Fostul ministru al Investițiilor și Proiectelor Europene, Marcel Boloș, a explicat într-o postare pe Facebook, la final de mandat, situația fondurilor din PNRR pentru România. „Singura șansă a României să salveze planul – renegocierea, la fel cum au făcut și alte state membre, așa cum aproape toate statele membre au decis la un moment dat pentru a se proteja de riscul de pierdere a banilor din bugetul alocat PNRR”, spune Boloș. Pentru Educație investițiile ce riscă să fie pierdute se ridică la 728 milioane de euro.
- Edupedu.ro a scris în ianuarie 2025 că țara noastră nu a reușit să atragă nici măcar un sfert din fondurile europene prin PNRR pentru componenta Educație, cu un an și jumătate înainte de termenul final pentru folosirea banilor din acest program european.
- Primele de carieră didactică ce se acordă și prin finanțare europeană nu se pot acorda în acest an – Ministerul Proiectelor Europene confirmă faptul că acestea nu au fost acceptate pentru finanțare din fonduri europene
Peste 700 de milioane de euro riscă să piardă România la capitolul investiții în Educație, bani din PNRR, avertizează fostul ministru al Investițiilor și Proiectelor Europene, Marcel Boloș, aflat la final de mandat. Asta înseamnă 20% din suma totală alocată în Educație – 3,5 miliarde de euro.
El a făcut un bilanț al situației în care se află România din punct de vedere al absorbției fondurilor europene.
Fostul ministru a subliniat că Ministerul Proiectelor și Investițiilor Europene are doar rol de coordonator al fondurilor pasând responsabilitatea cheltuirii banilor către ministere.
„Fiecare minister este responsabil pentru ceea ce face – și pentru felul în care își îndeplinește angajamentele”, scrie Boloș.
El a spus că „singura șansă a României să salveze planul – renegocierea, așa cum aproape toate statele membre au decis la un moment dat pentru a se proteja de riscul de pierdere a banilor din bugetul alocat PNRR”.
„Pentru România, acest proces a fost – și rămâne – un exercițiu dur, pentru că aplicarea criteriilor impuse aduce cu sine riscul de a pierde o parte semnificativă din fondurile PNRR. Mai grav, unele investiții esențiale pentru dezvoltarea țării – precum autostrăzile, calea ferată, modernizarea școlilor și a spitalelor – riscă să rămână fără finanțare europeană și să fie acoperite, eventual, din bugetul de stat sau din Politica de Coeziune.
Aceste criterii dure pentru investițiile din PNRR au evidențiat un risc estimat de pierdere din PNRR a sumei de 7,8 miliarde euro, dintre care cele mai afectate investiții sunt:
- investițiile din domeniul educației, cu suma de 728 mil euro”
Marcel Boloș a subliniat că Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene are „doar rolul de coordonator național al PNRR. Simplu spus, asigură legătura între ministerele de linie și Comisia Europeană, depune cererile de plată și monitorizează îndeplinirea jaloanelor și țintelor asumate de ministerele de linie. MIPE nu are vreo putere să impună altor ministere respectarea termenelor sau a obligațiilor asumate.
Fiecare minister este responsabil pentru ceea ce face – și pentru felul în care își îndeplinește angajamentele. Dacă aceste reforme sau investiții nu sunt realizate, România poate pierde banii alocați domeniului respectiv (școli, spitale, autostrăzi etc.), sau îi poate primi doar parțial”.
Informații de context
În ianuarie 2025, Edupedu.ro a scris că România a reușit să atragă doar 500 de milioane de euro din cele 3,5 miliarde pentru investiții în Educație, prin PNRR, în trei ani și jumătate de la aprobarea programului. Toți banii trebuie folosiți în următorul an și jumătate, până în 31 august 2026, potrivit Ministerului Investițiilor și Proiectelor Europene.
Componenta 15 – Educație din PNRR cuprinde 7 reforme și 18 investiții, beneficiază de o alocare financiară totală de 3 miliarde și jumătate euro.
Edupedu.ro a scris în martie 2024 despre dezastrul la cheltuirea banilor europeni în școlile din Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar PNRAS, care s-a realizat cu bani din PNRR – doar 350 de milioane de lei într-un an și jumătate.
Tot de bani europeni din PNRR depinde și acordarea primelor de carieră didactică și profesionale, pentru profesori și angajați din școli.
Promisiunile făcute profesorilor în vara lui 2023, după proteste masive în stradă, riscă să rămână doar pe hârtie. Primele de carieră didactică și profesională nu pot fi decontate în acest moment din fonduri europene, întrucât Comisia Europeană nu a aprobat includerea acestora în Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021–2027, potrivit unui răspuns al Ministerului Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE) la solicitarea Edupedu.ro. Mai mult, măsurile de sprijin reglementate prin OUG nr. 58/2023 nu sunt acceptate „în forma actuală” și sunt blocate de OUG 156/2024, cunoscută drept ordonanța „trenuleț”.
Și tichetele educaționale în valoare de 500 de lei pentru copiii devaforizați prin care își pot cumpăra haine și rechizite încă nu au fost acordate integral. În aprilie, 34.000 de elevi și familiile lor nu primiseră banii promiși de Guvern.
Bugetul alocat pentru cardurile educaționale în valoare de 500 de lei a fost epuizat pentru că s-a dublat numărul de beneficiari, spunea ministrul Proiectelor Europene, Marcel Boloș în martie. Estimarea era ca plățile să fie finalizate până la sfârșitul lunii mai 2025 – dar acest lucru nu s-a întâmplat.
Voucherele educaționale de 500 de lei fac parte din proiectul „Sprijin educaţional pentru preşcolarii şi elevii dezavantajaţi din învăţământul de stat preşcolar, primar şi gimnazial”, finanţat prin Programul Incluziune şi Demnitate Socială 2021-2027. Conform OUG nr. 83/ 2023, și vor fi acordate pe o perioadă de 4 ani, începând cu anul şcolar 2023 – 2024.
Citește și:
Primele de carieră didactică pentru profesori și cele de carieră profesională pentru angajații din școli nu se pot acorda în acest an / Ministerul Proiectelor Europene confirmă faptul că acestea nu au fost acceptate pentru finanțare din fonduri europene și sunt suspendate de ordonanța „trenuleț”
România a reușit să atragă doar 500 de milioane de euro din cele 3,5 miliarde pentru investiții în Educație, prin PNRR, în trei ani și jumătate de la aprobarea programului / Toți banii trebuie folosiți în următorul an și jumătate, până în 31 august 2026, potrivit Ministerului Investițiilor și Proiectelor Europene
Campusurile școlare duale și căminele studențești, în pericol să piardă finanțarea PNRR / Ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene, Marcel Boloș: Chiar dacă sunt la risc, nu vor rămâne fără surse de finanțare
HARTĂ INTERACTIVĂ Școlile și liceele care vor fi dotate prin PNRR
Dezastru la cheltuirea banilor europeni în școlile din Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar PNRAS – doar 350 de milioane de lei într-un an și jumătate, adică 18% execuție bugetară din totalul sumei disponibile / În cele două mandate ale Ligiei Deca nici măcar nu au fost semnate contractele din PNRAS II
Școlile și primăriile pot prelungi durata contractelor de finanțare semnate în apelurile PNRR, dacă riscă să nu se încadreze în termenul contractual de implementare al proiectului, din motive obiective / Calendarul cu termenele actualizate
Ligia Deca vrea să paseze la primării responsabilitatea depunerii proiectelor pentru școlile eligibile, care nu au aplicat în programul pentru reducerea abandonului școlar, pentru a atinge ținta din PNRR / Amânările de termene și întârzierile în semnarea contractelor pun în pericol PNRAS
LISTĂ Cele 54 de proiecte câștigătoare pentru finanțarea PNRR Școli verzi, în valoare de 225 de milioane de euro, anunțate de Ministerul Educației
LISTĂ 17 universități din România pot beneficia de finanțări pentru construcția sau modernizarea căminelor studențești în cadrul a două apeluri prin PNRR, în valoare de peste 70 de milioane de euro
PNRAS 2, runda a II-a. Cele 85 de școli care pot primi până la 300.000 de euro pentru proiectele de reducere a abandonului școlar 2024 – LISTĂ
Încă 19 contracte de finanțare pentru construcția creșelor, anunțate ca semnate de Ministerul Dezvoltării, cu bani din PNRR / La un an de la demararea proiectelor, nicio creșă nu a început să fie construită
LISTA FINALĂ 2.538 de proiecte vor fi finanțate în apelul pentru dotarea claselor cu mobilier, a laboratoarelor de informatică, de științe și a cabinetelor școlare
Achizițiile pe programul de dotare a școlilor, estimat la aproape un miliard de euro, sunt blocate de aproape două luni. Ministerul Fondurilor Europene nu a făcut nici acum normele de aplicare, iar Manualul beneficiarului nu poate fi elaborat fără acestea
Ștefan Lefter
Diana Ghimiși
Diana Ghimiși și Ștefan Lefter
I.N.
Redacția
1 comment
Un cartof incandescent pasat în mâna ministrului David! Dac-o fi adevărat ce spune Boloș (care nu-i membru, totuși, în Partidul Adevărurilor, ci în PSD!).
Nu înțeleg un lucru: la ședințele de guvern, Boloș avea interzis să se adreseze celorlalți miniștri? Nu putea să trimită din timp o informare-atenționare colegilor lui care trebuiau să se miște?
Câte luări de cuvânt are Boloș în ședințele de guvern prin care atenționa asupra riscurilor pierderii finanțărilor?
Și o întrebare pentru profesorul universitar de psihologie Daniel David: cum vă evaluați colegii de guvern (foști și actuali) din perspectiva performanțelor? Că pe noi ne puneți să completăm tabele și tabelașe, să trecem rapid de la prășitul roșiilor în grădină, după ore, la standarde OCDE, să ne concurăm pe niște criterii absolut aiurea, pentru care n-am semnat nici la angajare, nici în contractele colective de muncă, nici în fișele posturilor. Dacă tot aduceți în Educație cultura antreprenorială, de firmă, mediocrația (apud. Deneault -https://dilemaveche.ro/sectiune/tema-saptamanii/mediocritate-educationala-mediocratie-sociala-2199961.html), norma, standardul, n-ați vrea să le aplicați mai întâi distinșilor dumneavoastră colegi de partid și guvern?
La urma urmei, cei care s-ai ocupat de finanțele țării în ultimii ani, v-ar putea obiecta că găurile lăsate de ei se pot acoperi în 10 ani, pe când tâmpeniile din educație se pot propaga 2-3 generații (una e bifată, deja!). Pentru a face oamenii să mute o grămadă de cărămizi, trebuie o comandă dată ferm, niște proceduri și ceva stimulente. Pentru a-i face pe copiii români să promoveze bacalaureatul în proporție de 90 %, pentru a-i face pe profesorii români trecuți de 45 de ani să-și învingă sila de sistem, pentru a-i determina pe studenți să vină la cursuri și seminarii și să-și ridice privirile din ecrane, trebuie ceva mai mult. Faptul că deveniți o constantă (un „inoxidabil”) la rectorat și, iată, în guverne, promovând măsuri pur corporatiste, ridică semne de întrebare chiar asupra culturii dumneavoastră profesionale (cu scuzele de rigoare!). Înțelegem ca Bolojan să vadă cifre peste tot și statul român ca pe o instalație mecanică-hidraulică prin care circulă bani, dar …
Un adevărat liberal nu trebuie să se-apuce să ajusteze aparatul de stat. Trebuie să trimită impostorii la pușcărie. Atât. (Din fericire, operațiunea e mult mai ușoară în Educație și Cercetare, softurile antiplagiat dau rezultatele în câteva ore. Dacă se dorește.)