Titularizare 2025. Subiectele și baremele pentru consilierii școlari. Definiți conceptul de strategie de învățare, prezentați în 3 pagini necesitatea consilierii psihologice – cerințe pentru candidați

8.050 de vizualizări
Subiecte titularizare 2025 consilieri școlari Edupedu / Foto: captură document
Subiectele și baremele de la Titularizare 2025 pentru consilierii școlari au fost publicate la ora 15:00 de Ministerul Educației și Cercetării (MEC). Proba scrisă a concursului național a avut loc între orele 9 și 13, pentru peste 39.700 de candidați. Descarcă documentele de mai jos.

Candidații la consiliere psihopedagogică au avut de redactat, printre altele, o prezentare de trei pagini despre necesitatea consilierii psihopedagogice la elevi pentru o dezvoltare armonioasă a personalității lor.

Vezi și subiectele și baremele pentru Învățământ secundarÎnvățământ primar și Învățământ preșcolar.

DOCUMENT Subiect Consilieri școlari – Titularizare 2025:

  • DOCUMENT Barem Consilieri școlari – Titularizare 2025:

Subiectele și baremele pentru consilierii școlari de la Titularizare 2024 pot fi consultate aici.

Subiectele și baremele pentru consilierii școlari de la Titularizare 2023 pot fi consultate aici.


2 comments
  1. Pentru subiectul 1. pct b, la disciplina consiliere psihopedagogica, in varianta de corectare este eronat raspunsul. Raspunsul scris in varianta de corectare sunt enuntate etapele procesului de consiliere psihopedagogica, si nu componentele sale. Exista o mare diferenta in COMPONENTELE vs. ETAPELE unui proces, in cazul de fata al consilierii psihopedagogice. Si pentru ca sunt importante nuantele, mai ales in psiho-sociologie, intre etapele unui proces exista interdependente, iar intre componentele unui proces exisita interconexiuni…Raspunsul corect, cele 6 componente ale procesului de consiliere psihopedagogica este: 1. Componenta cognitivă-Susține dezvoltarea capacităților intelectuale și a strategiilor de învățare; 2. Componenta emoțională-Sprijină autocunoașterea, reglarea emoțională și echilibrul afectiv; 3. Componenta socială și relațională-Încurajează dezvoltarea abilităților interpersonale și adaptarea socială; 4. Componenta vocațională și de orientare în carieră-Ajută elevul să-și descopere interesele și aptitudinile în vederea alegerii unui traseu educațional/profesional adecvat; 5. Componenta morală și axiologică-Vizează formarea valorilor, normelor și atitudinilor sănătoase față de sine, ceilalți și societate; 6. Componenta preventivă și de intervenție-Are rolul de a preveni apariția problemelor școlare, emoționale sau comportamentale și de a interveni prompt când acestea apar.
    Drept urmare, iata un examen in care enuntul unui subiect de examen national, nu corespunde cu enuntul raspunsului, si creeaza multa nedumerire, si probabil depunctare, in cazul de fata, de 6 pct… Reflectati asupra elaborarii acestui subiect, din acest an, la disciplina consiliere psihoepdagogica!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Principalii indicatori pentru Educația din România

Mihaela Nabăr, director World Vision România: Avem o Românie a mai multor Românii. În mediul rural, accesul la educaţie nu este acelaşi ca în oraşe, iar abandonul şcolar este, în unele cazuri, de cinci ori mai mare comparativ cu mediul urban

Directorul World Vision România Mihaela Loredana Nabăr, care deţine şi funcţia de consilier onorific al ministrului Educaţiei, afirmă că echitatea în sistemul de învăţământ este o prioritate. Aceasta este de…
Vezi articolul

Aproape una din trei universități publice a anunțat și cursuri online la master și doctorat, iar 15% pentru licență. Asta atrage nemulțumirea reprezentanților studenților ANOSR, care sperau la „o schimbare de paradigmă, constând în flexibilizarea învățământului superior”

„Doar 30% dintre universitățile de stat au anunțat în mod public integrarea unei componente de activitate în regim online pentru ciclurile de masterat și doctorat, în timp ce pentru programele…
Vezi articolul