OFICIAL Doar elevii cu 10 pe linie vor putea să se înscrie în programul pentru promovarea a doi ani de studii într-un an școlar, deși în trecut se cerea cel puțin media 9. Programul se întrerupe dacă obțin sub media 9 la evaluările de la finalul modulului doi

[jp_post_view]
Foto: © Rimma Zaytseva | Dreamstime.com
Accesul elevilor la programul de finalizare a doi ani de studii într-un an școlar este permis doar pentru cei cu media 10 la toate materiile, arată noua metodologie publicată în Monitorul Oficial. Noile reguli stabilesc criterii mai stricte față de vechea metodologie aprobată în 2011, atât în ceea ce privește înscrierea, cât și parcurgerea programului.

Mai exact, în comparație cu metodologia stabilită prin ordinul nr. 5.489 din 29 septembrie 2011, în noua metodologie apar următoarele noutăți:

  • Doar elevii cu medii de 10 pe linie vor putea să finalizeze doi ani de studii într-un an școlar, o singură dată în fiecare dintre ciclurile de învăţământ: primar, gimnazial şi liceal, potrivit documentului amintit. În metodologia aprobată în 2011 se cerea media minimă 9 și 9,50 la purtare.
  • Elevii trebuie să parcurgă cel puțin 50% din cursurile pentru anul curent și 40% din cele pentru anul suplimentar. În metodologia veche nu erau detaliate explicit aceste aspecte.
  • Se impune întreruperea programului dacă elevul obține calificativul „Bine” (la primar) sau media sub 9 (la gimnaziu și liceu) la evaluările sumative de la finalul celui de-al doilea modul. În trecut, programul se întrerupea doar în cazul nepromovării la 3 discipline/module.
  • Conform noului ordin, consilierul școlar va fi implicat în monitorizarea evoluției emoționale și comportamentale a elevilor pe tot parcursul programului. Până acum, consilierul trebuia să participe doar la evaluarea inițială.

Prin urmare, prin modificarea legii a fost restrâns accesul elevilor la acest program, comparativ cu vechea metodologie, având în vedere că mult mai puțini școlari se vor încadra în noile cerințe.

Mai exact, potrivit noii metodologii, elevii trebuie să îndeplinească următoarele criterii ca să poată promova două clase într-un an școlar:

  • Învățământ primar (clasele III-IV): calificativul „Foarte bine” la toate disciplinele și la purtare în anul anterior.
  • Învățământ gimnazial și liceal: media 10 la toate disciplinele și la purtare.
  • Trebuie să promoveze un test interdisciplinar, „din curriculumul clasei anterioare clasei curente” cu un punctaj de minimum 80%.
Documente înscrierea în programul 2 ani de studii într-un an școlar

Pentru înscrierea elevilor în programul de parcurgere a 2 ani de studii într-un an şcolar trebuie depuse următoarele documente, potrivit documentului amintit:

a) cererea părintelui sau a tutorelui legal al elevului;
b) dosarul personal;
c) rezultatul obținut la testul interdisciplinar;
d) avizul favorabil al consilierului şcolar;
e) avizul favorabil al medicului şcolar sau al medicului de familie;
f) avizul consiliului profesoral al unităţii de învăţământ.

Fiecare școală va avea o comisie care va elabora testul, va organiza testarea și va monitoriza procesul.

Comisia de monitorizare a programului de parcurgere a 2 ani de studii într-un an şcolar va fi alcătuită din:

  • directorul/directorul adjunct al unităţii de învăţământ – preşedinte;
  • pentru învăţământul primar: 2 profesori pentru învăţământul primar, dintre care unul al clasei din care face parte elevul în momentul depunerii cererii;
  • pentru învăţământul gimnazial şi liceal: 2 – 3 profesori de specialitate de la disciplinele din trunchiul comun şi dirigintele clasei din care face parte elevul în momentul depunerii cererii;
  • consilierul şcolar.
Modul de parcurgere a programului pentru 2 ani de studii într-un an școlar

Elevii care vor să beneficieze de program trebuie:

  • să parcurgă cel puţin 50% din cursurile şcolare aferente anului curent şi a cel puţin 40% din cursurile şcolare aferente celui de-al doilea an de studiu, conform planului personalizat de învățare elaborat de comisia de monitorizare;
  • să studieze individual;
  • să meargă la consultaţii/tutoriale asigurate de profesorul pentru învăţământul primar/profesorii clasei celui de-al doilea an de studiu.

Pentru încheierea situației școlare „elevul susține evaluări periodice sumative, pe durata anului școlar, după cel de-al doilea modul și pe durata celui de-al cincilea modul.

Probele de evaluare pot fi: scrise, orale, practice şi de aptitudini incluse în planul
personalizat de învățare, calendarul acestora fiind stabilit de comun acord de către
părinte/tutore legal, elev şi dirigintele clasei şi avizat de către consiliul profesoral”, mai este precizat în document.

În ce condiții poate fi întrerupt programul

Întreruperea programului de promovare a 2 ani de studii într-un an şcolar se realizează în următoarele situaţii:

  • la cererea elevului sau a părinţilor/tutorelui legal al elevului;
  • dacă la finalul celui de-al doilea modul, calificativul obținut este „Bine” – pentru elevii din ciclul primar, respectiv media notelor la evaluarea curentă pe discipline este mai mică de 9 – pentru elevii din ciclul gimnazial și liceal;
  • dacă elevul nu promovează evaluările periodice sumative la cel puţin 3 dintre disciplinele/modulele la care a optat pentru evaluarea sumativă;
  • la recomandarea argumentată a comisiei.

În urma întreruperii programului, elevul își continuă studiile în clasa curentă.

Etapele de înscriere în program

Părinții și elevii care sunt interesați de program trebuie să parcurgă următoarele etape, potrivit proiectului de metodologie:

a) Cererea de înscriere în programul de parcurgere a 2 ani de studii într-un an şcolar se depune de către părintele/tutorele legal al elevului la unitatea de învăţământ la care este înscris elevul, în perioada 1 martie – 1 mai a anului şcolar precedent celui de intrare în program.

b) Cererea de înscriere este analizată de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ care decide aprobarea sau respingerea acestei, în funcţie de rezultatele şcolare obţinute de elev până la depunerea cererii.

c) După aprobarea cererii de înscriere, elevul va susţine un test interdisciplinar care va evalua competenţelor dobândite în anul şcolar precedent celui de intrare în program. Testul va fi susţinut până la sfârşitul anului şcolar în care a depus cererea de intrare în program.

d) După aprobarea cererii de înscriere, consiliul de administraţie solicită consilierului şcolar, medicului şcolar, profesorului pentru învăţământ primar/profesorului diriginte şi, după caz, cadrelor didactice care predau la clasa la care este înscris elevul elaborarea şi depunerea rapoartelor necesare. În situaţia în care unitatea de învăţământ nu are medic şcolar, raportul poate fi întocmit de medicul de familie.

  • După avizarea începerii programului, elevul va fi înregistrat în catalogul clasei curente şi în catalogul clasei corespunzătoare celui de-al doilea an de studiu, la rubrica „Menţiuni” precizându-se că „Elevul parcurge programul de promovare a 2 ani de studii într-un an şcolar, conform prevederilor metodologiei privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar aprobate prin ordin al ministrului educaţiei.”

Ordinul integral publicat în Monitorul Oficial cu metodologia privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar îl puteți consulta mai jos:

Foto: © Rimma Zaytseva | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


3 comments
  1. Acest 10 pe linie e o stupiditate, inclusiv pe baza modului subiectiv de atribuire în N locuri. Lăsați pe cei performanți sa nu mai fie evaluati cu note maxime pe linie. Forma veche părea să fie mai rațională. Apreciez că 13 ani de școală sunt o exagerare. Generațiile actuale au o viteză a evoluției evident mai rapidă! Să aplicăm NON MULTA SED MULTUM. Cei care au făcut modificarea ar trebui să aibă energie și timp ca să se gândească la acest aspect, la optimizarea programei, etc., etc…

  2. Să vedeți acuma bătaie pe note mari din partea părinților, nu pui 10 odraslei, ești reclamat, amenințat.
    Dacă tot bateți câmpii, cel mai bine ar fi ca loazele geniale să fie evaluate la București, de către profesorii universitari anonimi.

  3. Bombele cu ceas ale incompetentei Deca.

    NU există evaluări sumative la final de modul.

    Modulul este doar e separare temporală a anului școlar.

    Acest OM fie trebuie contestat și anulat fie retras ca neavenit si in contradicție cu însăși măreața Lege România (ne)educată.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

N-am vrut să scot Săptămâna Verde și Școala Altfel pentru că ele reprezintă o apropiere de filosofia OECD, spune ministrul Educației: După ce am predat curriculum standard, nu mergem să ne plimbăm, ci să discutăm cum folosim în viața de zi cu zi ce am învățat

Ministrul Educației spune că nu vrea să scoată programele Săptămâna Verde și Școala Altfel din calendarul școlar pentru că „reprezintă o apropiere de filosofia OECD”, a spus Daniel David, miercuri,…
Vezi articolul

Profesoara Mihaela Curcan: Dacă nu avem un feedback constant al competențelor, copiii vor învăța numai pentru proxima situație, adică pentru obținerea unei note la un examen

Mihaela Curcan, profesoară de geografie la Colegiul Național „Frații Buzești” din Craiova, a vorbit, la TVR Craiova, despre necesitatea unui feedback în evaluarea competențelor. „Introducem discipline noi, introducem conținuturi noi,…
Vezi articolul

Premierul Dăncilă susține că părinții i-au cerut să renunțe la Programul „Merg la școală”, prin care toți elevii primeau vouchere de 250 de lei pentru cărți, manuale, rechizite și echipament sportiv

Premierul Viorica Dăncilă a anunțat că a renunțat la programul „Merg la școală” după discuții cu mai mulți părinții care i-au spus că „noi avem avem posibilități, degeaba ne dați…
Vezi articolul

Ministerul Educației trebuie să ia decizia introducerii cursurilor obligatorii pentru sănătate în școli, cu conținut adecvat, spune vicepreședintele Societății Naţionale de Medicină a Familiei: Eu pun la îndoială decizia părintelui de a nu expune un copil la aceste informații

Medicul Gindrovel Dumitra, vicepreședinte al Societății Naţionale de Medicină a Familiei, a declarat, marți, la Masa rotundă „Soluții pentru abordarea dezinformării și narativelor anti-științifice pe teme de sănătate”, organizată de…
Vezi articolul

Site-urile Evaluare.edu.ro, unde vor fi publicate rezultatele obținute de elevi la Evaluarea Națională 2025 și Admitere.edu.ro, pe care vor putea fi accesate ierarhia și repartizarea elevilor la liceu și colegii militare, au fost publicate

Site-urile Evaluare.edu.ro, unde vor fi publicate rezultatele obținute de elevii de clasa a VIII-a la Evaluarea Națională și Admitere.edu.ro 2025, pe care vor putea fi accesate ierarhia absolvenților de gimnaziu,…
Vezi articolul