Psihologul Suzana Pavlov: Mi-aș dori ca părinții să folosească mai puțin termenul de pedeapsă și să folosească mai degrabă termenul de consecințe. Regulile și limitele mi se par de folos. Pedepsele nu mi se par justificate

1.649 de vizualizări
Foto: Suzana Pavlov – captură TVR Craiova
Psihologul Suzana Pavlov a declarat pentru TVR Craiova că „mi-aș dori ca părinții să folosească mai puțin termenul de pedeapsă și să folosească mai degrabă termenul de consecințe”. Aceasta a precizat că regulile și limitele „mi se par de folos”. „Pedepsele nu mi se par justificate, pentru că, din nou, copilul o să facă lucruri de frică de a nu fi pedepsit.”

„Eu susțin foarte mult regulile și limitele puse de părinți, astfel încât să le putem oferi copiilor un cadru sănătos de dezvoltare și un element de securizare, pentru că unul din rolul limitelor este exact acesta de a oferi securizare copilului”, a menționat psihologul.

Claudia Predilă, jurnalist TVR Craiova: De asemenea, se întâmplă ca unii părinți să-i pedepsească pe copii din diverse motive: indisciplină, rezultate mai puțin bune la școală. Ce consecințe pot avea aceste comportamente asupra psihicului copilului?

Suzana Pavlov, psiholog: „O să depindă de fiecare copil în parte. Mi-aș dori ca părinții să folosească mai puțin termenul de pedeapsă și să folosească mai degrabă termenul de consecințe. Orice acțiune pe care copilul o face, indiferent de vârstă, are consecințe. Și atunci, pe măsură ce copilul crește, dacă îl facem conștient de consecința unei acțiuni proprii, el o să înțeleagă că limitarea timpului la gadgeturi, de exemplu, sau a nu ieși afară într-un anume context, a avea limitat accesul la ceva se datorează unei activități sau acțiuni care nu a fost în regulă a lui. Prin urmare, eu susțin foarte mult regulile și limitele puse de părinți, astfel încât să le putem oferi copiilor un cadru sănătos de dezvoltare și un element de securizare, pentru că unul din rolul limitelor este exact acesta de a oferi securizare copilului.

El învață că acesta este spațiul în care se poate dezvolta și, pe măsură ce crește, părintele evident că mărește zona limitelor, discută și renegociază regulile pe care pe care le-a stabilit. Deci, regulile și limitele, așa cum ziceam, mi se par de folos. Pedepsele nu mi se par justificate, pentru că, din nou, copilul o să facă lucruri de frică de a nu fi pedepsit, nu dintr-o conștiință sau dintr-o curiozitate, dintr-o dorință de a obține ceva.”


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Scriitorul Radu Vancu, reacție dură la cel mai mic buget pentru educație din istoria recentă, propus în mandatul Ligiei Deca: Maximul de ipocrizie e să vorbești despre România educată, guvernul tău să fie plin de plagiatori și să dai 2% pentru educație

Reacție dură a scriitorului și profesorului Radu Vancu, la propunerea de buget pentru educație făcută public de Guvernul Ciucă în vreme ce ministru al Educației este fostul consilier prezidențial Ligia…
Vezi articolul

Scrisoare de susținere pentru profesori a unui elev de clasa a XII-a: Faptul că s-a ajuns în această situație este vina noastră, a tuturor. Noi ne alegem conducătorii și consider că toată țara ar trebui să fie în aceste momente solidară cu cadrele didactice

„Profesorii trebuie să știe că suntem alături de ei”, spune Ștefan Alexoaie, elev în clasa a XII-a, președinte al Consiliului Elevilor din cadrul Colegiului Economic „Octav Onicescu” din Botoșani. Într-un…
Vezi articolul

Educația și teatrul: Copiii bruscați de educatoare să facă liniște în sală nu pot răspunde creativ în relație cu actorii – Adrian Tibu, Festivalul Tânăr de la Sibiu

Copiii împrumută din atitudinea educatorului, atunci când sunt aduși la teatru cu școala sau cu grădinița. Dacă profesorul „e o persoană deschisă și prietenoasă, vor răspunde liber și creativ, chiar…
Vezi articolul

Elevii care intră în clasa a XII-a să se pregătească constant pentru Bacalaureatul la Chimie, profesorii să găsească un echilibru în predare și recapitulare, să organizeze simulări și să gestioneze „ruptura” din programele școlare – recomandări din reperele metodologice 2024-2025

Elevii care vor susține proba la alegere a Bacalaureatului trebuie să se pregătească pe parcursul întregului ciclu liceal, nu doar în clasa a XII-a, se menționează în noile repere metodologice.…
Vezi articolul