Școlile din mediile defavorizate din Franța vor fi deschise de dimineață până seara la ora 18 pentru elevi, anunță ministrul Educației Gabriel Attal / Vor avea mic-dejun inclus, activități sportive, de sprijin la teme și în carieră

1.636 de vizualizări
Foto: Pixabay.com
Școlile din rețeaua de educație prioritară (REP) din Franța, adică din mediile afectate socio-economic, vor fi deschise de la ora 8 la ora 18 din septembrie 2024, astfel încât elevii defavorizați școlarizați acolo să poată fi ajutați la teme, la activități sportive și de orientare în carieră, a anunțat recent ministrul Educației din Republică, potrivit FranceInfo și LeMonde.

Pilotat în prezent în 200 de școli, programul va fi extins în 1.100 de școli gimnaziale. 600.000 de elevi ar urma să beneficieze de măsură, potrivit sursei citate.

În școlile în care acest lucru se întâmplă, elevii sunt primiți „înainte de lecții, după lecții, cu mic-dejunul servit dimineața”, a spus ministrul Gabriel Attal vineri, 15 decembrie, când a făcut anunțul de la o școală din departamentul Seine-Saint-Denis, care beneficiază de acest orar de activitate. De asemenea, li se oferă „ajutor pentru teme, sport, activități culturale și orientare profesională”, a adăugat el.

Promisiunea lui Emmanuel Macron încă de acum câțiva ani de a combate „inegalitățile în educație” a fost pusă în practică, însă anunțul a fost considerat „destul de problematic” de către principalul sindicat din învățământul secundar, Snes-FSU, notează FranceInfo. Secretarul general al sindicatului, Sophie Vénétitay, deplânge „o formă de generalizare fără evaluare” și regretă că „nu a primit niciodată un răspuns” cu privire la modul de organizare a programului extins celor 200 de gimnazii care au experimentat acest dispozitiv.

În prezent, orele de deschidere și de închidere ale unei școli gimnaziale sau ale unui liceu din Franța sunt stabilite prin vot de către consiliul de administrație al școlii, în acord cu departamentul sau autoritatea de transport școlar din regiunea în care se află. Franța are 6.980 de școli gimnaziale. La începutul anului școlar 2022, 731 de școli de stat au fost clasificate ca REP (rețea de educație prioritară) și 361 ca REP+ (cartiere cu o concentrație mare de probleme sociale), potrivit cifrelor ministerului, potrivit publicației LeMonde.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Mai multe asociații de elevi și Federația Părinților și Aparținătorilor Legali critică ordinul de ministru care introduce pilotarea evaluării standardizate în acest final de an școlar: Vor fi aceste teste în concordanță cu programa școlară și sunt avizate de minister?

FePAL și mai multe asociații de elevi ridică un semn de întrebare privind introducerea evaluării standardizate la nivel de program pilot, chiar din acest final de an școlar, propusă printr-un…
Vezi articolul

Ligia Deca, aviz favorabil în Parlament pentru un nou mandat de ministru al Educației: Media creșterilor salariale de luna aceasta este de 30,5% pentru personalul didactic, respectiv 33,9% pentru personalul nedidactic / Ca priorități, ministrul nu anunță nicio noutate, doar evocă obiectivele din PNRR

Audierea în comisia parlamentară a miniștrilor propuși, pentru ocuparea portofoliilor din Cabinetul Ciolacu, a început cu ministrul Educației, Ligia Deca. Aceasta a avut un discurs în care și-a prezentat prioritățile,…
Vezi articolul

Tăierile aduse burselor pentru studenți – o „măsură injustă și discriminatorie” care nu a respectat regulile de transparență decizională, acuză Alianța organizațiilor studențești / ANOSR: „Impactul acestor măsuri se va vedea prin scăderea accesului și absolvirii de studii superioare”

Restrângerea dreptului studenților eligibili de a beneficia de burse „reprezintă o măsură injustă și discriminatorie”, apreciază Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) față de ordinele referitoare la bursele…
Vezi articolul

Sondaj naţional despre şcoala online, lansat de Ministerul Educaţiei pentru toți elevii, părinţii şi profesorii. Cadrelor didactice le sunt cerute propuneri pentru ca ministerul, şcolile şi inspectoratele să se organizeze mai bine

Ministerul Educaţiei face un sondaj la nivel naţional pentru a afla dacă şcolile au făcut în perioada aceasta activităţi online, cum s-au descurcat profesorii, ce măsuri au luat directorii şi…
Vezi articolul