BREAKING Subiectele de la Evaluarea Națională clasa a II-a – Limbă și comunicare – scris. Elevii au avut de redactat un text din 6 propoziții în care să prezinte o întrecere de jocuri sportive

18.671 de vizualizări
Elevii de clasa a II-a au susținut luni, 13 mai, proba scrisă la Limba română din cadrul Evaluării Naționale. La primul exercițiu au avut de scris o felicitare pentru o colegă cu ocazia zilei de naștere. Cea de-a doua cerință a fost să redacteze un text din 6 propoziții în care să prezinte o întrecere de jocuri sportive.

UPDATE: Ministerul Educației a publicat la ora 15:00 subiectele primite de elevi. Descarcă mai jos documentele în format .pdf.

Durata alocată rezolvării a fost de 30 de minute pentru fiecare test administrat (EN II).

În fiecare clasă, elevii sunt așezați în bănci câte doi sau conform așezării lor obișnuite. Distribuirea testelor s-a făcut controlat, după cum urmează: Testul nr. 1, Testul nr. 2 etc., până când fiecare copil și-a primit testul pe care trebuie să lucreze.

Iată ce au avut de rezolvat elevii care au primit testul 1:

1. Peste câteva zile, va fi ziua de naştere a uneia dintre colegele tale. Știi că îi plac felicitările, așa că vrei să îi faci o surpriză.

Scrie o felicitare pentru colega ta cu ocazia zilei de naştere.

2. Imaginează-ți că ești la ora de educație fizică și se organizează o întrecere de jocuri sportive.

Scrie, pe pagina următoare, un text format din şase propoziţii în care să prezinți întrecerea de jocuri sportive, răspunzând la următoarele întrebări:

  • 1. Ce joc sportiv ți-a plăcut cel mai mult?
  • 2. Câte echipe au participat la întrecere?
  • 3. Cine au fost căpitanii echipelor?
  • 4. Cine a câștigat întrecerea?
  • 5. Ce premiu au primit câștigătorii?
  • 6. Cum te-ai simțit la sfârșitul întrecerii?

Scrie un titlu potrivit pentru textul tău

FOTO DOCUMENT Testul numărul 1:

FOTO DOCUMENT Testul numărul 2:

Calendar Evaluare Națională clasa a II-a
  • 13 mai – Limbă și comunicare – scris – Limba română
  • 13 mai – Limbă și comunicare – scris Limba maternă
  • 14 mai – Limbă și comunicare – citit – Limba română
  • 15 mai – Limbă și comunicare – citit – Limba maternă
  • 16 mai – Matematică și Științe ale naturii
  • 17 mai – Limbă și comunicare – scris-citit – Limba română pentru minoritățile naționale


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Supravegherea permanentă cu aparatură audio-video, în școli, a elevilor și angajaților este o îngrădire a drepturilor persoanelor vizate cu multiple consecințe de ordin juridic, care poate afecta și psihicul acestora, spune Daniela Cireașă, președintele Asociației Specialiștilor în Confidențialitate și Protecția Datelor

Montarea obligatorie în școli a camerelor de supraveghere audio-video și monitorizarea permanentă a elevilor și cadrelor didactice, plus a celorlalți angajați, fără consimțământul acestora, este o îngrădire a drepturilor acestora,…
Vezi articolul

Profesorul de Istorie Andrei Avram, despre noile planuri-cadru propuse de minister: Introducem istoria românilor în clasele a IX-a și a X-a, însă nu putem să studiem trunchiat, trebuie integrată în istoria universală

Istoria va fi predată trunchiat și va afecta capacitatea de înțelegere a elevilor, dacă proiectul planurilor-cadru pentru liceu va fi adoptat în forma actuală, consideră profesorul de Istorie Andrei Avram,…
Vezi articolul

Orar decalat de începere a cursurilor, pentru a combate aglomerația din municipiile mari – măsură susținută de ministra Ligia Deca / În 2019, aceeași idee a fost propusă și de Ecaterina Andronescu

Ministrul Educației, Ligia Deca, a declarat, într-un interviu pentru Observator, că „ar fi o soluție bună să avem ore de începere diferite pentru unități de învățământ variate”. În 2019, aceeași idee…
Vezi articolul