Profilul vocațional – artistic, specializarea Muzică, la clasele a XI-a și a XII-a, propunerile Ministerului Educației în planurile cadru 2025: Câte 1 oră mai puțin în trunchiul comun la disciplinele Română, Limba modernă 2, Fizică și Geografie / Informatica și sportul devin obligatorii la aceste clase

914 vizualizări
Profilul vocațional - artistic
Foto: © Pavalache Stelian | Dreamstime.com
Câte o oră mai puțin la disciplinele Limba română, limba Modernă 2, Fizică și Geografie în trunchiul comun pentru elevii de clasa a XI-a și a XII-a de la profilul artistic, muzică, propun noile planuri cadru puse în dezbatere publică de Ministerul Educației pe 31 ianuarie. În schimb, tot la ultimele două clase din liceu se propune câte o oră obligatorie de informatică și sport, care în prezent există doar ca opționale, în curriculum diferențiat. În total, elevii ar avea între 29-31 de ore pe săptămână, inclusiv orele minime obligatorii din cadrul CDEOȘ (curriculum la decizia elevului pus la dispoziție de școală).

Noile planuri cadru pentru liceu puse în dezbatere publică de Ministerul Educației, propun ca elevii de clasa a XI-a și a XII-a de la profilul artistic, specializarea Muzică, să aibă cu câte 1 oră mai puțin în trunchiul comun la disciplinele Limba Română, Limba Modernă 2, Fizică și Geografie. Se propune și câte o oră de informatică și sport în trunchiul comun, adică cu statut obligatoriu. Acestea erau până acum opționale, în curriculum diferențiat.

Trunchiul comun reprezintă disciplinele obligatorii pe care le urmează toți elevii indiferent de specializare.

În clasele a XI-a și a XII-a se propun:

  • doar 2 ore de limba română, (în prezent sunt 3 ore)
  • câte 2 ore de limba modernă 2, (în prezent sunt 3 ore)
  • eliminarea a câte 1 oră de fizică de la clasele a IX-a și a X-a, (în prezent sunt 2 ore)
  • eliminarea a câte 1 oră de geografie la clasele a XI-XII – a, rămânând fără nicio oră la aceste clase (în prezent este câte o oră)

În prezent, elevii de la clasele a XI-a și a XII-a de la profilul vocațional artistic-muzică au câte trei ore de limba română, câte 2 de limbă modernă 2, o oră obligatorie în trunchiul comun de geografie. Câte 1 oră de informatică și sport ar urma să fie obligatorie, în trunchiul comun, nu opțională, ca în prezent.

  • De precizat, componenta trunchiului comun, respectiv cea ca curriculumului de specialitate, la nivel de liceu, vor cunoaște variații în funcție de anii de studiu, a anunțat ministrul Daniel David într-o prezentare a noilor planuri cadru, susținută joi la ministerul Educației și Cercetării. La clasele a XI-a și a X-a, trunchiul comun (TC) va avea 65%, iar curriculumul de specialitate (CS) – 25%, urmând ca în ultimii doi ani trunchiul comun să ajungă la 35%, iar curriculumul de specialitate – la 45%, potrivit prezentării susținute de ministru. Acestea vor fi completate prin componenta curriculum la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ).
  • Numărul de ore diferă față de alte specializări ale profilului vocațional la componenta de curriculum de specialitate.
Discipline pentru CDEOȘ propuse de Ministerul Educației pentru secția instrumentală și pentru secția teoretică
  • Contrapunct – opțional de tip de aprofundare (se efectuează pe grupe)
  • Istoria Muzicii – opțional de tip de aprofundare
  • Educația vizuală – opțional de tip disciplină nouă
  • Estetica aplicată în muzică – opțional de tip disciplină nouă
  • Critică muzicală – opțional de tip disciplină nouă
  • Originea și evoluția instrumentelor muzicale – opțional de tip disciplină nouă
  • Managementul artistic – opțional de tip disciplină nouă
  • Tehnoredactare muzicală – opțional de tip disciplină nouă
  • Bazele producției muzicale – opțional de tip disciplină nouă
  • Elemente de biomecanică în muzică
  • Laborator artistic complementar – opțional de tip disciplină nouă
Profilul vocațional – artistic: Discipline propuse orientativ în CDEOȘ pentru secția vocală
  • Istoria Muzicii – opțional de tip de aprofundare
  • Educația vizuală – opțional de tip disciplină nouă
  • Estetica aplicată în muzică – opțional de tip disciplină nouă
  • Critică muzicală – opțional de tip disciplină nouă
  • Originea și evoluția instrumentelor muzicale – opțional de tip disciplină nouă
  • Managementul artistic – opțional de tip disciplină nouă

În total, elevii ar avea între 29-31 de ore pe săptămână, inclusiv orele minime obligatorii din cadrul CDEOȘ (curriculum la decizia elevului pus la dispoziție de școală), adică cu o oră în plus sau în minus față de câte sunt în prezent.

Foto: © Pavalache Stelian | Dreamstime.com /
Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. Schimbările propuse pentru clasele XI-XII la profilul artistic – muzică par rezonabile. E util că elevii vor avea informatică și sport obligatoriu, iar reducerea unor ore din trunchiul comun lasă mai mult timp pentru orele de specialitate. Mulțumesc pentru informație și pentru că ai împărtășit!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Olimpiade școlare 2024. Regulamentele actualizate pentru olimpiadele de Matematică, Pedagogie și „Lectura ca abilitate de viață” – OLAV liceu, publicate de Ministerul Educației

Regulile specifice de organizare a Olimpiadei Naționale de Matematică, pentru Olimpiada „Lectura ca abilitate de viață” (OLAV) – clasele IX-XII și pentru Olimpiadele de Psihologie-Pedagogie și cea a Animatorilor, au fost…
Vezi articolul

Bacalaureatul va avea o nouă probă: ”creativitate, cunoștințe, abilități, aptitudini și atitudini”. Materiile propuse de ministru pentru fiecare tip de Bac

Ministrul Educației, Ecaterina Andronescu, a anunțat o nouă schemă de materii pentru examenele naționale de Bacalaureat. Bacalaureatul pentru studiile teoretice (științe), cel pentru studiile socio-umaniste și cel pentru studii vocaționale…
Vezi articolul
Auxiliarele pentru elevi - programul Școala după Școală

Școlile din București care vor să participe la programul Școală după Școală trebuie să trimită oferta educațională către ISMB, până în 16 mai 2025. Procedura, elaborată după vechea metodologie pentru că cea nouă are o întârziere de peste un an / Model de cerere de înscriere și de contract între școală și părinți

Înscrierea în Programul Școală după Școală 2025-2026 se face pe tot parcursul anului școlar pentru un program care funcționează deja și la începerea anului școlar pentru unul nou, potrivit procedurii…
Vezi articolul