PROIECT Planurile-cadru de liceu 2025 pentru Filologie, Uman, puse în dezbatere de Ministerul Educației și Cercetării – FOTO DOCUMENT

11.043 de vizualizări
Proiect planuri-cadru liceu 2025 Filologie – MEC / Foto: captură document
Proiectele de planuri-cadru pentru liceu 2025 au fost publicate în consultare publică de Ministerul Educației vineri seară, 31 ianuarie. Documentul care conțin propunerile de număr de ore pentru specializarea Filologie este mai jos din articol.

Aceste planuri-cadru vor fi aplicate în forma care va rezulta după dezbatere, conform declarațiilor conducerii Ministerului Educației și Cercetării, din anul școlar 2026-2027. Dacă va fi așa, elevii care sunt acum clasa a VII-a vor fi primii care vor avea orarul făcut pe baza acestor noi planuri-cadru. Aceștia vor fi cei care, atunci când vor ajunge la finalul clasei a XII-a, vor susține primul Bacalaureat modificat pe baza actualei legi a educației.

FOTO DOCUMENT Proiect planuri-cadru de liceu 2025 – Filologie (profil uman) (sursa):
Distribuția orelor pe săptămână:

Limba și comunicare:

  • Limba și literatura română: 5 ore (clasele IX-X), 5 ore (clasele XI-XII)
  • Limba modernă 1: 3 ore (IX-X), 4 ore (XI-XII)
  • Limba modernă 2: 2 ore (IX-X), 3 ore (XI-XII)

Matematică și științe ale naturii:

  • Matematică: 2 ore (IX-X), eliminată în XI-XII
  • Fizică, Chimie, Biologie: 1 oră fiecare în clasa a IX-a și a X-a, eliminate ulterior

Om și societate:

  • Istorie: 2 ore (IX-X), 2 ore (XI-XII)
  • Geografie: 2 ore (IX-XII)
  • Discipline socio-umane: 2 ore (IX-XII)
  • Religie: 1 oră (IX-XII)

Arte:

  • Educație muzicală/vizuală: 1 oră (IX-X), eliminată în XI-XII

Educație fizică și sport:

  • Sport: 1 oră (IX-XII)

Tehnologii:

  • TIC: 1 oră (IX-XII) [editare ulterioară]

Consiliere și orientare:

  • Dezvoltare personală și consiliere în carieră: 1 oră/săptămână

Curriculum de specialitate flexibil (CDȘ): 1 oră/săptămână.

Total ore săptămânale – PROIECT Planuri-cadru liceu 2025:

  • Clasele IX-X: 28-30 ore
  • Clasele XI-XII: 29-32 ore

Articol în curs de actualizare.


9 comments
  1. La filologie nu a fost niciodată matematica in clasa a 12-a și a 12-a. De ce scrieți că a fost eliminată? Nu poate fi eliminat ceva ce nu a existat niciodată. Singura cu adevărat lovită a fost limba latină, matematica filologiei.

  2. Au eliminat latina. De parcă nu ar trebui să ne cunoaștem origiile, istoria limbii, etc. În schimb, se fac 2 ore de mate la filologie, fizică, chimie….

  3. Cum nici la limbile străine nu se mai face literatură deloc (nici nu se mai numesc „Limba și literatura engleză/ franceză/ germană etc”, ci „Limba modernă X”), putem închide bibliotecile și librăriile.
    Țara asta are nevoie și de intelectuali!
    Dacă vă veți „inspira” numai de la licee pentru servicii din occident și nu de la școlile lor private (care cresc elita intelectuală și socială), vom avea o societate cu totul lipsită de capacitatea de a mai înțelege cultura și de a o proteja – măcar câtă am moștenit…

    1. Nu înțelegi!Cine va vrea educație va trebui sa plătească bani grei. De asta și fac ce fac acum.Lanseaza o noua afacere bănoase.Vom plânge după liceele de acum care sunt gratuite și unde e prea mult dacă ii dai un buchet de flori și o ciocolata la profa.Sa vezi când vei plăti echivalentul unui apartament ca să aibă o educație pe care acum o primește gratis.

  4. E bine că sunt 5 ore de limba română. Ar fi un pachet consistent; să vedem cum vor arăta conținuturile. Păcat că au eliminat literatura universală (sau literatura lumii, cum vrem să-i zicem), sursă majoră de cunoaștere, umanizare, empatizare, antrenament pentru gândirea critică etc. Sunt curios cum vor arăta programele de consiliere și orientare, între altele.

    1. Au eliminat-o?Era o materie asa frumoasă!Păcat.

      1. Da, nu pricep de ce nu trebuie să cunoaștem marile cărți ale culturii europene și universale. În Republica Moldova se studiază. La limba română nu cred că se poate încărca prea mult programa…

        1. De acord cu tine.Ar trebui sa participam la acele dezbateri publice cu ministrul sa ne expună raționamentul din spatele acestor decizii.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Oana Fotache Dubălaru, profesor coordonator pentru programa de Limba și literatura română: Accesul la cunoaștere trebuie să fie însoțit de instrumente de analiză și de interpretare, astfel încât să formăm nu doar scriitori și filologi, ci cetățeni curioși, interesați, informați, care să aibă acces și la o altă lume decât viața de zi cu zi, cu toate problemele ei

Accesul la cunoaștere trebuie să vină la pachet cu „instrumente de analiză și de interpretare”, astfel încât școala să formeze „nu doar scriitori, filologi, oameni de cultură, dar cetățeni curioși,…
Vezi articolul

Resurse interactive pentru profesori și premii pentru ei și liceenii implicați care se înscriu în concursul ImagineEU, al Comisiei Europene. Echipele create trebuie să-și susțină, printr-un scurt video, ideile concrete de îmbunătățire a vieții în UE (P)

ICE este un instrument democratic conceput pentru a încuraja pe cetățeni să devină activi și implicați în cadrul UE. Cetățenii europeni pot astfel să influențeze în mod activ politicile UE…
Vezi articolul

Profesorii vor pune cel puțin 4 note pe an școlar la o disciplină, prevede noul regulament al școlilor – ROFUIP 2024. Documentul păstrează „norma” anuală de note: cu trei mai mult decât numărul orelor alocate pe săptămână, la o materie

ROFUIP 2024 – numărul de note per an școlar pentru elevi. Profesorii vor pune cel puțin 4 note pe an școlar la o disciplină, prevede noul regulament de organizare și…
Vezi articolul

Până pe 30 septembrie, elevii de gimnaziu și liceu se pot înscrie la grupele de excelență de la Centrul județean Timiș. Pregătire suplimentară la 18 discipline, printre care Limba spaniolă, Informatică și Robotică

Până pe 30 septembrie, elevii de gimnaziu și liceu se pot înscrie la grupele de excelență de la Centrul județean de excelență (CJEx) Timiș. Pregătirea suplimentară se face la 18…
Vezi articolul