Webinare pentru liceele care vor sa piloteze planurile-cadru alternative din anul școlar 2026-2027, organizate de Ministerul Educației / Ionela Neagoe, director Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” și Nicolae Obrejan, Liceul Tehnologic Pucioasa, printre invitați

614 vizualizări
Foto: © Kantver - Dreamstime.com
Foto: © Dreamstime.com
Ministerul Educației și Cercetării organizează webinare dedicate implementării și pilotării planurilor-cadru alternative la liceu începând cu anul școlar 2026-2027, pe 2, 8 și 10 decembrie, la care pot participa directorii și cadrele didactice din învățământul liceal, dar și elevii și părinții interesați, conform unui comunicat de presă

Vor participa la discuții Nicolae Obrejan, inginer, coordonator stagii de practică la Liceul Tehnologic Pucioasa, Ionela Neagoe, director, Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” București, Carmen Tănăsescu, director, Colegiul Național „Andrei Șaguna”, Brașov, Adrian Cristian Liga, director, Liceul cu Program Sportiv „Cetate” Deva.

Pentru înscriere, trebuie să completați formularul disponibil aici: https://forms.gle/jTT9vuumes5UVppa6. Linkul de acces la platforma de webinar va fi transmis ulterior, pe adresa de e-mail, doar persoanelor înscrise.

Calendar webinare pentru pilotarea planurilor-cadru alternative

Discuțiile vor fi structurate pe filiere, pentru a aborda specificul fiecăreia, după următorul calendar, conform ministerului:

1. Pilotarea în învățământul tehnologic

  • Când: Marți, 2 decembrie, interval orar 14:30 – 16:30
  • Tema: Pilotarea planurilor-cadru alternative în licee tehnologice
  • Invitat special: Nicolae Obrejan, inginer, coordonator stagii de practică la Liceul Tehnologic Pucioasa

2. Pilotarea în învățământul teoretic

  • Când: Luni, 8 decembrie, interval orar 14:30 – 16:30
  • Tema: Pilotarea planurilor-cadru alternative în licee teoretice și colegii naționale
  • Invitați speciali: Ionela Neagoe, director, Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” București, Carmen Tănăsescu, director, Colegiul Național „Andrei Șaguna”, Brașov

3. Pilotarea în învățământul vocațional

  • Când: Miercuri, 10 decembrie, interval orar 14:30 – 16:30
  • Tema: Pilotarea planurilor-cadru alternative în licee vocaționale
  • Invitat special: Adrian Cristian Liga, director, Liceul cu Program Sportiv „Cetate” Deva

Redăm integral comunicatul Ministerului Educației și Cercetării:

„INVITAȚIE LA WEBINAR: Cum pregătim pilotarea planurilor-cadru alternative?

Ministerul Educației și Cercetării, prin Comisia de coordonare a Programului de Pilotare, în parteneriat cu Tribuna Învățământului, are plăcerea de a invita în primul rând directorii și cadrele didactice din învățământul liceal, dar și elevii și părinții acestora direct interesați de modernizarea învățământului liceal, la o serie de webinare dedicate implementării și pilotării planurilor-cadru alternative la liceu începând cu anul școlar 2026-2027.

Sprijin real pentru liceele care vor să inoveze

Comisia de coordonare a Programului vine în întâmpinarea liceelor care își doresc să facă pasul spre modernizare, oferind nu doar cadrul legislativ, ci și sprijin concret, mentorat și clarificări. Înțelegem că inovația necesită curaj, iar prin aceste întâlniri ne propunem să transformăm provocările administrative în oportunități educaționale, punând la dispoziția dumneavoastră expertiza necesară pentru a reuși.

Seria de evenimente este concepută ca un dialog deschis între decidenți, experți și practicieni.

Detalii Organizatorice

Webinarele vor fi găzduite de:

  • Moderator: Adriana Stoian, jurnalist
  • Invitat permanent: Radu Szekely, coordonator al Comisiei de Coordonare a Programului de Pilotare

Discuțiile vor fi structurate pe filiere, pentru a aborda specificul fiecăreia, după următorul calendar:

1. Pilotarea în învățământul tehnologic

  • Când: Marți, 2 decembrie, interval orar 14:30 – 16:30
  • Tema: Pilotarea planurilor-cadru alternative în licee tehnologice
  • Invitat special: Nicolae Obrejan, inginer, coordonator stagii de practică la Liceul Tehnologic Pucioasa

2. Pilotarea în învățământul teoretic

  • Când: Luni, 8 decembrie, interval orar 14:30 – 16:30
  • Tema: Pilotarea planurilor-cadru alternative în licee teoretice și colegii naționale
  • Invitați speciali: Ionela Neagoe, director, Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” București, Carmen Tănăsescu, director, Colegiul Național „Andrei Șaguna”, Brașov

3. Pilotarea în învățământul vocațional

  • Când: Miercuri, 10 decembrie, interval orar 14:30 – 16:30
  • Tema: Pilotarea planurilor-cadru alternative în licee vocaționale
  • Invitat special: Adrian Cristian Liga, director, Liceul cu Program Sportiv „Cetate” Deva

Înscriere și participare

Vă invităm să vă alăturați comunității școlilor care inovează!

Pentru înscriere, vă rugăm să completați formularul disponibil aici: https://forms.gle/jTT9vuumes5UVppa6

Linkul de acces la platforma de webinar va fi transmis ulterior, pe adresa de e-mail, doar persoanelor înscrise.

Vă așteptăm alături de noi pentru a construi împreună școala viitorului!”

Foto: © KantverDreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Modificările pentru Bacalaureat -Când au loc detașarea la cerere și detașarea în interesul învățământului

BREAKING Creșteri de venit pentru profesori, de luna aceasta. Indemnizațiile pentru dirigenție, gradațiile de merit, drepturile pentru învățământ special și simultan vor fi calculate la salariul de bază aflat în plată în prezent, potrivit unui ordin de ministru

Indemnizațiile pentru dirigenție, gradațiile de merit, drepturile pentru învățământ special și simultan vor fi calculate la salariul de bază aflat în plată în prezent, potrivit unui ordin de ministru. În…
Vezi articolul

Mircea Miclea: „Introducerea Istoriei Holocaustului și Istoriei Comunismului s-a făcut mai degrabă din oportunism politic”, în „avantajul elevilor” ar fi o disciplină precum „Istoria secolului XX” / Soluția: „O ordonanță de prorogare a acestor discipline care sunt în lege”

Introducerea prin lege a materiilor „Istoria Holocaustului” și „Istoria Comunismului” s-a făcut „mai degrabă din oportunism politic și dintr-o anumită ideologie” a unor parlamentari, apreciază fostul ministru al Educației, Mircea…
Vezi articolul

(P) Manualul de Limba și literatura română pentru clasa a VIII-a, de la Editura Aramis, prezentat de prof. Mariana Norel: Este pentru generația care nu mai trebuie să învețe pe dinafară comentarii literare / Profesorii vor descoperi metode și tehnici variate de predare-învățare-evaluare, cum ar fi explozia stelară, metoda cubului, diagrama Venn, metoda cadranelor sau a pălăriilor gânditoare

„Este generația care nu mai trebuie să învețe pe dinafară comentarii literare, nu mai trebuie să demonstreze apartenența la gen și specie a unor texte de multe ori reluate și…
Vezi articolul

Școlile din România pot primi până la 22.000 de euro granturi de la Comisia Europeană în proiectul Jean Monnet, pentru activități de promovare a identității europene. Înscrierile, deschise până pe 1 februarie – criteriile de participare

Școlile din România pot primi până la 22.000 de euro în anul 2024, granturi de la Comisia Europeană (CE) prin programul „Jean Monnet – Cunoașterea UE”, potrivit ghidului de desfășurare…
Vezi articolul