Profesorii și elevii văd și mai mult importanța competențelor digitale în timpul Bacalaureatului / Certificările internaționale ECDL echivalează proba obligatorie de competențe digitale la BAC și contribuie la dezvoltarea abilităților IT relevante (P)

[jp_post_view]
Foto: ECDL/ICDL – Pedagogie digitală
Bacalaureatul Național aduce din nou în prim-plan relevanța competențelor digitale pentru elevi și profesori. Fie că vorbim despre succesul la școală, pregătirea pentru piața muncii sau adaptarea la provocările tehnologice, educația digitală este mai importantă ca niciodată. În acest context, certificările internaționale se dovedesc a fi instrumentul pentru abilități IT relevante și actualizate.

ECDL Romania, liderul în certificarea competențelor digitale, aduce educația digitală la nivelul următor și vine în sprijinul elevilor și școlilor din întreaga țară.

Prin intermediul programului ECDL/ICDL, elevii și profesorii au acces la o serie de avantaje care îi pregătesc pentru provocările viitorului. ECDL PROFIL BAC echivalează proba obligatorie de Competențe digitale la Bacalaureat.

Educația digitală – o necesitate, nu o opțiune

Integrarea tehnologiei în educație a transformat mediile tradiționale de învățare. Sălile de clasă nu mai sunt limitate la patru pereți; ele trebuie să devină globale, conectate și interactive. În peisajul digital în continuă evoluție de astăzi, alfabetizarea digitală a devenit la fel de fundamentală precum abilitățile tradiționale de citit și socotit. Pentru elevi și profesorii lor, capacitatea de a utiliza eficient tehnologia nu mai este doar un avantaj – este o necesitate. Pe măsură ce tehnologia continuă să influențeze felul în care trăim, lucrăm și învățăm, dezvoltarea continuă a unor abilități digitale solide este crucială pentru succesul academic și profesional.

Competențele digitale – esențiale pentru un Bacalaureat relevant și pentru viitor

În contextul noilor cerințe, proba de competențe digitale la Bacalaureat este mai importantă ca oricând. Cu ajutorul certificării ECDL PROFIL BAC, elevii pot echivala această probă. Echivalarea probei le oferă nu doar un avantaj în pregătirea pentru Bacalaureat, ci și o confirmare internațională, asigurându-le competențele digitale critice pentru viața modernă și pentru piața muncii. Angajatorii caută din ce în ce mai mult candidați care nu doar cunosc tehnologia, ci și se simt confortabil să o folosească pentru a rezolva probleme și a îmbunătăți eficiența. Dobândirea acestor competențe digitale devreme oferă un avantaj semnificativ.

Profesorii – susținuți în transformarea digitală

Profesorii sunt, de asemenea, beneficiari ai programului ECDL/ICDL, care se aliniază perfect cu cadrul european de competențe DigCompEdu. Asta înseamnă că profesorii dobândesc abilitățile digitale și de pedagogie digitală care sunt relevante nu doar la nivel național, ci și la nivel european. Această compatibilitate asigură că toți cei implicați în educație sunt pe aceeași lungime de undă cu privire la competențele digitale necesare. Aceste certificări ajută cadrele didactice să se adapteze la noile tehnologii și să redevină modele de urmat pentru elevi. Cu o pedagogie digitală solidă, profesorii pot integra mai bine tehnologia în procesul de predare, făcând orele mai interactive și mai relevante pentru lumea actuală

Implică-te în educația digitală!

ECDL Romania încurajează toate școlile, elevii și profesorii să participe activ la această revoluție digitală în educație. Cu ECDL/ICDL, toți cei implicați în procesul educațional pot să își construiască un viitor digital mai bun, accesând oportunități semnificative pentru școli:

Digitalizarea Educației: ECDL/ICDL facilitează transformarea școlilor în spații de învățare digitale, deschizând uși către o lume de resurse online și instrumente interactive pentru educație.

Standardizare și Validare: Programul ECDL/ICDL oferă o metodă solidă și standardizată de dezvoltare și validare a competențelor digitale. Elevii și profesorii pot dovedi eficient cunoștințele lor și pot obține certificări recunoscute la nivel internațional.

Economii de Timp și Resurse: Cu ECDL/ICDL, școlile pot economisi timp și resurse prețioase, deoarece modulele de învățare sunt gândite să acopere cele mai importante competențe digitale.

ECDL / ICDL – The Digital Skills Standard – Standardul internațional pentru certificarea competențelor digitale


6 comments
  1. Din pacate elevii nu dau doi bani pe acest examen fiind ca initial nu are miza !
    Abia cand vor ajunge pe piata muncii vor realiza impotanta acestor competente !
    Daca aceasta proba va continua sa nu conteze in nici un fel la examenul final , atunci toti cei 4 ani de informatica de la liceu vor fi tratati cu sictir !

  2. Rxamenul PET, din cate scrie pe diploma, nu are termen de valabilitate.De ce unele licee cer ca acesta sa fie dat in timpul liceului,ca sa poata fi echivalat cu examenul de la BAC?
    Acest examen nu este dat in functie de vârstă, ci de nivelul de cunoștințe!
    cum decicid liceele asta si in baza căruia document?

    1. Competentele inscrise pe hartia emisa de liceu nu au nici o importanta pe piata muncii. Pe patron il intereseaza ce stii sa faci concret la calculator si daca scrii si vorbesti fluent limba engleza. Degeaba ai scris nivelul experimentat la competente digitale si nivel B2 la competente lingvistice, daca realitatea este alta.

  3. e important sa ai competente digitale, care se certifica prin toti anii scolari. sa dai un examen idiot pentru competente , e pierdere de timp si bani. mai bine ii investesti in infrastructura scolara. calculatoare noi , schimbate macar la 3 ani, licente soft. noi doar mimam competentele.

  4. Sunt importante competențele digitale, dar ce ne facem cu lipsa acută de profesori ce predau TIC? Sau cu minimizarea disciplinei prin acordarea unui număr infim de ore în noile planuri cadru, care nu diferențiază prea mult de vechile planuri cadru. Sau vrem să digitalizăm învățământul, dar informaticienii din școli sunt plătiți cu 100 de lei mai mult decât secretarele sau cu 200 de lei mai mult decât laboranții? Ce fel de ?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesorul Doru Căstăian, despre noile planuri-cadru pentru liceu: Am un argument, îi spun „desperado”. Stăm atât de prost, încât trebuie să încercăm orice. Să creăm un șoc acestui sistem, care a devenit autoimun în conservarea practicilor lui falimentare, dincolo de profesorii buni care există în fiecare școală

Profesorul Doru Căstăian afirmă că sistemul de educație din România a devenit „autoimun în conservarea practicilor lui falimentare” și susține că noile planuri-cadru pentru liceu vor genera un șoc necesar.…
Vezi articolul

VIDEO Locul 4 pentru România la Concursul European de Statistică, prima dată când participăm, anunță Eurostat. Elevii au prezentat date despre tineri în jocul Minecraft și provin de la un liceu privat

România a obținut locul 4 la Concursul European de Statistică 2025, organizat de Eurostat, la prima participare a țării noastre în competiția destinată promovării alfabetizării statistice în rândul elevilor. Anunțul…
Vezi articolul

Modificări la Definitivat și gradele didactice, proiect: Calificativele de la inspecție, echivalate cu note / Perioada suspendării cursurilor, considerată vechime la catedră / 10 candidați în sală la proba scrisă

Cine nu a susținut deloc inspecția la clasă, poate primi echivalarea notei cu ultima inspecție susținută în calitate de cadru didactic calificat, anul trecut sau la ultimul examen de Titularizare,…
Vezi articolul

O singură oră de informatică este prea puțin în clasele IX-X la matematică-informatică, spune profesoara Dana Lica: Acest profil se putea numi foarte bine și mate-engleză sau mate-chimie / Nu asigură gândirea computațională de care tinerii de azi au mare nevoie

Profilul matematică-informatică ar fi putut să se numească și „matematică-engleză” sau „matematică-chimie”, pentru că mai mult ca sigur aceste materii se fac în număr mai mare decât informatica, disciplină căreia…
Vezi articolul