Olimpiada Lectura ca abilitate de viață 2025. Subiectele – moțiuni primite de elevii de liceu la proba orală, etapa națională de la Piatra Neamț

2.020 de vizualizări
Sursa: Captură Facebook Olav
Subiectele de la proba B, la Olimpiada Lectură ca abilitate de viață 2025 de la etapa națională de la Piatra Neamț, pentru elevii de liceu care au trecut de proba scrisă au fost publicate de organizatori pe pagina de Facebook a competiției. Edupedu.ro prezintă mai jos în articol documentele.

Proba B de la Olimpiada Lectură ca abilitate de viață 2025 este o probă orală.

Potrivit regulamentului OLAV 2025, „proba orală constă în dezbateri organizate pe structura afirmator – negator, pe baza unor moțiuni, elaborate de comisia centrală, prin grupul de lucru de elaborare a subiectelor”.

Iată subiectele postate de organizatori:

Nivelul 1 – Clasele a IX-a și a X-a:

  • Curajul individual este mai eficient decât solidaritatea.
  • În război, supraviețuirea este mai importantă decât moralitatea.
  • Sentimentele sunt slăbiciunea ființei umane.

Nivelul 2 – Clasele a XI-a și a XII-a:

  • Creatorul pierde controlul asupra creației sale de îndată ce o oferă lumii.
  • Progresul științific implică renunțare la constrângeri morale.
  • Suferința anulează capacitatea unei ființe de a alege binele.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

O studentă la Geografie și fostă olimpică îi cere ministrului Educației să nu elimine disciplina de la clasele XI-XII: Cum să gândesc, cum să îmi formez opinii, certitudini, dacă nu cunosc istoria și geografia societății în care mă dezvolt eu și alte milioane de tineri?

O studentă la Facultatea de Geografie din Cluj-Napoca îi cere Ministerului Educației să păstreze Geografia la clasele a XI-a și a XII-a. Într-o scrisoare adresată ministrului Educației și Cercetării, obținută…
Vezi articolul

Programa de Informatică propusă de Ministerul Educației la clasa a IX-a – mate-info este discriminatorie, spune profesoara Emanuela Cerchez: Elevii vor învăța să folosească un cod prefabricat, Python / Nu ar trebui să le limiteze posibilitatea de a tinde spre excelență

Critică publică a proiectului de programă de Informatică pentru clasa a IX-a – specializarea matematică-informatică, aflat în dezbatere, din partea profesoarei Emanuela Cerchez de la Colegiul Național „Emil Racoviță” din…
Vezi articolul

PMB: „Problema consolidării clădirii în care funcționează Colegiul Național „Gheorghe Șincai” nu intră în sfera noastră de competență și nici nu ne-a fost solicitată intervenția pe acest subiect”

„Problema consolidării clădirii în care funcționează Colegiul Național „Gheorghe Șincai” nu intră în sfera noastră de competență și nici nu ne-a fost solicitată intervenția pe acest subiect”, a răspuns Primăria…
Vezi articolul