și depolitizarea funcției de director școlar”,…
Vezi articolul

Ce trebuie să conțină portofoliul profesional al profesorilor pentru Definitivat 2025. O scrisoare de intenție, cel puțin 10 proiecte didactice, planificările calendaristice anuale, pe unități de învățare, printre documentele necesare – lista completă

Portofoliul profesional al profesorilor care s-au înscris la definitivat 2025 este evaluat în ziua în care este efectuată cea de-a doua inspecție de specialitate, după cum prevede metodologia-cadru din 31…
Vezi articolul