O medalie de aur, trei de argint și patru de bronz pentru elevii români olimpici la lingvistică, etapa Asia-Pacific – APLO 2025. Toți cei opt premianți vor participa la faza internațională din Taiwan

1.022 de vizualizări
Foto: onigim2025.sepi.ro
România a obținut opt distincții – o medalie de aur, trei de argint și patru de bronz – la Asia Pacific Linguistics Olympiad (APLO) 2025, potrivit unui comunicat publicat de organizatorii din România. Este al patrulea an consecutiv în care echipa României primește numărul maxim de premii posibile acordate de juriul internațional, în condițiile în care țara noastră participă cu statut de invitat.

Elevii au avut la dispoziție cinci ore pentru a rezolva cinci probleme, care au testat competențe din domenii precum fonetică, morfologie, sintaxă, semantică, dar și descifrarea unui sistem de scriere necunoscut – un exercițiu clasic al olimpiadelor de lingvistică.

Potrivit organizatorilor competiției, olimpiada s-a desfășurat în mai multe locuri la nivel național pentru țările cu statut de invitat între 20 aprilie și 4 mai.

Medaliații României la APLO 2025:
  • Luiza-Teodora Mihai – Colegiul Național Iași
  • Alin Cristian Chindea – Colegiul Național „Ion Maiorescu” Giurgiu
  • Mihaela Anghel – Liceul Teoretic „Alexandru Ghica” Alexandria
  • Andrei Dragu – Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” București
  • Valeriia Pishchymukha – Colegiul Național „George Coșbuc” Cluj-Napoca
  • Ioana Stănoiu – Liceul Teoretic Internațional de Informatică București
  • Ioana-Steliana Barbu – Colegiul Național „Spiru Haret” Tulcea
  • Ana Teodora Grigorie – Colegiul Național „Carol I” Craiova

Acești opt elevi vor reprezenta România la Olimpiada Internațională de Lingvistică (IOL), ediția a XXII-a, care va avea loc între 21 și 26 iulie, în Taipei.

Organizarea și evaluarea

Evaluarea și organizarea selecției naționale pentru APLO 2025 au fost coordonate de:

  • Valentina Cojocaru, asistent universitar dr., Facultatea de Litere, Universitatea din București; cercetător la Institutul de Lingvistică „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti”
  • Roxana Magdalena Preda, asistent universitar dr., Facultatea de Litere, Universitatea din București
  • Paul Helmer, fost participant IOL, cadru didactic asociat, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca
  • Mihai-Alexandru Bratu, triplu medaliat IOL, student la Universitatea Tehnică din Delft
  • Karina-Adriana Stăncescu, medaliată IOL, studentă la Universitatea Politehnica din București
  • Elena-Tamara Ivanof, premiantă IOL, studentă la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca.
Ce probleme au avut de rezolvat elevii

Subiectele și baremele de corectare au fost publicate pe site-ul ediției din 2025.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

După 12 ani de școală, elevii au probleme cu lexicul, cu localizarea informației, spune Bogdan Rațiu, profesor de limba română, despre rezultatele simulării la BAC: La liceu se simte că stagnăm de foarte mulți ani, iar standardele s-au diminuat – în anii 2000 se cereau 3-4 pagini de eseu, acum 400 de cuvinte

Bogdan Rațiu, profesor de limba și literatura română la Liceul Teoretic „Bolyai Farkas” din Târgu Mureș, spune că „rezultatele simulării de la BAC 2024 nu sunt foarte bune per ansamblu”,…
Vezi articolul

Consultare publică online pe tema proiectului de ordonanță ce prevede o sumă forfetară pentru transportul elevilor, anunțată de Ministerul Educației pentru joi / Documentul fusese criticat de elevi și ar fi trebuit să fie discutat luni, în Comisia de Dialog Social

Ministerul Educației a anunțat, luni, că va organiza o consultare publică în format online pe tema proiectului de Ordonanță de Urgență ce prevede introducerea unei sume forfetare pentru decontarea transportului…
Vezi articolul