Peste 300 de milioane de copii, sau unul din șapte copii din lume, au fost afectați în cea mai mare parte a ultimului an de restricțiile cauzate de pandemie – UNICEF

269 de vizualizări
Sursă foto: UNICEF
Cel puțin un copil din șapte – însemnând circa 332 milioane de copii la nivel global – a fost afectat de măsurile obligatorii și de recomandările de izolare aplicate de state din cauza pandemiei, pe o perioadă de cel puțin nouă luni de la declanșarea pandemiei, situație ce prezintă riscuri pentru sănătatea mintală și bunăstarea socio-emoțională, a avertizat, vineri, UNICEF.

Organizația folosește date furnizate de Oxford COVID-19 Government Response Tracker pentru a identifica unele dintre cele mai de durată condiții de izolare la nivel internațional, potrivit unui comunicat de presă.

Analiza astfel realizată arată că “139 de milioane de copii din întreaga lume au fost afectați de regulile obligatorii de izolare la domiciliu pentru o perioadă de cel puțin nouă luni de când răspândirea noului coronavirus a fost declarată pandemie, pe 11 martie 2020 – ceea ce înseamnă că sunt obligați să stea acasă, cu mici excepții – inclusiv copiii din state precum Paraguay, Peru și Nigeria”. Alți 193 de milioane de copii au trăit conform unor politici naționale ce recomandă izolarea la domiciliu pentru aceeași perioadă de timp.

Directorul executiv UNICEF, Henrietta Fore:

  • „A fost un an lung pentru toți, dar mai ales pentru copii, în condițiile măsurilor de izolare la domiciliu și restricțiilor de circulație impuse din cauza pandemiei la nivel național (…) Când zi de zi ești departe de prieteni și de membrii familiei extinse sau poate chiar blocat în casă cu o persoană care exercită abuzuri, impactul este semnificativ. Mulți copii ajung să se simtă speriați, singuri, anxioși și preocupați de viitorul lor. Este necesar să depășim această pandemie cu o abordare mai bună pentru sănătatea mintală a copiilor și adolescenților, iar acest lucru începe prin acordarea importanței cuvenite acestui subiect”.

UNICEF arată că impactul asupra sănătății mintale și bunăstării psiho-sociale a copiilor și adolescenților este unul de proporții:

  • În America Latină și în Caraibe, un sondaj recent UNICEF U-Report în rândul tinerilor a generat peste 8.000 de răspunsuri dezvăluind că peste un sfert dintre respondenți s-au confruntat cu anxietatea, iar 15% cu depresia. 
  • Chiar și înainte de pandemie, copiii și tinerii duceau povara riscurilor asociate sănătății mintale, jumătate dintre numărul total al tulburărilor mintale fiind dezvoltate înainte de împlinirea vârstei de 15 ani, iar 75% declanșându-se în prima parte a perioadei adulte. Majoritatea dintre cele 800.000 de persoane care se sinucid anual sunt persoane tinere, iar automutilarea este cea de-a treia cauză care conduce la deces în rândul tinerilor cu vârste cuprinse între 15 și 19 ani, cu rate mai mari înregistrate în rândul adolescentelor. Se estimează că, la nivel mondial, unu din patru copii trăiește cu un părinte afectat de o tulburare mintală.
  • Pentru mulți dintre copiii care se confruntă cu violența, neglijarea sau abuzul acasă, măsurile de izolare la domiciliu i-au adus în situația de a rămâne blocați în casă cu o persoană care exercită un abuz și lipsiți de susținerea profesorilor, a familiilor extinse și a comunității. Nevoile copiilor din grupurile de populație vulnerabilă, precum cei care trăiesc și muncesc pe stradă, copiii cu dizabilități și cei care trăiesc în zone de conflict, riscă să fie trecute cu vederea în totalitate.

UNICEF mai arată că, potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, pandemia de COVID-19 a perturbat sau a dus la oprirea furnizării serviciilor de sănătate mintală în 93% din statele lumii, pe când cererea de servicii de susținere a sănătății mintale este în creștere: un studiu efectuat în 194 de orașe din China a concluzionat că 16% dintre respondenți au raportat simptome severe de depresie în timpul pandemiei, iar 28% dintre aceștia au raportat simptome grave de anxietate. 

Foto: UNICEF


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesorul Liviu Drăghici: Periodic, treaba asta cu creșterea normei didactice pentru profesori se tot aruncă în spațiul public de parcă profesorii n-ar lucra decât acele 18 ore pe săptămână. Dar noi nu suntem mină sau brutărie să putem cuantifica numeric activitatea profesorului

Liviu Drăghici, profesor de Științe Economice la Liceul Tehnologic Administrativ și de Servicii „Victor Slăvescu” din Ploieşti, a declarat, la emisiunea InfoEdu de la TVR Info, că „periodic, treaba asta cu creșterea normei…
Vezi articolul

Ce alte țări europene închid școlile: Letonia, care aplică o carantină extinsă timp de o lună, plus, parțial, Bulgaria, statul european cu cea mai slabă rată a vaccinării, unde e preferată opțiunea online la nivel de localitate

Închiderea școlilor a fost până acum o opțiune eliminată din calcul de țările europene, în fața celui mai nou val al pandemiei Covid-19. Luată în considerație la București, sub forma…
Vezi articolul

Calendarul Olimpiadei Naționale de Matematică 2026, etapa locală, este anunțat de Societatea de Științe Matematice înainte ca Ministerul Educației să publice calendarul oficial al competițiilor și olimpiadelor școlare din acest an

Calendarul de desfășurare a etapei locale a Olimpiadei Naționale de Matematică a fost anunțat sâmbătă, 24 ianuarie, de Societatea de Științe Matematice din România (SSMR). Competiția va avea loc în…
Vezi articolul