Olimpiada Lectura ca abilitate de viață 2025. Subiectele – moțiuni primite de elevii de liceu la proba orală, etapa națională de la Piatra Neamț

1.968 de vizualizări
Sursa: Captură Facebook Olav
Subiectele de la proba B, la Olimpiada Lectură ca abilitate de viață 2025 de la etapa națională de la Piatra Neamț, pentru elevii de liceu care au trecut de proba scrisă au fost publicate de organizatori pe pagina de Facebook a competiției. Edupedu.ro prezintă mai jos în articol documentele.

Proba B de la Olimpiada Lectură ca abilitate de viață 2025 este o probă orală.

Potrivit regulamentului OLAV 2025, „proba orală constă în dezbateri organizate pe structura afirmator – negator, pe baza unor moțiuni, elaborate de comisia centrală, prin grupul de lucru de elaborare a subiectelor”.

Iată subiectele postate de organizatori:

Nivelul 1 – Clasele a IX-a și a X-a:

  • Curajul individual este mai eficient decât solidaritatea.
  • În război, supraviețuirea este mai importantă decât moralitatea.
  • Sentimentele sunt slăbiciunea ființei umane.

Nivelul 2 – Clasele a XI-a și a XII-a:

  • Creatorul pierde controlul asupra creației sale de îndată ce o oferă lumii.
  • Progresul științific implică renunțare la constrângeri morale.
  • Suferința anulează capacitatea unei ființe de a alege binele.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Noile programe pentru Definitivat 2021

Olimpiade școlare 2022. Regulamente actualizate pentru olimpiadele și concursurile naționale, precum “Ovidianum” de limba latină și Olimpiada de Informatică aplicată AcadNet, publicate de Ministerul Educației

Au fost publicate regulamentele specifice pentru olimpiadele școlare naționale din anul școlar 2021-2022, de către Ministerul Educației, pe edu.ro. Acestea cuprind informații despre probele de concurs, participarea elevilor, calificarea acestora,…
Vezi articolul

Concurs organizat de Tetra Pak și Edupedu

VIDEO Idei de activități pentru Săptămâna Verde din campania-concurs „Elevii schimbă jocul: CartON!” / Învățătoare: Când văd entuziasmul copiilor în a face altceva decât ce facem zi de zi la școală, asta mă bucură și observ că tinerii sunt din ce în ce mai implicați, își doresc activități extrașcolare

Educația ecologică și implicarea elevilor în acțiuni care le pot arăta și demonstra conceptele de sustenabilitate și responsabilitate față de societate și mediu sunt elemente esențiale pentru dezvoltarea acestei generații.…
Vezi articolul

Consiliul Național al Elevilor atrage atenția asupra faptului că elevii care învață în liceele care organizează exclusiv învățământ tehnologic nu își pot alege un reprezentat în Consiliile de administrație, potrivit proiectului Ministerului Educației

Consiliul Național al Elevilor semnalează că, „elevii care studiază în licee care organizează exclusiv învățământ tehnologic nu își pot alege un reprezentant în consiliile de administrație”, potrivit proiectului de metodologie-cadru…
Vezi articolul

Petiție cu peste 1.500 de semnături pentru ca absolvenții de liceu să intre la facultate fără admitere și cu premiile II, III și mențiune la olimpiade – etapele naționale. Șase argumente „pentru”

Decizia ca absolvenții de liceu din 2025 să nu se poată înscrie la facultate fără admitere, în baza premiilor II, III sau mențiune la olimpiade, este „nejustificată și are urmări…
Vezi articolul

VIDEO Admisă la Harvard, vicepreședinta Consiliului Național al Elevilor Rafaela Barac-Bologa explică și altor elevi cum a aplicat și ce activități au contat la candidatură: Am arătat că vreau să înțeleg mai bine lumea din punct de vedere științific și social

Rafaela Barac-Bologa, vicepreședintă a Consiliului Național al Elevilor (CNE), a fost admisă recent la Universitatea Harvard din Statele Unite ale Americii (SUA), explică aceasta într-un videoclip publicat pe rețeaua socială…
Vezi articolul