TelVerde pentru școlile și familiile care au nevoie de ajutor în gestionarea cazurilor de violență, bullying, optimizarea comunicării școală-familie, lansat de Asociația Proacta EDU

526 de vizualizări
Foto: © Tero Vesalainen | Dreamstime.com
Un număr Telverde de sprijin psihologic și suport social pentru școlile și familiile din România a fost lansat de Asociația Proacta EDU. Tipurile de situații în care directorii, profesorii și părinții pot apela TelVerde „Profesor și Părinte AZI” sunt următoarele: violență, bullying, optimizarea comunicării, situații care au nevoie de intervenția autorităților sau reglementări „și pentru care putem să fim portavoce”, anunță inițiatorii.
Numărul TelVerde Profesor și Părinte AZI este următorul: 0800070030

Programul este Marți, Miercuri și Joi între 10:00-18:00.

Apelurile sunt gestionate de către o echipă de operatori care asigură triajul și orientarea către specialiști. „În funcție de situație, la cerere ne deplasăm gratuit și în comunitățile care au nevoie de workshop-uri pentru managementul situațiilor de comunicare Școala-Familie”, precizează aceștia.

„Trăim un moment în care școlile și familiile din România au nevoie de suport din exterior și de a acționa diferit ca adulți, profesori și părinți. Diferit și împreună, dar nu numai declarativ și să ne limităm la a «disemina» informații. Să ne ieșim din zona de contemplare și să acționăm diferit, iar acolo unde nu se rezolvă situațiile cu simțul comun sau nu sunt suficiente resurse, să solicităm sprijin de specialitate. Telverde «Profesor și Părinte AZI» va fi un aliat în acest sens!”, a declarat Nicoleta Manoilă, Fondator Proacta EDU și inițiator proiect.


2 comments
  1. Bună ziua
    Ma adresez cuviincios profesorului și dirigintelui pentru informații privind situația școlară a elevului(copilului meu) și nu mi se răspunde

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Conferință organizată de Fundația Vodafone și Edupedu.ro

VIDEO Profesorii nu vor fi înlocuiți de Inteligența Artificială în viitorul apropiat și mediu, spune Mihnea Moisescu, decanul Facultății de Automatică, de la Politehnica din București: Toate disciplinele pe care le predați aduc plusvaloare elevului. Dar dacă mergem pe învățare mecanică, nu vom avea nicio șansă în fața sistemelor viitorului

Mihnea Moisescu, decanul Facultății de Automatică și Calculatoare din cadrul Universității Politehnica București, atrage atenția că inteligența artificială „nu trebuie să ne sperie”. „Nu suntem atât de departe, încât să…
Vezi articolul

Material susținut de VIVA

Subiectivitatea evaluării elevilor de către profesori este eliminată de catalogul electronic, spune directorul liceului din Horezu, Constantin Cioinică: În 2,5 minute am trecut notele pentru o clasă de 28 de elevi

Constantin Cioinică, director al Liceului „Constantin Brâncoveanu” din Horezu, județul Vâlcea, spune că unul din motivele pentru care a ales catalogul electronic Viva este „obiectivitatea evaluării”. „Catalogul electronic elimină din…
Vezi articolul

Radiografia carierei de profesor în țara analfabetismului funcțional: cadrele didactice din România sunt, statistic, cel mai puțin stresate din Europa, au o dorință „unică” de a munci în străinătate și evită excesul în propria formare profesională – raport Eurydice

Profesorii din România manifestă cel mai scăzut nivel de stres din Europa, iar când sunt stresați, motivele țin de munca administrativă și răspunderea pentru rezultatele elevilor. Dar cu munca administrativă…
Vezi articolul