DSBU Deutsche Schule Bukarest este singura instituție din România care urmează integral programa germană cu toate ciclurile de învățământ: creșă, grădiniță, școală primară și liceu (P)

1.698 de vizualizări
Recunoscută oficial ca școală germană în străinătate, DSBU este singura instituție din România care urmează integral programa germană. Acreditată de Ministerul Afacerilor Externe al Germaniei și membră a Federației Mondiale a Școlilor Germane din străinătate, școala – fondată în 2007 – face parte din rețeaua celor 140 de școli germane din lume. Structura acoperă toate etapele educației: creșă, grădiniță, școală primară și liceu.
Tradiția școlilor germane în România

Educația germană are rădăcini adânci pe teritoriul românesc. Germanii constituie a doua minoritate importantă a țării, iar școlile cu predare în limba germană au jucat un rol esențial în dezvoltarea comunităților locale. Încă dinaintea perioadei comuniste, acestea au fost susținute și respectate, multe fiind ridicate chiar de comunități – un exemplu notoriu fiind Liceul „Samuel von Brukenthal” din Sibiu, una dintre cele mai vechi și prestigioase instituții de învățământ din România.

DSBU – tradiție și modernitate

Din această tradiție se naște și Deutsche Schule Bukarest (DSBU), o școală care îmbină patrimoniul educațional german cu standardele moderne de predare. Mai mult decât o instituție de învățământ, DSBU este un spațiu de întâlnire culturală și de schimb de experiențe de viață.

Recunoscută oficial ca școală germană în străinătate, DSBU este singura instituție din România care urmează integral programa germană. Acreditată de Ministerul Afacerilor Externe al Germaniei și membră a Federației Mondiale a Școlilor Germane din străinătate, școala – fondată în 2007 – face parte din rețeaua celor 140 de școli germane din lume. Structura acoperă toate etapele educației: creșă, grădiniță, școală primară și liceu.

Tur virtual DSBU aici.

O educație centrată pe copil

DSBU aduce pe piața educațională din România mai mult decât predarea limbii germane la nivel de limbă maternă. Este un mediu modern în care fiecare copil este valorizat, sprijinit să se descopere și să își construiască independența. Încrederea este fundamentul pe care se clădește formarea viitorului adult responsabil.

Metodele didactice actuale, campusul modern și dotările performante susțin un proces de învățare adaptat lumii contemporane. Diversitatea elevilor este privită ca o resursă, iar educația holistică urmărește dezvoltarea personală în spiritul responsabilității, al democrației și al deschiderii spre lume.

Valori: respect, toleranță, colaborare

Respectul și toleranța sunt pilonii de bază ai comunității DSBU. Fiecare persoană are aceeași valoare și este tratată cu demnitate. Elevii sunt încurajați să lucreze în echipă, să accepte opinii diferite și să găsească soluții prin colaborare. Deciziile sunt asumate critic, iar munca interdisciplinară întărește competențele pentru viața reală.

O comunitate de învățare

DSBU își propune să construiască o comunitate vie, în care elevi, profesori, părinți și bunici învață împreună. Educația nu se reduce la note și materii, ci include excursii, proiecte și activități extracurriculare care deschid noi perspective și descoperă fațete personale ale copiilor.

Limbi străine și deschidere internațională

Limba germană, predată de profesori nativi, este fundamentul programului școlar și garantează recunoașterea internațională a diplomelor. În același timp, engleza ocupă un loc central în curriculum, confirmând profilul internațional al școlii și pregătind elevii pentru o lume diversă și interconectată.

Absolvenții DSBU își pot continua studiile la universități din Germania, Austria, România sau alte centre academice de prestigiu la nivel global.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministerul Educației a fost dat în judecată de Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilități, pentru refuzul de a-i aloca unei fetițe de clasa a II-a profesor de sprijin la clasă

Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilități anunță că a dat în judecată Ministerul Educației și Inspectoratul Școlar Județean Covasna, pentru refuzul de a-i aloca unei eleve cu dizabilități un…
Vezi articolul

Webinar dedicat școlilor eligibile pentru PNRAS – Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar, pe 30 mai. Participarea directorilor, profesorilor și specialiștilor din școli este gratuită / Cum trebuie completate documentele și care e procedura de depunere pentru runda a II-a (P)

Școlile care sunt eligibile pentru Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS) sunt invitate să participe, pe 30 mai 2023, între orele 13:00 și 15:00, la un webinar gratuit care…
Vezi articolul

Elev: „Ziua este mai lungă în timpul verii deoarece Pământul este mai aproape de Soare”. Erorile ştiinţifice din manualele de Ştiinţele Naturii de clasa a IV-a sunt predate la clasă de profesori, confirmă un studiu publicat în Revista de Pedagogie

Elevii de clasa a IV-a nu ştiu să răspundă corect la întrebări de tipul „De ce este vara ziua mai lungă decât iarna?” sau „Cum se formează anotimpurile”, arată studiul…
Vezi articolul

OFICIAL Norma didactică pentru profesorii din universități nu crește obligatoriu prin Legea Bolojan, ci doar pentru cadrele didactice din preuniversitar

Legea 141/2025, cunoscută drept „Legea Bolojan, a intra în vigoare prin publicarea ei vineri noaptea, pe 25 iulie, în Monitorul Oficial. Actul normativ în forma finală confirmă ceea ce Edupedu.ro…
Vezi articolul

Profesorul de Istorie Andrei Avram, despre noile planuri-cadru propuse de minister: Introducem istoria românilor în clasele a IX-a și a X-a, însă nu putem să studiem trunchiat, trebuie integrată în istoria universală

Istoria va fi predată trunchiat și va afecta capacitatea de înțelegere a elevilor, dacă proiectul planurilor-cadru pentru liceu va fi adoptat în forma actuală, consideră profesorul de Istorie Andrei Avram,…
Vezi articolul