Marius Lobază, profesor la Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara, a declarat că suntem în situația în care titularizarea și calendarul de mobilitate 2025 nu mai au „nicio valoare”. Acesta a spus că Ministerul Educației „vine să arunce la gunoi toate emoțiile oamenilor acestora, tot ce au muncit, tot ce au făcut, toate așteptările pe care le-au avut cei care au dat concurs la titularizare”. Declarațiile au fost făcute pentru Radio România Timișoara.
„Așa cum spunea și doamna directoare, în momentul în care ai avut un calendar pe o legislație a Ministerului Educației, tot ministerul vine să arunce la gunoi toate emoțiile oamenilor acestora, tot ce au muncit, tot ce au făcut, toate așteptările pe care le-au avut cei care au dat concurs la titularizare. Pe toate acestea Ministerul Educației le-a aruncat la gunoi”, a precizat profesorul.
Marius Lobază a adus în atenție faptul că profesorii care își completaseră norma „nu vor mai găsi acele ore în școlile pe care le-au ales”:
„Astăzi suntem în situația în care titularizarea nu mai are nicio valoare, acest concurs care s-a dat zilele trecute. De asemenea, tot calendarul de mobilitate nu mai are nicio valoare. Trebuie refăcute încadrările, acum, în luna august. Colegii care își completaseră norma și își luaseră ore de la 1 septembrie nu vor mai găsi acele ore în școlile pe care le-au ales. În felul acesta va fi un haos absolut. (…)”
Toate înscrierile la concursul național de Titularizare 2025 au avut loc înainte de Legea Bolojan, care prevede creșterea normei de predare, din toamnă, cu două ore, ceea ce înseamnă distribuirea cel puțin a orelor de la plata cu ora (PCO) către profesorii titulari, potrivit explicațiilor oficiale de până acum.
Recent, Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat că s-ar putea „să nu încheiem” contracte noi de muncă. „Nu știu. Acum avem concursul de titularizare. Trebuie să vedem câți au luat nota peste șapte, câte posturi de titularizare vor fi acoperite, câți s-au luat peste cinci și pot fi suplinitori”, a spus acesta. Declarațiile au fost făcute pe canalul Vorbitorincii.
Lucia Cojocaru, președinte al Sindicatului Liber al Învățământului Preuniversitar Clujean (SLIPC), a declarat că mărirea normei didactice de predare pentru profesori afectează calitatea educației. „Vă dați seama că mulți tineri care acum vor veni în învățământ se vor gândi de două ori dacă vor mai fi profesori sau nu”, a spus aceasta. Declarațiile au fost făcute pentru viacluj.tv
Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, pentru TVR Info, că „oamenii buni să nu se teamă. Vor fi locuri”.
Numărul de cadre didactice a crescut constant între 2018 și 2024, de la 207.393 la 215.614. Acum, prin creșterea normei săptămânale cu două ore la gimnaziu, liceu și în școlile profesionale, estimările Edupedu.ro arată că vor fi eliminate circa 14.100 de posturi și peste 165.000 de elevi afectați indirect de asta.
Vineri, 4 iulie, liderul sindical Marius Nistor a declarat, în cadrul unei conferințe de presă, că măsurile din pachetul fiscal „vor conduce, până la urmă, și la situația în care există riscul de disponibilizări. Dispar în funcție de școală de la 2 norme și până la 5 – 6 norme”.
Ministrul Educației, Daniel David, a spus că „în Educație nimeni nu este dat afară”, în cadrul conferinței de presă de joi. Conform estimărilor de la Ministerul Educației vor fi „14.000 de norme libere”, a adăugat el, după decizia de creștere a normei didactice cu două ore.
Ce urmează după proba scrisă – calendar titularizare 2025
Primele rezultate la proba scrisă au fost afișate în data de 22 iulie 2025, la sediile inspectoratelor şcolare şi pe site-ul dedicat. Edupedu.ro a scris aici.
Contestaţiile s-au depus la sediile inspectoratelor şcolare judeţene sau prin mijloace electronice (la adresele comunicate public de fiecare inspectorat școlar) în data de 22 iulie, după afişarea rezultatelor, respectiv în data de 23 iulie.
Rezultatele finale se afişează la sediile inspectoratelor şcolare judeţene şi pe site-ul titularizare.edu.ro în data de 30 iulie 2025.
Repartizarea candidaţilor pe posturile didactice de predare vacante publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată, în ordinea descrescătoare a mediilor de repartizare, va fi realizată în ședințele publice organizate de inspectoratele şcolare în perioada 31 iulie – 4 august.
Despre norma didactică
Amintim că vineri seara a fost publicată în Monitorul Oficial Legea nr. 141/2025, cunoscută drept „Legea Bolojan”, care modifică și completează Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023.
Conform Legii Bolojan, noile norme didactice sunt:
- pentru învățători și profesori de învățământ primar, norma didactică rămâne de tip „un post pe clasă”, dar cu 2 ore obligatorii de pregătire remedială pe săptămână
- pentru profesorii de gimnaziu, liceu, postliceal, precum și cei din clasele cu program integrat de artă și sport sau din unități extrașcolare, norma crește la 20 de ore pe săptămână, dacă aceștia au cel puțin licență în cariera didactică
- excepție: profesorii cu grad didactic I sau titlul de profesor emerit, care desfășoară activitate de mentorat, vor avea normă redusă la 18 ore pe săptămână
- profesorii de instruire practică și maiștrii-instructori vor avea norme de 26 de ore pe săptămână (cu licență), respectiv 22 de ore (dacă au gradul I și activitate de mentorat)
- în învățământul special, norma este de 18 ore pentru profesori la predare și terapii specifice, respectiv 22 de ore pentru educatori și maiștri instructori
- cadrele didactice cu peste 25 de ani vechime și gradul I, sau care dovedesc performanță educațională, pot beneficia de o reducere a normei cu 2 ore pe săptămână, fără afectarea salariului, în baza unei metodologii aprobate de Minister
În plus, în perioada 2025-2026 până în 2029-2030, este valabil un regim special care permite includerea în norma didactică a unor activități precum pregătirea pentru examene naționale, performanță educațională și învățare remedială.
Este prima creștere a normei didactice din 1995 încoace. Atunci, prin Legea Statutului cadrelor didactice, prevăzută de legea învățământului, dar aprobată separat doi ani mai târziu, erau stabilite normele didactice de 18 ore în învățământul preuniversitar.
Reamintim că Ministerul Educației și Cercetării nu a prezentat nicio analiză a fundamentării măsurilor din legea 141/2025, în afara declarațiilor făcute de ministrul Daniel David în ieșirile sale publice. În schimb, analiza solicitată Institutului de Științe ale Educației de Edupedu.ro a fost cenzurată de ministrul David sub pretextul unui peer review pentru că îi contrazicea cu date și studii argumentele folosite.
Citește și:
Ministrul Daniel David, despre Titularizare 2025: S-ar putea să nu încheiem contracte noi de muncă. Nu știu. Trebuie să vedem câți au luat nota peste șapte, câte posturi vor fi acoperite – VIDEO
Ministrul Educației: Înțeleg că afectezi confortul profesorilor, care aveau o normă deja așezată, și acum trebuie să își mai aducă 2 ore în diverse forme. Dacă nu o facem, din toamnă, oricum se va bloca totul
În spațiul public, ura față față de profesori este în creștere și am auzit tot felul de lucruri, afirmă directoarea Andreia Bodea / Creșterea normei didactice a fost un calcul „cinic, contabilicesc”: Știm că urmează metodologii incomplete, cu formulări care bagă în ceață directorii
Directorul Viforel Dorobanțu: Am o colegă de Educație muzicală care va merge în trei școli. Dus-întors, să zicem, vreo 50-60 de kilometri pe zi. Două școli sunt din mediul rural și una în mediul urban
Mărirea normei didactice de predare afectează calitatea educației, spune Lucia Cojocaru, lider de sindicat: Mulți tineri care acum vor veni în învățământ se vor gândi de două ori dacă vor mai fi profesori sau nu
Daniel David, mesaj către profesori: Oamenii buni să nu se teamă. Vor fi locuri, însă vor fi mai puține ore la plata cu ora
Profesor care a dat concursul de Titularizare pentru a 16-a oară: Sunt foarte greu de găsit cele 18 sau 20 de ore. Posturile sunt foarte puține
Îngrijorări în privința posturilor scose la concursul de Titularizare 2025. Inspector școlar: S-ar putea să ne trezim că un post care a apărut acum cu 18 ore, după aplicare măsurilor fiscale, să nu mai fie un post întreg. Omul respectiv va avea nevoie de o completare de normă
Este o problemă și pentru profesorii care sunt pe viabilitatea postului, spune o directoare de școală: Avem colegi care s-au pregătit, anul acesta, să meargă la titularizare, tocmai pentru a obține acea notă de 7 și pentru a deveni titulari ai sistemului. Pentru ei, e o mare incertitudine
Directoare de școală din rural: Deja am colegi care se gândesc ce altceva ar putea să facă în afara sistemului de învățământ. Sunt oameni care au familii, au copii, au credite, au de plătit o întreținere, curentul s-a scumpit
Redacția
Ștefan Lefter
Mihai Peticilă
Raluca Pantazi
11 comments
Ciudat este că tot sacrificiul trebuie făcut doar de cei din preuniversitar.
Oare de ce? Nu cred că e greu de răspuns..
Au început salvarea țării de la faliment băgând 30 si ceva de copii intr-o clasa astfel încât profesorul nu va putea vedea ce știe cu adevărat elevul. Ani de zile am luptat sa fie mai putini elevi în clasa pt a putea în timpul orei sa le aloci mai mult timp fiecărui elev! Ne miram ca nu avem rezultate la testele PISA! În condițiile în care fiecare ministru care vine face propriile lui schimbări neluand în seama Legea învățământului profesorii mai vechi care nu pot ieșii din învățământ ca sunt batrani pt a o lua de la capăt vor merge la scoli cu sila si scârbiți de modul cum sunt tratați iar cei tineri vor fugi de acest sistem pt ca nu este previzibil si pt ca nu le acorda respect. Aceste dezbateri publice ale unor neavizati despre faptul ca profesorii au mult timp liber, ca au multă vacanta, ca nu stau 8 ore în fiecare zi, au denigrat aceasta meserie astfel încât nu este o mândrie sa fi profesor ci este o rușine pt ca ești acuzat ca mănânci banii statului degeaba.
Toti cei care vorbesc asa as vrea sa se ducă si ei la clasa si sa întâlnească zi de zi câte 30 de copii ori 4 clase, sa-i facă atenti, sa-i facă cooperanți si sa si plece cu ceva de folos de la ore, în condițiile în care parintii acestor elevi se uita la televizor si în spațiul public si comentează situația cadrului didactic de față cu elevii scăzând astfel respectul fata de profesori.
Foarte corect comentariul d-voastră stimată doamnă. Și ar trebui să continue pentru că mai sunt multe de spus!
Greva generala! Singura solutie!
Fara inspectii zero valoare
fara titularizare
pai nu merge….clar
Orice modificare a normei didactice ar fi trebuit aplicată de anul școlar viitor !
HAOS TOTAL – acesta este adevărul !!!
Cât de „luminate ” sunt mințile care au hotărât așa ceva ???!!!
Câtă inconștiență…câtă iresponsabilitate la cel mai înalt nivel de conducere !
Apropo, profesorii cu gradul didactic I și 25 de ani vechime care nu reușesc sa găsească cele 2 ore pentru completarea normei și trebuie sa accepte o diminuare corespunzătoare a salariului,ce fel de diminuare vor suporta (în funcție de vechiul sau de noul tarif al plății cu ora)?
Nu se rezolva ilegalitatea cu proteste sau greve. Puneti-i pe liderii sindicali sa dea rapid ministerul în judecata, în numele tuturor angajaților. În maxim un an se rezolva.
Sa nu uitam de dreptul la concediu. Cu noul calendar toată luna August von xeroxa dosare de completare și vom transpira prin ședințe de repartizare fără sfârșit.
Oameni buni, acest minister se pretează la abuzuri inimaginabile. Cum se poate că legea învățământului să fie modificată prin matrapazlâcuri? De ce mai este o lege a învățământului când orice biped care ajunge in funcție își permite să schimbe după pofta lui. Ar trebui să acționăm până nu este târziu, începând pe cale judecătorească.Ce fac sindicatele? Sunt mâna în mână cu ministrul vremelnic.Cat de curând trebuie înființat un sindicat care nu trebuie să accepte că liderii să fie degrevați de școală, să nu fie santajabili și să fie în slujba celor care plătesc cotizația.
Aveți dreptate!Din nefericire nu se va schimba nimic!România o doresc plină de bipezi fără nici o valoare pe care să îi jupoaie cum doresc. De aceea distrug învățământul,generațiile viitoare de elevi și profesori!