„Uniunea Competențelor”, prin care învățarea continuă urmează să devină element-cheie în educație și carieră – pe agenda de lucru a Comisiei Europene în 2025

272 de vizualizări
Noul program Erasmus+ pentru 2021-2027
Foto: Comisia Europeană
Comisia Europeană va prezenta, anul acesta, planurile „Uniunii Competențelor”, proiect menit să susțină Uniunea Europeană în adaptarea la transformările tehnologice, demografice și economice, iar pe cetățeni să obțină educația și formarea de care au nevoie” pentru aceasta, potrivit Programului de lucru al CE pentru 2025, prezentat miercuri.
  • Acest proiect face parte dintr-o serie de puncte-cheie stabilite în programul Comisiei pentru anul în curs, ce include măsuri ce vizează competitivitatea, apărarea și securitatea, agricultura, valorile democratice și parteneriate precum cel cu Ucraina.

„Uniunea Competențelor” face parte dintre prioritățile propuse de Ursula von Der Leyen pentru următorul mandat al Comisiei (2024-2029). În cadrul proiectului său, o prioritate a spațiului comunitar este soluționarea decalajelor în domeniul competențelor și în cel al muncii.

Documentul nota că „Europa are nevoie de o schimbare radicală la nivel de ambiție și acțiune – pentru fiecare nivel de competență și pentru toate tipurile de formare și educație. Acest lucru este la fel de important pentru carierele și perspectivele oamenilor pe cât este pentru competitivitatea sa.

În acest sens, vom stabili o Uniune a Competențelor – cu atenție spre investiții, participarea adulților la învățare și învățarea  și pe tot pe tot parcursul vieții, retenția competențelor și recunoașterea diverselor tipuri de instruire, pentru a permite oamenilor să lucreze în cadrul Uniunii

  • Un element central în acest sens vor fi încadrarea învățării pe tot parcursul vieții în educație și în cariere și sprijinirea instruirii și perspectivelor de carieră ale profesorilor”.
  • Acest proiect este asociat altor inițiative ale Comisiei în domeniul educației – de la un Plan Strategic pentru Educația STEM la Strategia Europeană pentru Educație și Formare Vocațională.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Federația sindicală „Spiru Haret”, scrisoare către premierul Orban pentru suplimentarea masivă a numărului de profesori: E nevoie de 29.000 de cadre didactice și peste 8.600 de alți salariați, altfel „școlile riscă să devină focare Covid-19”

Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” i-a transmis premierului Ludovic Orban o scrisoare deschisă în care susține că, în contextul pandemiei, în învățământ „ar fi nevoie de circa 29.000 de…
Vezi articolul

Refuzați impostura, extremismul, agresivitatea socială, lipsa de bun simț. Refuzați patriotismul semidoct. Este un demers de pseudopatriotism și este antiromânesc – mesajul ministrului Educației de Ziua Națională a Tineretului

„Refuzați impostura, extremismul, agresivitatea socială, lipsa de bun simț, patriotismul semidoct. Este un demers de pseudopatriotism și este antiromânesc”, spune ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în mesajul său adresat…
Vezi articolul

Planurile Comisiei Europene de „resetare a educației”: competențe digitale pentru toți profesorii, investiții în conectivitate și echipamente, incluziune / Un nou Spațiu euopean al educației și un plan de acțiune pentru educație digitală

Competențele digitale ar trebui să fie esențiale pentru toate cadrele didactice, iar alfabetizarea digitală este esențială pentru traiul în lumea digitalizată: acestea sunt două dintre principiile care stau la baza…
Vezi articolul

Ministrul Educației, Daniel David spune că „în timp se va vedea efectul pozitiv” al creșterii normei didactice cu 2 ore: Copiii au acces mai mare la profesori titulari și la suplinitori calificați. Lumea ignoră lucrul acesta / Sigur că este un disconfort pentru profesorii care au cele 2 ore în plus

Ministrul Educației Daniel David spune despre creșterea normei didactice cu 2 ore pe săptămână că „în timp se va vedea efectul pozitiv”. Invitat la podcastul „În banca din spate” al…
Vezi articolul

Ministrul Educației: Dacă după ce am trecut prin aceste măsuri fiscal-bugetare nu începem să avem o logică de creștere de anul viitor, atunci mi se pare că factorul politic nu a înțeles ce așteaptă sistemul și „mă pun și eu” de partea sistemului

Ministrul Daniel David a spus că de anul viitor ar trebui ca instituția pe care o conduce să aibă o „logică de creștere”, după măsurile bugetar-fiscale luate prin legea 141/2025.…
Vezi articolul