Programa disciplinei opționale „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, publicată în Monitorul Oficial / Exemplu de studiu de caz: Nadia Comăneci și zecele absolut

Programa disciplinei opționale „Români care au marcat cultura și civilizația lumii” a fost publicată în Monitorul Oficial. Disciplina poate fi studiată de elevii de liceu, potrivit ordinului 3.891 din 27 martie 2023. Printre studiile de caz se numără și: „Nadia Comăneci și zecele absolut”, „Mircea Eliade, spirit al amplitudinii”, „Constantin Brâncuși și sculptura modernă”. Vezi mai jos în ce activități pot fi implicați elevii.

• Programa se aplică începând cu anul școlar 2023-2024.

„Disciplina este inclusă în oferta națională și se adresează nivelului liceal de învățământ. Programa școlară este proiectată pe durata unui an de studiu, putând fi aplicată la oricare dintre clasele de liceu: a IX-a, a X-a sau a XI-a”, se arată în nota de prezentare.

Ce competențe sunt dezvoltate

Conform documentului citat mai sus, programa dezvoltă competențe interpersonale, sociale și civice și de a învăța să înveți. „Cursul opțional valorifică, prin intermediul personalităților reunite în jurul unor domenii tematice de conținut, modalități optime de depășire a eventualelor obstacole apărute în evoluția unei cariere profesionale. Disciplina opțională nu urmărește doar acumularea unor cunoștințe din biografia personalităților, ci formarea de competențe de autocunoaștere, autocontrol și interacțiune socială.”

Transdisciplinaritate 

Potrivit documentului, disciplina pune accent pe componenta inter- și transdisciplinară a învățării, încurajând învățarea activă, îndeosebi prin metoda PBLWorks — Project Based Learning Works, implicând exercițiul gândirii critice și autonome, dar și capacitatea de reflecție.

Studii de caz

Competențe specifice sunt următoarele:

• Raportarea reflexivă la modul în care diferite personalități au contribuit la dezvoltarea patrimoniului național și universal;
• Utilizarea mijloacelor de informare și de documentare cu privire la activitatea și contribuțiile personalităților selectate;
• Analiza în context național și universal a activității personalităților;
• Particularizarea unei anumite contribuții în relație cu diversitatea socială și culturală;
• Valorificarea contribuțiilor unor personalități aparținând spațiului românesc din perspectiva diversității (de gen, culturale, specifice minorităților etnice/naționale);
• Analiza oportunităților de care au beneficiat personalitățile politice, culturale și sportive ca sursă a învățării permanente;
• Utilizarea multiperspectivității în analiza șanselor de reușită în carieră a personalităților culturale și sportive;

Iată în ce activități pot fi implicați elevii, conform programei:

• realizarea de investigații referitoare la contribuția unor personalități la dezvoltarea patrimoniului cultural;
• utilizarea mijloacelor TIC pentru realizarea unor fișe ale personalităților propuse;
• redactarea unor eseuri libere/structurate referitoare la impactul socioeconomic și cultural al realizărilor într-un anumit domeniu, susținute de personalitățile în cauză;
• realizarea unor expoziții privind contribuțiile pe care personalitățile investigate le-au avut în cadrul unui anumit domeniu al cunoașterii;
• alcătuirea unui portofoliu digital (cuprinzând articole, fotografii, înregistrări video și audio etc.) care să redea diversitatea socioculturală manifestată la nivel local/regional/național;
• elaborarea unor discursuri sau texte de tip argumentativ, pe tema discriminării etnice, de gen sau culturale, din perspectiva activității/operei personalităților propuse;
• realizarea unui interviu (fizic, virtual sau imaginar) cu una dintre personalitățile investigate;
• realizarea unor proiecte de grup folosind resursele din mediile formale și nonformale pentru dezvoltarea unui mediu educațional care să favorizeze creativitatea și performanța.

Ordinul poate fi consultat mai jos.