Riscul de infectare Covid-19 în rândul copiilor scade proporțional cu procentul adulților vaccinați din comunitate – studiu israelian

462 de vizualizări
Foto: © Dreamstime.com
Vaccinarea unui număr mare de adulți împotriva Covid-19 ar putea încetini evoluția infectărilor în rândul copiilor nevaccinați din comunitatea respectivă, potrivit unui studiu citat de revista Nature la sfârșitul săptămânii trecute. Studiul, care nu a trecut încă prin procesul de verificare colegială (peer review), s-a desfășurat în Israel, țară care a lansat una dintre cele mai rapide campanii de vaccinare din lume, ajungând să vaccineze 50% din populație în 9 săptămâni.

Cercetători de la centre medicale și de tehnologie din Tel Aviv și Haifa au analizat, în perioada ianuarie – martie a.c., numărul de vaccinări și rezultatele testelor Covid-19 în 223 de comunități. În cadrul fiecărei comunități, autorii au analizat legătura dintre rata vaccinării în rândul adulților și rata de pozitivare în cazul testelor efectuate în rândul copiilor.

Autorii au constatat că, în săptămânile care au urmat vaccinării persoanelor mai în vârstă cu vaccinul Pfizer-BioNTech, riscul de infectare în rândul copiilor cu vârste sub 16 ani a scăzut proporțional cu procentul adulților vaccinați.

Potrivit autorilor, “rezultatele oferă dovezi, bazate pe observații, că procesul de vaccinare nu doar protejează persoanele vaccinate, ci oferă protecție și indivizilor nevaccinați din comunitate”. Ei semnalează, totuși, că rezultatele pot fi afectate de terțe evoluții, precum infectarea prealabilă a minorilor, precizând însă că studiul a inclus comunități cu rată scăzută de infectare.

  • Studiul poate fi consultat integral aici.

Imediat după ce Pfizer a anunțat că vaccinul său este 100% eficient pe segmentul de vârstă 12-15 ani, Israelul a anunțat că ar putea începe vaccinarea adolescenților în luna mai – detalii aici.

Photo 196859326 © PojoslawDreamstime.com

Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministerul Educației a trimis Consiliului Economic și Social, pentru avizare, proiectul de ordonanță care prevede creșterea alocației forfetare pentru elevii navetiști / Asociațiile de elevi critică demersul

Proiectul de ordonanță care prevede creșterea alocației forfetare pentru elevii navetiști a fost trimis pentru avizare la Consiliului Economic și Social, în forma propusă de fostul ministru al Educației, Sorin…
Vezi articolul

EXCLUSIV Rectorul Universității București, Marian Preda, despre amnistierea plagiatorilor de Parlament: Un demers complet ilegitim. Nu au fost consultate marile universități, Consiliul Rectorilor, CNATDCU / Parlamentarul inițiator nu are nicio legătură sau experiență cu domeniul

Rectorul Universității din București, profesorul și sociologul Marian Preda, a declarat pentru Edupedu.ro că amendamentul care îi amnistiază pe plagiatorii care și-au obținut titlul de doctor înainte de 2011 „nu…
Vezi articolul

Daniel David susține în premieră că are în plan reintroducerea burselor olimpice „pe termen foarte scurt, din prima parte a anului viitor” / În urma cu trei luni le transmitea elevilor că „din premiul primit îți permiți cu siguranță să-ți dai tu o bursă de merit în fiecare lună”

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, care în vară spunea că olimpicii „își pot da singuri bursă din premiul primit”, după eliminarea burselor de excelență olimpică, a anunțat că are…
Vezi articolul

Proiectul SuperTeach este susținut de Telekom Romania

VIDEO Adrian Timofti, directorul Liceului Varlaam din Iași: Cred că școala are niște super-puteri pe care încă nu a învățat să le folosească / Pentru școala online „ar fi mai simplu să vedem obiectivele elevilor de acasă, cum învață ei mai bine și să venim cu altceva decât un spectacol la care ei să privească”

Cred că școala are niște super-puteri pe care încă nu a învățat să le folosească, spune Adrian Timofti, directorul Liceului Varlaam din Iași, în cadrul conferinței hibrid SuperTeach, „Învățarea și…
Vezi articolul