Simulare Evaluare Națională 2025. Subiecte și bareme la matematică în județul Constanța

[jp_post_view]
Total
0
Shares
0
0
0
0
0
0
Elevii de clasa a VIII-a din Constanța au susținut marți, 10 decembrie, proba la matematică simularea la Evaluare Națională 2025, organizată în județ. Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Constanța a transmis la solicitarea Edupedu.ro subiectele pe care le-au avut de rezolvat elevii și baremele.

Elevii de clasa a VIII-a au avut de rezolvat la Subiectul I, un exercițiu cu ordinea operațiilor, care valorează 5 puncte și să aleagă un răspuns:

7-7:7+7:7X7

La geometrie, elevii care se pregătesc să dea Evaluarea Națională în vară au avut de rezolvat și probleme de geometrie cu triunghi isoscel și geometrie în spațiu.

Subiecte matematică Evaluarea Națională 2025, simulare județeană

ENVIII_decembrie_2024_var_01_SIMDownload

Barem Simulare județeană, Matematică

ENVIII_decembrie_2024_bar_01_SIMDownload

0
0
0
Share 0
Tweet 0
Share 0

Edupedu.ro este și pe Google News

ABONEAZĂ-TE

Redacția EduPedu.ro - Tot ce e important să știi pentru Educația copilului tău. Află în timp real ce decizii iau autoritățile și cum influențează ele viața de zi cu zi a școlii și viața pe termen mediu și lung a românilor.

1 comment

  1. Buna ziua
    Dorim si subiectele de la simulare informatica Constanta

    Răspunde
Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Cum se calculează vechimea pentru înscrierea la gradele didactice II și I

Directorii de școli să monitorizeze constituirea claselor de început, de la toate nivelele de învățământ, pentru prevenirea segregării școlare, solicită ISJ Mureș

Inspectoratul Școlar Județean Mureș solicită directorilor de școli să monitorizeze constituirea claselor de început, de la toate nivelele de învățământ, pentru prevenirea segregării școlare, potrivit unei adrese. Conform documentului, acțiunea…
Vezi articolul
Stagiile clinice

Rectorul Universității de Medicină din Târgu Mureș: Metodologia de admitere la facultate „trebuie să rămână așa cum este”; certificatul de la BAC ce atestă nivelul de competență lingvistică în română „nu întotdeauna este dublat și de o situație reală”

Metodologia stabilită de Ministerul Educației pentru admiterea la studii universitare „trebuie să rămână așa cum este, pentru că ordinul de ministru care aprobă metodologia nu este imperativ pentru universități, ci…
Vezi articolul