Numărul liceelor cu secții bilingve francofone va crește la 30, testul DELF de evaluare a competențelor de limbă franceză va fi introdus în școli, va exista cooperare pentru testarea competențelor digitale ale elevilor – discuțiile între Daniel David și ambasadorul Franței, Nicolas Warnery

2.080 de vizualizări
Ministrul Daniel David, secretarul de stat Bogdan Cristescu și ambasadorul Franței la București, Nicolas Warnery / Foto: Facebook.com/Ministerul Educației
Numărul de licee cu secții bilingve francofone va crește de la 25 câte sunt în prezent la 30, până în 2027, a anunțat Ministerul Educației, în urma unei întâlniri a ministrului Daniel David cu ambasadorul Franței la București, Nicolas Warnery. Printre temele discutate de cei doi oficiali se află și „încheierea unui parteneriat privind testarea competențelor de limbă franceză în unitățile școlare din România prin introducerea testului DELF școlar”.

Peste 190.000 de elevi învață limba franceză ca Limbă modernă 1, iar peste 970.000 de elevi – ca Limbă modernă 2, potrivit datelor pentru anul școlar în curs, 2024 – 2025, publicate de Minister. În prezent, 25 de licee fac parte din rețeaua de licee cu secții bilingve franceze din România și au primit recunoașterea FrancLabelEducation, iar acestora „li se vor alătura, până în 2027, alte cinci unități de învățământ”, anunță Ministerul Educației și Cercetării.

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, s-a întâlnit luni, 25 februarie, cu Nicolas Warnery, ambasadorul Republicii Franceze la București. În comunicatul remis de Ministerul Educației se precizează că în cadrul întâlnirii au fost abordate teme precum „consolidarea colaborării în domeniul învățământului profesional și tehnic / dual prin promovarea mobilității elevilor și profesorilor, cooperarea între unități școlare din România și Franța, respectiv dezvoltarea de proiecte precum integrarea realității virtuale în formarea profesională, dezvoltarea unui centru de excelență în domeniul fibrei optice, transferul de expertiză privind «campusurile de meserii și calificări» etc.”

O altă temă pe agenda discuțiilor a fost „identificarea unor noi domenii de cooperare în domeniul învățământului preuniversitar: testarea competențelor digitale ale elevilor, lansarea unui proiect-pilot româno-francez în domeniul educației media și al luptei împotriva dezinformării etc.”.

Comunicatul integral al Ministerului român al Educației și Cercetării:

„Întâlnire între ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, și E.S. dl. Nicolas Warnery, ambasadorul Republicii Franceze în România

Ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, s-a întâlnit luni, 25 februarie, cu E.S. dl. Nicolas Warnery, ambasadorul Republicii Franceze la București.

În cadrul întâlnirii au fost abordate următoarele teme:

– promovarea studiului limbii franceze în cadrul unităților de învățământ din România (în anul școlar 2024 – 2025, peste 190.000 de elevi învață limba franceză ca Limbă modernă 1, iar peste 970.000 de elevi – ca Limbă modernă 2);

– creșterea numărului de licee cu secții bilingve francofone (celor 25 de licee, ce fac parte, în prezent, din rețeaua de licee cu secții bilingve franceze din România și care au primit recunoașterea FrancLabelEducation, li se vor alătura, până în 2027, alte cinci unități de învățământ);

– încheierea unui parteneriat privind testarea competențelor de limbă franceză în unitățile școlare din România prin introducerea testului DELF școlar;

– consolidarea colaborării în domeniul învățământului profesional și tehnic / dual prin promovarea mobilității elevilor și profesorilor, cooperarea între unități școlare din România și Franța, respectiv dezvoltarea de proiecte precum integrarea realității virtuale în formarea profesională, dezvoltarea unui centru de excelență în domeniul fibrei optice, transferul de expertiză privind «campusurile de meserii și calificări» etc.;

– identificarea unor noi domenii de cooperare în domeniul învățământului preuniversitar: testarea competențelor digitale ale elevilor, lansarea unui proiect-pilot româno-francez în domeniul educației media și al luptei împotriva dezinformării etc.;

– consolidarea cooperării interuniversitare, inclusiv în cadrul alianțelor de universități europene;

– valorificarea rezultatelor cercetării francofone prin încurajarea publicării articolelor științifice în limba franceză, în reviste de specialitate cu indexare recunoscută, din întreaga lume;

– cooperarea în domeniul cercetării prin lansarea unui nou apel de acțiuni integrate «Brâncuși-Hubert Curien», cooperarea între institute de cercetare din România și Franța, susținerea în continuare a proiectului ELI-NP.”

Informații de background
  • Întâlnirea dintre ministrul român al Educației și ambasadorul Republicii Franceze la București vine la o săptămână după ce președintele interimar al României, Ilie Bolojan, a fost primit de către președintele Franței, Emmanuel Macron, la Palatul Elysée, la reuniunea informală de la Paris la care s-a discutat despre Ucraina și securitatea europeană.
  • La finalul reuniunii, Ilie Bolojan a declarat că președintele Emmanuel Macron a confirmat că prezența militară a Franței în România va fi consolidată în perioada următoare.
  • În schimb, PSD a anunțat astăzi, după debutul consultărilor cu președintele interimar Ilie Bolojan, că se opune trimiterii de trupe românești în Ucraina.
Citește și:
BREAKING Ilie Bolojan, de la Paris: Prezența militară a Franței în România va fi consolidată în perioada următoare / UE va pregăti un ajutor financiar și de armament pentru Ucraina
Ilie Bolojan se consultă cu partidele parlamentare pentru a pregăti poziția României la Consiliul European / PSD: „NU trimiterii de trupe românești în Ucraina!” / Simion: „Noi avem o poziție publică și una mai puțin publică”


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Consiliul Național al Elevilor, schimbare de poziție: Susținem profesorii și ne dorim ca demersul lor să se finalizeze prin concretizarea revendicărilor acestora – scrisoare deschisă către premierul Ciucă

Consiliul Național al Elevilor a transmis, vineri, o scrisoare deschisă prin care cere guvernului „să găsească soluțiile care vor readuce cât mai repede echilibrul în sectorul de educație” și-și exprimă…
Vezi articolul

Mathias Corvinus Collegium, organizație educațională asociată guvernului Orban, cu activități și în România, nu operează ca parte a sistemului național de învățământ sau ca furnizoare de educație după sisteme străine, precizează Ministerul Educației / Concursurile sale, inclusiv unul istoric în curs de desfășurare, nu sunt recunoscute sau susținute de minister

Mathias Corvinus Collegium (MCC), organizație educațională din Ungaria apropiată guvernului Viktor Orban și care desfășoară și în România o serie de activități care îi vizează pe elevi și studenți, nu…
Vezi articolul

Nicușor Dan și-a anunțat echipa de consilieri prezidențiali. Educația și Cercetarea lipsesc ca domenii distincte din structura anunțată de primul președinte olimpic internațional și matematician cercetător

Președintele României, Nicușor Dan, a anunțat componența echipei sale de consilieri prezidențiali, consilieri de stat și consilieri onorifici, care își vor prelua atribuțiile în lunile octombrie și noiembrie 2025. Numirile…
Vezi articolul

Scrisoare deschisă a profesorilor de Geografie din Iași, care cer păstrarea disciplinei în trunchiul comun la ultimele două clase de liceu: Fără niciun studiu prealabil, niciun argument științific, geografia este plasată în zona opțională

Grupul de profesori de geografie din județul Iași și membrii filialei din Iași a Societății de Geografie din România (SGR) îi cer ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, să păstreze…
Vezi articolul