Claudia Chiru, învățătoare: Ne lipsește bucuria de a sta la serviciu. Avem nevoie de împrospătarea modului în care privim programa și o transmitem elevilor

1.168 de vizualizări
În școala românească, ”ne lipsește bucuria de a sta la serviciu, de a fi mai creativi și mai dezinvolți și de a nu ne fi frică să încercăm lucruri noi și să ajustăm din mers”. Avem nevoie de ”o împrospătare a modului în care privim programa și a modului în care o transmitem elevilor”. Părerea aparține Claudiei Chiru, învățătoare la Școala Generală nr. 195 din București și fondator al Saga Kid – Şcoala Alternativă de Gândire Aplicată.

Avem ”obligația de a face lumea mai bună prin propriul exemplu”, a declarat aceasta într-o emisiune televizată la Antena 1, unde a vorbit despre relația cu elevii săi, cu părinții lor, dar și despre experiența cursurilor pe care le-a urmat la St’Ebbe’s Primary School – Oxford.

Pentru Claudia Chiru, un profesor bun este, în termenii de azi, un ”profesor lider în educație”. El are ”rol de transmițător de informație, adică toată informația vine de la el către copii și alta dată trebuie să fie facilitator, adică să creeze un context de învățare și să îi lase pe copii să învețe singuri din experiență și să aibă dialog social.

Întrebată de moderatorii emisiunii despre relația ei cu elevii și părinții lor, ea a afirmat: ”Avem o relație. Eu îi văd ca pe persoane cu sentimente, cu propriile dorințe și nevoi, și ei mă văd pe mine la fel. Eu i-am lăsat să intre în viața mea și ei m-au lăsat pe mine să intru în viața lor. Ne întâlnim și dincolo de școală și în clasă când stăm suntem foarte apropiați. Îi tratez de la egal la egal. Suntem egali în învățare, pentru că și eu învăț într-un anumit moment de la ei.”  În egală măsură, relația cu părinții copiilor ”este foarte importantă. Cred că le-am câștigat respectul pentru că mi-am văzut de treabă și le iubesc copiii și cred că orice om ai cărui copii sunt iubiți nu are cum să nu iubească persoana respectivă înapoi”.

Sursa foto: pagina personală de Facebook Claudia Chiru

Îți plac informațiile pe care le găsești la noi? Susține Edupedu.ro!
Become a Patron!


1 comment
  1. Si elevilor le lipseste bucuria de a veni la scoala, iar o vina au si profesorii – fie ca recunosc sau nu…

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Înscrieri Future Ready 6.0, pentru elevii de 10-14 ani din rural și orașe mici / Primele cursuri gratuite luna aceasta: securitate cibernetică, gândire critică și analiză a informației (P)

Simplon România anunță lansarea celei de-a șasea ediții a programului Future Ready – Dezvoltăm competențele generațiilor viitoare, dedicat copiilor cu vârste între 10 și 14 ani din mediul rural și…
Vezi articolul

Liceele în care niciun elev nu a luat Bacalaureatul, „premiate” de Ministerul Educației cu posibilitatea de a face din nou înscrieri la clasa a IX-a, potrivit unui proiect pus în dezbatere / Măsura e eliminată din metodologia de fundamentare a cifrei de școlarizare după 5 ani de aplicare

Ministerul Educației condus de Ligia Deca se pregătește să dea din nou posibilitatea liceelor fără niciun elev promovat la Bacalaureat să facă înscrieri în clasa a IX-a. Potrivit proiectului de…
Vezi articolul

Ora la școală de 40 de minute şi pauza de 5 minute sunt discriminatorii, anunță Consiliul pentru Combaterea Discriminării. Școlile în 3 schimburi trebuie să aplice „măsuri compensatorii” pentru cei 25.000 de elevi „dezavantajați de scurtarea orelor“

Scurtarea programului elevilor de către școlile care funcționează în 3 schimburi este discriminatorie. Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării a anunțat într-un răspuns la solicitarea Ziarului Financiar că ora de curs…
Vezi articolul

Ministrul Educației: Un profesor bun, după mine, ar trebui să aibă un bagaj larg de tehnici de predare-învățare, unele mai clasice, altele mai moderne. Ar trebui să le știe pe toate și le va personaliza în funcție de conținutul pe care îl predă și de copiii cu care lucrează

Ministrul Educației a definit un profesor bun ca acela care are „un bagaj larg de tehnici de predare”, pe care le folosește în funcție de conținutul pe care îl are…
Vezi articolul