Rezultate simulare Evaluare Națională 2022: Elevii din mediul rural din județul Iași aproape și-au dublat la Matematică procentul de medii peste 5, față de rezultatele din ianuarie 2022. Decalajul încă rămâne între urban și rural

16.196 de vizualizări
Foto: © Monkey Business Images | Dreamstime.com
Peste 54% dintre elevii de clasa a VIII-a din județul Iași au luat note egale sau mai mari ca 5 la ambele probe, în cadrul simulărilor organizate de Ministerul Educației, în perioada 4-6 aprilie, potrivit Raportului privind simularea examenelor naționale din județul Iași. Rata a fost mai ridicată în mediul urban (76.13%) față de mediul rural (34.36%).
  • De remarcat este că rezultatele de la simularea din ianuarie la Matematică arătau că peste 23% dintre elevii de clasa a VIII-a au luat note egale sau mai mari ca 5, după cum a scris Edupedu.ro. Acum, numărul lor aproape s-a dublat și a ajuns la 41.43%.
  • Amintim că Inspectoratul Școlar Județean Iași a organizat, în perioada 25 – 27 ianuarie 2022, a organizat în toate unitățile de învățământ cu nivel gimnazial și liceal din județ, simularea probelor scrise din cadrul examenelor de Evaluare Națională și Bacalaureat pentru elevii claselor a VIII-a, respectiv a XII-a. Astfel, analiza actuală a rezultatelor obținute de elevii din județul Iași se raportează atât la situația generală a notelor obținute și la distribuția procentajelor de promovare pe cele două medii de rezidență, precum și la situația comparativă a rezultatelor pentru cele două simulări ale examenului de Evaluare Națională, care au avut loc în județul Iași în lunile ianuarie și aprilie. 
Foto: Captură Raport simulare examene naționale martie-aprilie 2022

Potrivit raportului, se constată, comparativ cu simularea organizată de Inspectoratul Școlar Județean Iași în luna ianuarie 2022, un progres de aproape 14% al nivelului general de note egale sau mai mari ca 5. Cu toate acestea, există un decalaj între numărul notelor egale sau mai mari ca 5 din mediul urban față de numărul acestora din mediul rural.

Foto: Captură Raport simulare examene naționale martie-aprilie 2022

Se înregistrează un progres în mediul rural atât la limba română, cât și la matematică. La limba română progresul este de +6.42%. La matematică, diferența între notele egale sau mai mari ca 5 între simularea din ianuarie 2022 și cea din aprilie 2022 este de 17.63%.

„Chiar și în acest context, însă, rata județeană de promovare ambelor discipline se situează, în acest moment, sub media națională de 70.53% la limba și literatura română și de 60.58% la matematică”, se mai arată în raport.

„Analiza tranșelor de note egale sau mai mari decât 5, obținute pe discipline de examen la nivel județean, scoate în evidență o distribuție relativ echilibrată a tranșelor de note situate între 5.00 și 8.99 la disciplina limba și literatura română, în timp ce la matematică se constată o pondere ridicată a notelor din intervalul 5.00-5.99”, potrivit sursei citate.

Foto: Captură Raport simulare examene naționale martie-aprilie 2022

„În contextul în care decalajul procentual de promovare a acestei probe (ianuarie 2022 vs. aprilie 2022) este unul pozitiv, distribuția mai amplă a notelor în acest interval poate fi atribuită și faptului că o parte dintre elevii care au înregistrat rezultate sub pragul minim de promovare a probei la prima simulare au reușit să îl depășească sau chiar să obțină note mai mari de 6”.

Foto: Captură Raport simulare examene naționale martie-aprilie 2022

Prin raportarea tranșelor de note la mediile de rezidență, se remarcă decalaje semnificative între tranșele de note în cea mai mare parte a intervalelor, pentru ambele discipline, conform raportului. „Astfel, la limba și literatura română, diferența procentuală a elevilor din mediul urban față de cei din mediul rural care au obținut note sub 5 este de 30.06%, în timp ce la matematică, aceasta este de 38.55%”. În continuare, se menține decalajul dintre urban și rural.

Raport simulare examene naționale martie-aprilie 2022 Iași

Citește și:
februarie 2022: Simulare examene Iași: 76% dintre elevii de clasa a VIII-a din mediul rural nu au luat 5 la Matematică / La Română, la clasa a XII-a, rezultatele sunt cu 10 puncte mai slabe față de testarea inițială din toamnă

Foto: © Monkey Business Images | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

ULTIMA ORĂ Modele de subiecte Evaluarea Națională 2025, publicate de Ministerul Educației. Descarcă teste EN VIII Limba română, Matematică, Limba maternă și Română pentru etnicii maghiari

Modele de subiecte pentru Evaluarea Națională 2025 au fost publicate de Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație, din subordinea Ministerului Educației. Elevii de clasa a VIII-a, care susțin anul acesta…
Vezi articolul

Sorin Ion, despre rezultatele la Evaluarea Națională 2024: Să ia 10 cine știe perfect, asta este ideea. Subiectele din acest an fac mai bine diferența la vârf și aici e vorba de bătălia pentru colegiile de top din România / Pentru mediile sub 5 nici în anii viitori nu avem motive să credem că lucrurile se vor schimba extraordinar

Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației, a explicat prăbușirea cu peste 84% a numărului de medii maxime la Evaluarea Națională 2024, comparativ cu 2023, la Euronews România pe…
Vezi articolul

Restaurația menținută la corectarea lucrărilor de Bacalaureat și Evaluarea Națională 2020: Corectarea încrucișată între județe a tezelor de examen NU a fost introdusă în niciun ordin cu regulile de examen

Corectarea încrucișată între județe a lucrărilor elevilor de la Bacalaureatul și Evaluarea Națională 2020 nu este prevăzută ca obligatorie în niciun document oficial, deși Monica Anisie a promis încă de…
Vezi articolul

OFICIAL Regulile pentru Evaluările Naționale de la clasele a II-a, a IV-a, a VI-a 2026 / Planurile individuale de învățare devin obligatorii pentru profesori, apar subiecte de alfabetizare funcțională cu aplicații practice, inclusiv din alte arii curriculare, rezultatele agregate pe județe vor veni în 3 săptămâni

Metodologia pentru organizarea Evaluărilor Naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a pentru anul școlar 2025-2026 a fost publicată în Monitorul Oficial miercuri seara. Documentul aprobat prin…
Vezi articolul