Ministrul Educației: Dacă noi vom continua acest proces de predare și examinare online fără să fim pregătiți, fără să avem platforme de evaluare securizate, nu vom face altceva decât să încurajăm frauda de la vârste fragede / După această perioadă lucrurile vor merge mult mai mult către predarea online

11.958 de vizualizări
Foto: gov.ro
„Dacă noi vom continua acest proces de predare şi examinare online fără să fim pregătiţi asta însemnând fără să avem profesori pregătiţi, fără să avem acces generalizat la internet şi echipamente, fără să avem aceste platforme de evaluare securizate nu vom face altceva decât să încurajăm frauda de la vârste fragede”, a declarat la Digi24 ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, citat de news.ro.

Cîmpeanu afirmă că ministerul intenţionează accesarea, prin Programul Naţional de Redresare şi Rezilienţă, a unor fonduri pentru digitalizarea sistemului de educaţie, inclusiv pentru achiziţionarea de platforme securizate pentru evaluarea online.

„Dacă nu există un mijloc prin care tu, ca examinator, poţi să te asiguri că cel care-ţi oferă răspunsurile este cel care trebuie să-ţi ofere răspunsurile sigur că va exista această tentaţie a unui mic ajutor, de multe ori. (…)

Dacă noi vom continua acest proces de predare şi examinare online fără să fim pregătiţi, asta însemnând fără să avem profesori pregătiţi, fără să avem acces generalizat la internet şi echipamente, fără să avem aceste platforme de evaluare securizate, nu vom face altceva decât să încurajăm frauda de la vârste fragede, or lucrul ăsta nu-l doreşte nimeni.

Tocmai de asta învăţământul online a fost o modalitate de compromis aplicată într-un moment în care am avut nevoie de el ca să nu blocăm sistemul de educaţie, dar trebuie să înţelegem că nu am fost pregătiţi, nici noi, nici sistemele de educaţie din alte state”, a declarat ministrul Educaţiei. 

„După această perioadă de criză lucrurile vor merge mult mai mult către predarea online, că vrem sau că nu vrem”, a explicat ministrul.

Articolul integral poate fi citit aici

Foto: gov.ro


2 comments
  1. Și cine trebuia să asigure accesul școlilor la platforme securizate? Vă dați seama câte n-a făcut ministerul?

  2. Abia astept sa vad cum il vor impiedica acele platforma pe parintele de alaturi sa sufle sau elevul sa aiba Discordul deschis sub birou. 🙂 Mai trebuie umblat si in alta parte.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

OFICIAL Ministerul Educației amână verificarea tezelor de doctorat în anul universitar 2024-2025 pe baza standardelor din Ghidul național, dar și aplicarea noilor standarde naționale minimale pentru acordarea titlului de doctor, întârziate de 7 luni

Ministerul Educației a amânat verificarea tezelor de doctorat după standardele din Ghidul național și aplicarea noilor standarde minimale pentru acordarea titlului de doctor, care a fi trebuit să fie elaborate…
Vezi articolul

Memoriu al profesorilor de informatică de la trei colegii naționale din Târgu Jiu către Ministerul Educației: organizarea pe grupe la clasele cu predare intensivă să fie păstrată, la trecerea pe noile planuri-cadru de liceu, ca prevedere explicită

Profesorii de Informatică de la Colegiul Național „Ecaterina Teodoroiu”, Colegiul Național „Tudor Vladimirescu” și Colegiul Național „Spiru Haret” din Târgu Jiu cer Ministerului Educației și Cercetării să precizeze explicit în…
Vezi articolul

Daniel David: Dacă aducem un specialist în școală, dar în mintea noastră este necalificat și ajunge la 22 de lei pe oră, nu este în regulă / Trebuie să poată preda ca profesor asociat și să îl echivalăm pe grade, cum facem și în zona învățământului superior

Este nevoie ca specialiștii din diferite domenii să poată preda ca profesori asociați, cu statut și salarizare echivalente gradelor didactice, și nu doar ca personal „necalificat” încadrat la plata cu…
Vezi articolul