Sute de profesori și oameni de știință ruși au semnat o scrisoare deschisă în care condamnă atacul lui Putin asupra Ucrainei: Protestăm vehement față de ostilitățile declanșate / Ucraina nu reprezintă o amenințare

22.146 de vizualizări
Foto: EPA / Lukasz Gagulski – Poland Out – Agerpres
Sute de oameni de știință, intelectuali, profesori universitari, academicieni și jurnaliști ruși au semnat o scrisoare deschisă în care condamnă „vehement” atacul lui Putin asupra Ucrainei. „Nu există o justificare rațională pentru acest război. (…) Este clar că Ucraina nu reprezintă o amenințare la adresa securității țării noastre. Războiul împotriva ei este nedrept și, sincer, fără sens. Ucraina a fost și rămâne o țară apropiată nouă. Mulți dintre noi avem rude, prieteni și colegi științifici care locuiesc în Ucraina”, este apelul disperat al intelectualilor.

Oamenii de știință au mai transmis: „Ne este amar să realizăm că țara noastră, care a adus o contribuție decisivă la victoria asupra nazismului, a devenit acum instigatorul unui nou război pe continentul european. Cerem oprirea imediată a tuturor operațiunilor militare îndreptate împotriva Ucrainei. Cerem respectul pentru suveranitatea și integritatea teritorială a statului ucrainean. Cerem pace pentru țările noastre”.

Mai jos, textul integral al scrisorii deschise:

„Noi, oameni de știință și jurnaliști ruși, protestăm vehement față de ostilitățile declanșate de forțele armate ale țării noastre pe teritoriul Ucrainei. Acest pas fatal duce la pierderi umane imense și subminează bazele sistemului stabilit de securitate internațională. Responsabilitatea declanșării unui nou război în Europa revine în întregime Rusiei. Nu există o justificare rațională pentru acest război. Încercările de a folosi situația din Donbas ca pretext pentru lansarea unei operațiuni militare nu inspiră nicio încredere. Este clar că Ucraina nu reprezintă o amenințare la adresa securității țării noastre. Războiul împotriva ei este nedrept și, sincer, fără sens. Ucraina a fost și rămâne o țară apropiată nouă. Mulți dintre noi avem rude, prieteni și colegi științifici care locuiesc în Ucraina. Tații, bunicii și străbunicii noștri au luptat împreună împotriva nazismului.

Declanșarea unui război de dragul ambițiilor geopolitice ale liderilor Federației Ruse, conduși de fantezii istoriozofice dubioase, este o trădare cinică a memoriei lor. Respectăm statul ucrainean, care se bazează pe instituții democratice cu adevărat funcționale. Tratăm alegerea unei înclinații spre Europa a vecinilor noștri cu înțelegere. Suntem convinși că toate problemele relațiilor dintre țările noastre pot fi rezolvate pe cale pașnică. După ce a declanșat războiul, Rusia s-a condamnat la izolare internațională, la poziția de țară paria. Aceasta înseamnă că noi, oamenii de știință, nu ne vom mai putea face treaba în mod normal: la urma urmei, efectuarea cercetării științifice este de neconceput fără o cooperare deplină cu colegii din alte țări.

Izolarea Rusiei de lume înseamnă o degradare culturală și tehnologică continuă a țării noastre în absența completă a perspectivelor pozitive. Războiul cu Ucraina este un pas către nimic. Ne este amar să realizăm că țara noastră, care a adus o contribuție decisivă la victoria asupra nazismului, a devenit acum instigatorul unui nou război pe continentul european. Cerem oprirea imediată a tuturor operațiunilor militare îndreptate împotriva Ucrainei. Cerem respectul pentru suveranitatea și integritatea teritorială a statului ucrainean. Cerem pace pentru țările noastre. Să facem știință, nu război! Semnăturile continuă să vină, adăugăm cât mai multe:

1. Alexander Anikin, linguist, academician of the Russian Academy of Sciences

2. Yuri Apresyan, linguist, academician of the Russian Academy of Sciences

3. Viktor Vasiliev, mathematician, academician of the Russian Academy of Sciences

4. Sergei Nikolaev, philologist, academician of the Russian Academy of Sciences

5. Valery Rubakov, physicist, academician of the Russian Academy of Sciences

6. Roald Sagdeev, physicist, academician of the Russian Academy of Sciences

7. Alexander Sobolev, Academician of the Russian Academy of Sciences, Institute of Geochemistry and Analytical Chemistry. IN AND. Vernadsky, RAS

8. Sergey Stishov, physicist, academician of the Russian Academy of Sciences

9. Svetlana Tolstaya, philologist, academician of the Russian Academy of Sciences

10. Efim Khazanov, physicist, academician of the Russian Academy of Sciences”

Restul semnăturilor le puteți vedea aici.


3 comments
  1. Mai bine scoateti link-ul cu restul semnaturilor. Sau aveti vreo premonitie?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Clase de până la 33 de elevi la liceu s-ar putea forma încă din prima etapă de admitere, nu doar în situațiile speciale, cum e în metodologie, din cauza cazurilor multiple de elevi cu medii egale la repartizarea computerizată – surse

La repartizarea computerizată din acest an se vor putea forma clase de liceu cu până la 30 de elevi, iar cu aprobarea inspectoratului școlar al municipiului București, numărul ar putea…
Vezi articolul

ANALIZĂ Procentul mediilor peste 5 la Evaluarea Națională 2024 este 74,4 – cel mai slab rezultat din 2020 încoace. Asta înseamnă că 39.100 de elevi sunt sub acest prag după 9 ani de școală

Peste 74% dintre elevii care au susținut Evaluarea Națională în 2024 au luat medii peste 5, a anunțat Ministerul Educației miercuri, într-un comunicat de presă. Rezultatele sunt cele inițiale, înainte de…
Vezi articolul

Vouchere „before” și „after school” timp de un an pentru familiile monoparentale, acoperirea costurilor de transport și rechizite pentru copiii cu părinți în străinătate, anunțate de Ministerul Fondurilor Europene

Măsurile anunțate de Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE) vizează creșterea oportunităților pe piața muncii pentru femei, finanțarea cursurilor de recalificare, acordarea de trusouri pentru cupluri de mame și nou-născut…
Vezi articolul

Cu siguranță este mai mult decât un eșec, este dramatic, spune Sorin Cîmpeanu despre „Generația 2022”, din care doar 84 de mii de copii au luat Bacul, din cei 204 mii care au intrat în clasa I în 2010 / „Am cerut imperativ”, pentru astăzi, o analiză cu privire la diferența dintre cei 40.000 care au început clasa a XII-a în septembrie și nu au mai ajuns să se înscrie la Bacalaureat

Ministrul Educației a anunțat că „a cerut imperativ” o analiză pentru situația celor peste 40.000 de elevi care deși au fost înscriși în clasa a XII-a în septembrie 2021 nu…
Vezi articolul