VIDEO Exasperarea unei mame din Israel, după 2 zile de predare online în criza coronavirusului: De unde să știu eu cum să lucrez cu o fracție supraunitară? Dacă e fracție, de ce să se mai chinuie? Nu e reală!

[jp_post_view]
Foto: Captura Facebook
Ambasada Israelului în România a publicat mărturia online a unei mame din Israel, a doua zi după ce școlile s-au închis din cauza coronavirusului și învățământul a trecut în online. „Dacă nu ne ucide coronavirusul, o va face învățământul la domiciliu!”, spune mama, care are 4 copii și „milioane de mesaje pe Whatsapp” din partea profesorilor.
Înregistrarea video publicată de Ambasada Israelului s-a viralizat în scurt timp:

Gata, profesori dragi, mai ușor cu pretențiile! Toată ziua: ‘Cum se simte copilul? Cum e? Ar trebui să deseneze ceva…’. (…) Cum se simte el? Întreabă-mă pe mine cum mă simt! Clachez! Trec de la unul la altul – științe, matematică – las-o baltă! De unde să știu eu toate astea? (…) De unde să știu eu cum să lucrez cu o fracție supraunitară? Și aș vrea să înțeleg – dacă e fracție, de ce să se mai chinuie? Nu e reală!” – spune mama, în clipul publicat de Ambasada Israelului.

Concluzia? Ne-ați terminat – și e doar a doua zi! Dacă nu ne ucide coronavirusul, o va face învățământul la domiciliu!„, încheie mama.

Ambasada însoțește clipul de mai sus de următorul mesaj: „Iată un #VIDEO cu o mamă din #Israel care vorbește despre timpul petrecut acasă cu copiii ???Dragi părinți, vă înțelegem! Toată ziua alături de cei mici nu e ușor, știm. Dar e #necesar! #StauAcasă”.

Citește și:

 


1 comment
  1. „Doarme bine,manânca bine,ce-i mai trebuie?”-asta e valoarea scolii…

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Un cadru didactic poate fi numit coordonator pentru proiecte educaționale europene de către director, în școlile cu mai mult de 3 proiecte ale UE, anunță Ministerul Educației. Versiunea finală a proiectului de ROFUIP a fost trimisă la Monitorul Oficial

Directorii școlilor și liceelor în care se derulează mai mult de 3 programe ale Uniunii Europene (UE) în domeniul educației vor putea desemna un cadru didactic coordonator pentru proiecte educaționale…
Vezi articolul

„Suntem puși într-o situație umilitoare să stăm în picioare ore în șir”, spune un candidat din Brașov despre înscrierea la Titularizare 2025 / Ștefania Molnar, Inspector Școlar General Adjunct: Preluăm dosarele fizic pentru a avea un control asupra documentelor

Un candidat la titularizare din Brașov a spus, pentru Știrile ProTV, că „suntem puși într-o situație umilitoare să stăm în picioare ore în șir”. Amintim că profesorii sau viitoarele cadre…
Vezi articolul

Așteptările ministrului Daniel David de la președintele Nicușor Dan: Avem nevoie de o Românie democratică, modernă, guvernată de instituții, nu într-un stil personal sau conflictual / În instituții să separăm clar politicul de partea profesională

O Românie „democratică, modernă”, guvernată de instituții reformate – acestea sunt așteptările ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, de la președintele Nicușor Dan, potrivit declarațiilor sale de luni, de la…
Vezi articolul

Reîntoarcerea la școală. E de dorit ca părinții să nu proiecteze mesaje care dau școlii o conotație negativă, de genul: „Gata cu distracția, începe școala!”. În schimb, le putem spune: „În curând începe școala! Ce bine, o să înveți atâtea lucruri noi”, spune învățătoarea Magda Cojocea

Părinții trebuie să fie atenți la mesajele și starea pe care o transmit copiilor la întoarcerea la școală, spune Magda Cojocea, învățătoare la Școala Gimnazială Nr. 5 București, într-un interviu…
Vezi articolul