Conferința Smart Diaspora 2023, din aprilie anul viitor, va marca „momentul în care viziunea România educată se va pune concret în practică”, spune Ligia Deca, ministrul Educației

570 de vizualizări
Foto: Ligia Deca / Guvernul României – Facebook.com
Ligia Deca, ministrul Educației, a declarat că, din luna aprilie anul viitor, viziunea România educată va putea fi pusă „concret” în practică. Declarațiile ministrului au avut loc în cadrul evenimentului de lansare a Conferinței „Smart diaspora – în învățământ superior, știință, inovare și antreprenoriat”. Conferința se va desfășura în perioada 10-13 aprilie 2023, la Timișoara, fiind lansată cu 5 luni înainte de către Guvern.

„În anul 2016, tot sub înaltul patronaj al președintelui României, această conferință a reprezentat un filon de referință în consultările incipiente în acea vreme, pentru a construi viziunea România educată. Iată că această nouă ediție a conferinței va marca un moment în care această viziune se va pune concret în practică și mă bucur tare mult că vom reuși să coagulăm inteligența pe care România o are atât în interiorul, cat și în afara granițelor, mai ales că știm că diaspora românească este a V-a cea mai numeroasă la nivel global, conform datelor OCDE”, a declarat Ligia Deca.

Pe 28 octombrie, Deca anunța că prelungește cu încă două săptămâni termenul până la care va prezenta în Guvern noile proiecte de legi ale Educației rezultate din consultarea publică. – detalii aici

Potrivit surselor Edupedu.ro, cele două proiecte ale legilor educației nu au fost până acum prezentate în Guvern sau trimise la avizare instituțiilor avizatoare.

Termenul de 31 octombrie sau „finalul lunii octombrie” a fost trasat de premierul Ciucă la preluarea mandatului actualului ministru Ligia Deca. Aceasta a aprobat la momentul respectiv această dată pentru prezentarea proiectelor de legi în forma lor consolidată.

Redăm declarațiile Ligiei Deca:

Ligia Deca: „De asemenea, cred că mulți dintre noi își aduc aminte cu mare plăcere de ediția anterioară a acestei conferințe „Diaspora științifică”. În anul 2016, tot sub înaltul patronaj al președintelui României, această conferință a reprezentat un filon de referință în consultările incipiente în acea vreme, pentru a construi viziunea România educată. Iată că această nouă ediție a conferinței va marca un moment în care această viziune se va pune concret în practică și mă bucur tare mult că vom reuși să coagulăm inteligența pe care România o are atât în interiorul, cât și în afara granițelor, mai ales că știm că diaspora românească este a V-a cea mai numeroasă la nivel global, conform datelor OCDE. Avem un potențial pe care nu avem voie să îl irosim și pe care, iată, avem și instrumentul de a-l aduce împreună cu cei care lucrează în interiorul granițelor. (…)

Cred că avem mare nevoie să-i implicăm pe cei care s-au împlinit profesional și mai ales s-au împlinit în această zonă a cercetării, dezvoltării, inovării și care, din ceea ce știm cu toții prin interacțiunile cu ei, așa cum spunea și domnul prim-ministru, își doresc să contribuie la viitorul României. Acesta este un punct de plecare excepțional, pe care putem construi prin varii programe pe care le avem deja în implementare sau pe care le putem creiona pentru viitor. Așa cum spuneam, avem un nou context, vom avea o nouă lege a educației, dar avem și o nouă strategie pentru cercetare, inovare, avem un plan nou care ne permite să avem creionate tot soiul de inițiative pentru a-i ajuta să lege legăturile de care au nevoie cu cei care lucrează în țară.

Recent, prin intermediul PNRR, am pus la dispoziția universităților granturi în valoare de 234 de milioane de euro pentru retehnologizare laboratoare, dar și pentru laboratoare de ultimă generație, astfel încât să promovăm tehnologii care includ inteligența artificială, realitate virtuală sau securitate cibernetică. Deja avem 61 de universități de stat și particulare care au contractat astfel de proiecte și care pot deveni poli de atracție pentru specialiștii români din afara țării. De asemenea, cred că este important să fructificăm și ceea ce am construit deja. Știm că există state cu politici publice avansate de atragere a expertizei din diaspora pentru dezvoltarea țărilor respective, chiar creează liste detaliate de specialiști în diferite domenii care pot fi implicați de instituțiile publice, dar nu numai. Și de mediul privat. Noi, în România, avem deja o platformă. Se numește Brain Map.

Noi cei din sistem o cunoaștem și o utilizăm în diferite scopuri de selecție: profesori, specialiști, cercetători. Cred că această platformă ar putea fi dezvoltată și promovată, în așa fel încât ea să devină acel punct de întâlnire al inteligenței românești. Sigur că avem nevoie și de măsuri țintite pentru a stimula tinerii să urmeze o carieră în domeniul cercetării, dezvoltării, inovării. Și eventual să urmeze această carieră aici. Sunt convinsă că domnul ministru Sebastian Burduja ne poate spune mai multe despre instrumentele pe care le avem la dispoziție. Cert este că această coagulare de forțe și această alăturare de entități guvernamentale, universitare, de cercetare și, în general, angajamentul întregii societăți pentru a implica mai bine diaspora în viitorul României reprezintă un punct excelent pentru ceea ce numim noi România puternică, România educată, România inovativă”.

Citește și:
VIDEO Ligia Deca amână termenul pentru proiectele de legi ale Educației: Am discutat astăzi cu prim-ministrul și am convenit un termen mai flexibil de încă aproximativ două săptămâni – declarațiile integrale


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Soluția găsită de Școala Gimnazială nr. 280 din București ca să nu mai anunțe public că funcționează în 3 schimburi, adică ilegal: Le-a redenumit 2 și 1 – SURSE / Ministrul Daniel David și șeful ISMB Florian Lixandru au declarat că școlile nu vor funcționa în 3 schimburi

Părinții elevilor de la Școala Gimnazială nr. 280, unde conducerea a decis ilegal ca elevii să învețe în 3 schimburi, au fost înștiințați miercuri seara, că nu vor mai fi…
Vezi articolul

Noi, ca societate, nu valorizăm învățarea și cunoștințele. Noi valorizăm vacanța, spune profesorul Cătălin Ciupală / Dacă un profesor își dorește să fie eficient, atunci chiar trebuie să se autoperfecționeze, potrivit acestuia

„Noi nu punem valoare pe învățare. Noi, ca societate, nu valorizăm învățarea și cunoștințele. Dacă ne uităm în jurul nostru, foarte ușor remarcăm acest lucru: de la oamenii pe care…
Vezi articolul

Dezbatere Edupedu.ro – World Vision România

VIDEO Conferința online „Educația digitală asimptomatică”. Sorin Cîmpeanu: Am stabilit că trebuie închise școlile doar dacă localitatea intră în carantină / Ligia Deca: Proiectul SmartEdu va fi preluat în România Educată. În câteva luni vom avea rezultatul final / Urmărește-i pe Mircea Miclea, Daniel David și Dragoș Iliescu

România este pe ultimul loc în Uniunea Europeană la digitalizare, pe 3 planuri: abilitățile digitale ale tinerilor, ale populației generale și ale celor care dețin competențe înalte, potrivit datelor Eurostat…
Vezi articolul

Subiecte Evaluare Națională clasa a VI-a 2025 – Limba română. „Bunicul din lună” de Lavinia Braniște, unul dintre textele la prima vedere. Elevii au avut de motivat dacă întrebările unui copil sunt un semn al istețimii acestuia

Elevii de clasa a VI-a au susținut marți, 27 mai, proba de Limbă și comunicare din cadrul Evaluării Naționale 2025. Durata alocată rezolvării este de 60 de minute pentru fiecare…
Vezi articolul