Peste 350 de școli sunt închise vineri la Bangkok din cauza poluării aerului. Transportul în comun din capitala Thailandei devine gratuit din acest weekend, pentru a reduce noxele

3.099 de vizualizări
Foto: EPA/ Narong Sangnak via Agerpres
Poluarea aerului în capitala Thailandei, Bangkok, a forţat vineri închiderea a peste 350 de şcoli, cu circa 100 mai multe decât în ziua precedentă, au indicat autorităţile municipale, informează AFP, potrivit agenției naționale de presă Agerpres.

Autorităţile vor face, de asemenea, ca majoritatea mijloacelor de transport în comun să fie gratuite în oraş timp de o săptămână, a anunţat vineri ministrul Transporturilor, Suriya Juangroongruangkit.

Poluarea atmosferică atinge vârfuri în această perioadă a anului în Thailanda, la fel ca în multe alte ţări din regiune, din cauza aerului rece şi stagnant care împiedică dispersarea emisiilor vehiculelor şi a fumului rezultat din arderea culturilor agricole.

„Administraţia metropolitană din Bangkok a închis 352 de şcoli din 31 de districte din cauza poluării aerului”, au declarat autorităţile într-un mesaj partajat pe un grup oficial de pe aplicaţia Line.

Concentraţia de microparticule PM 2,5, cele mai periculoase deoarece pătrund direct în fluxul sangvin, depăşeşte de peste şapte ori pragul tolerat de Organizaţia Mondială a Sănătăţii (OMS).

Autorităţile oraşului au declarat săptămâna aceasta că şcolile situate în zonele cu niveluri ridicate de microparticule PM 2,5 pot fi închise, scrie sursa citată.

Joi, peste 250 de şcoli fuseseră deja închise din cauza poluării, iar locuitorii fuseseră încurajaţi să lucreze în telemuncă şi să limiteze utilizarea vehiculelor în oraş.

Vineri dimineaţă, 352 dintre cele 437 de instituţii gestionate de municipalitatea Bangkok (BMA) au rămas închise, afectând mii de elevi.

Transportul cu Skytrain, metroul aerian al capitalei, şi cu autobuzele va fi gratuit începând de sâmbătă, a declarat viceprim-ministrul Suriya Juangroongruangkit jurnaliştilor. „Sperăm că această măsură va contribui la reducerea poluării”, a adăugat el.

Ministrul de Interne, Anutin Charnvirakul, a interzis joi arderea miriştilor, adică incinerarea resturilor de recolte pentru curăţarea câmpurilor, sub ameninţarea unor măsuri legale.

Prim-ministrul Paetongtarn Shinawatra, care participă în prezent la Forumul Economic Mondial de la Davos, în Elveţia, a cerut joi măsuri mai stricte pentru combaterea poluării, inclusiv limitarea construcţiilor în capitală şi cooperarea cu ţările vecine.

Vineri dimineaţă, metropola Bangkok era clasată pe locul al 7-lea în topul celor mai poluate oraşe din lume, conform companiei elveţiene IQAir, specializată în monitorizarea calităţii aerului, mai informează Agerpres.

Marile oraşe din Vietnam şi Cambodgia se aflau, de asemenea, în clasamentul IQAir al celor mai poluate 10 oraşe din lume vineri: oraşul Ho Chi Minh ocupa locul al doilea, iar Phnom Penh locul al cincilea.

Purtătorul de cuvânt al Ministerului Mediului din Cambodgia, Khvay Atitya, a declarat joi presei că nivelul calităţii aerului din ţară se situează în limitele de siguranţă.

„Alte ţări au propriile norme. Cambodgia are propriile norme pentru a determina calitatea aerului”, a declarat el jurnaliştilor, adăugând că autorităţile nu au luat măsuri de urgenţă.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Daniel David despre plata suplimentară a profesorilor: Performanța nu o văd neapărat numai într-o logică meritocratică legată de olimpiade, trebuie să fie și indicatori și criterii care tot de excelență țin, dar în zona de a fi mai incluzivi, de a da o atenție mare și profesorilor care fac efortul extraordinar să lucreze în medii defavorizate, în medii rurale

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a anunțat în conferința online de la finalul săptămânii trecute că indicatorii de performanță destinați acordării bonusurilor pentru cadrele didactice vor fi finalizați până…
Vezi articolul

Cristian Hatu, CEAE: La Matematică, mulți elevi memorează formule, memorează definiții, memorează reguli de calcul, după aceea le reproduc, este ca un ceai amar. Ei spun că „e examen de Evaluare Națională, învăț probleme tip, cum să le rezolv și să trec de hopul ăsta”, dar problema este în ce măsură ei își dezvoltă competențe relevante pe acest mod de predare – învățare

Presiunea Evaluării Naționale de la clasa a VIII-a și învățarea mecanică ce decurge din aceasta pentru majoritatea elevilor, a fost una dintre temele atinse într-un interviu acordat Radio România Iași…
Vezi articolul

Dezbaterile pe noile planurile-cadru nu țin cont de faptul că vor fi schimbate și conținuturile, afirmă Daniel David: Fiecare se gândea cum vom pune conținuturile pe care le avem acum în numărul mai redus de ore, fără să înțeleagă că nu o să mai fie același conținut

Dezbaterile pe noile planuri-cadru pentru liceu nu țin cont de faptul că nici conținuturile din programa școlară nu vor mai fi aceleași, afirmă ministrul Educației, Daniel David: „Fiecare se gândea…
Vezi articolul